在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？（江苏高考录取率逼高教改革再发力）

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本文目录一览：

• 1、在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？
• 2、2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力
• 3、河北新高考方案发布 确定3+1+2模式

在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？

5月16日上午，在第二届世界智能大会上，天津市发布“海河英才”行动计划：

你以为和其他热点二线城市抢人一样，天津这次政策发布后，也不会有太大的波澜？但事实是，就在第二天，据新闻报道， 30万人申请落户！导致系统瘫痪 。

有家长看到新闻，当天深夜就提交了申请，早上接到了短信， 第二天就赶往天津办理手续 。有的家长觉得忙完工作再弄，迟了两天，系统已经收不到验证码了。

短短4天内天津落户 政策经历了4次变化 ，从零门槛到“重磅补丁”，调档函成部分人“生死劫”，“三无”人员必须先调档，外地工作单位”人员 落户天津无望。

从天津申请落户人员情况来看，他们的平均年龄大约在 32岁左右 ，落户人群中有四分之三来自 在北京工作的非户籍人口 ，大多数落户人员都将 子女高考问题 作为申请落户天津的最大动因。

一、为什么说天津是“高考天堂”？

一个省市能否成为 “高考天堂” ，主要由以下三个因素决定：

1.该省人数较少

2017年天津高考报名人数5.7万，山东考生58.3万，北京也有6万多。

2.高校教育资源丰富

该省或市高校多，就会 向本地倾斜 ，招收的学生自然就多。天津共有2所985大学，4所211大学。985大学招生本地化率16.3%，全国第一。

天津的985大学每招100个学生里面有16个学生都是天津人，而北京的大学每招100个学生只有6个是北京人。

3.名额分配数量

教育部每年都会根据全国高校在各省招生人数分配招生名额，名额多了，就能有更大比例的人上大学。

天津2017年一本的录取率约为25.02%。这个比例，从理论上讲，就是 每4个天津考生，就有1个能被一本院校录取 。对比高考大省河南9.48%的一本录取率，天津的一本录取率可以说是有 逆天优势 。

以上三个因素对天津来说都是有利的，所以天津的高考 录取率非常高 ，有人测算，和河南、山东等高考大省相比，在天津考大学等于直降50—60分，这么一看，天津确实是“高考天堂”。

究其原因， 高等教育机构分布不均 是造成各省高考录取率巨大差别的直接原因，而高校的分布，又和历史、一个省对高校的财政支持等因素有关。

天津本地高校本地招生比例大部分在 30% 上下浮动，再加上天津考生本来就少，人口并不多，考大学的压力自然就小了。

4.北京&天津对比

清北录取率：

北京

0.91%

天津

0.28%

北京清北录取率0.91%，天津清北录取率0.28%， 北京完胜 。

这部分全国人民关注的最密切，但数以百万的全国家长把矛头指向北京，说北京上清北容易的同时，其实大家都不知道实情，现在在全国的大部分省份包括北上广，想上清北八成都不是通过所谓高考的。

自主招生 是最关键的，而走这条路的孩子基本上都是很早就开始规划厮杀的，高考裸分上清北的孩子已经少之又少。

你从比例上看好像是北京优势，实则是北京在竞赛培训以及教育资源配备上的优势决定的，并不是国家给的名额多。

在北京上清北真的不是随随便便， 一样都是真刀真枪 ，本地的普通老百姓依然很难看到孩子去清北的一条清晰的路。

985录取率：

北京

3.7%

天津

5.9%

2016年据澎湃新闻统计，天津虽然只有2所985大学，但是 985大学录取率高达5.9% ，也就是说每100个考生中，有6人能录取到985，排在中国985大学录取率的第一名。

相比之下，北京有8所985大学， 985大学录取率是3.7% ，每100个考生中，有4个能录取到985大学。

这方面也是全国人民最不满意的点，其实受舆论的影响，北京已经贡献给全国大量的名额了。

在众多一线城市，现在北京升学已经算是最难的地方了，而全国人民总喜欢用每个省的总人数当分母去算985录取率，这么算下来，一线城市永远是优势的。

因为分母受到户籍的管理控制，但如果你用各省省会的情况计算下，你会发现，北上广跟省会的数据差不多。

211大学录取率：

北京

13.99%

天津

12.68%

北京13.99%，天津12.68%， 北京胜 。

一本录取率：

北京

30.5%

天津

24.1%

北京是30.5%，天津24.1%， 北京胜 。

从上面四点可以总结，天津确实 有其高考中的优势 ，比如985录取率比北京更强，而北京因为本地大学众多，211和一本大学众多，对本地孩子的升学本地化率一定存在影响。

所以所谓的北京考大学容易，也只是考一本容易，而很多高考大省考大学难的本质也是因为本地没有好大学，名额自然少。

当然很多家长也不满意北上广天的高考试卷“简单”，这方面我们也可以分析下：

硬难度：

单纯看硬难度，北上广天的高考难度确实比全国卷低。

灵活创新度：

北上广天的试卷其实是更高的，创新题目和高考改革都从这些地方开始，全国卷虽然难，但是套路多，不见得这套所谓“简单”的试卷你就能拿高分。

试卷难度跟录取关系没那么大：

录取的本质是排名，只要本地所有考生答一套试卷，就是公平的。

考生少注定竞争压力低吗？

其实也不然，据多年观测，北上广天的优质考生数量一点不比高考大省的少，高考大省虽然人多，但因为教育资源分布和家庭教育情况的落后，真正优质考生多数集中在省会，规模跟北上广天差距不大。

二、天津的教育资源也严重不足，升学一样是打仗

远看天津高考简单，近看天津上学全是坑：

1.上幼儿园跟其他大城市一样很难

最好的幼儿园花钱都很难进得去：

2.上好小学一样超级难

天津全市（含各区县）小学学校的数量将近一千多所（含公立/私立），其中重点小学大概 不到30所 。

2017年天津市重点小区的招生数量不足一万人，可天津如今幼升小的人数 接近12万人 。

上好小学和上好初中的差距有多大呢？

从下图（2014年）天津市家长整理出来的39个重点小学中我们可以看出：

耀华学校从前十小学录取76人，而从后面十所小学录取人数仅为4人，足足相差19倍！而那些排不上这top35的小学更可能 连名校的门都摸不到 ！

3.上好中学一样更加难

天津的中学里面：南开中学，耀华中学，实验中学，新华中学，市一中这一般称为 天津市5所 ，是天津人民心中的最好的初中和高中。其中，初中每年共招生2700左右，高中招生每年在2500人左右。

这5所初中毕业的学生，每年升入这五所高中的高中部近1000人， 占到40%的高中部名额 。

天津市每年差不多共 85000名 中考考生，会共同争夺剩下的 1500个 名额。

也就是说如果初中上了市五所，那么1000/2700=37%，有 接近四成 的机会能上最好的高中。

而如果初中上了其他的初中，那么1500/（85000-2700）=1.8%，仅剩下不到2%的机会，足足差了22倍！

下图是坊间流传的部分初中考入市五所高中部人数统计表：

这样一看，为了上好高中，不上这市五所基本都没机会了，那么怎么上这市五所呢？

这市五所都是公立校，天津和北京一样，实行公办初中划片入学，所以就要靠 学区房 了。

天津的 教育资源短缺并且失衡 ，大家早就抢起了学区房。

天津的优质学区和平区目前大部分学区房价格在5-6万/平米左右。学区房的 溢价率将近30% 。

但是在2017年末和2018年初的时候开始发烧，14万/平米的天价出现在和平区进德里小区，总价 200万 仅能买 13平米 的房子。

因为教育资源严重不均，天津政府为了平衡各区，又规划了4所市重点，现在和原来的市五所合称为 市九所 ，虽然这四所含金量不如原来的市五所，不过也都还不错。但是如果连这市九所都上不了，那就只能拼民办校了。

天津的民办初中实行 网上报名 、 面谈录取 等招生办法，竞争非常激烈。

以2017年天津优质民办南开翔宇为例，南开翔宇小升初的时候，两天的面谈总人数两千多名，最终录取180多名， 录取比例小于1:10 。

家长在朋友圈调侃，南开翔宇面试只看三好学生证书和数学陈，华，希望三杯证书，其他证书根本不看;问为啥，人家说我们要数学牛娃； 大学科目网

据考完试的孩子普遍反映，英语比数学要难，都是大段的阅读，有不少生单词；而数学基本考察的都是六年级较难的知识及部分奥赛题。

下图为2017年面谈实拍，7点30左右等待面谈的学生家长排队长度已达近200米。

4.天津的中考比高考难太多

天津市每年差不多共85000名中考考生， 天津高中录取率在近几年一直稳定在 62%左右 ，这也意味着将近四成， 3多万名 考生面临步入职校甚至社会，失去了进入普通高中和同龄人竞争更高层次大学的机会。

而天津本科录取人数为41540人，高考生共有57015人，73%的天津人都能上本科，比高中录取率62%高了11%，所以说 中考难于高考绝非耸人听闻 ，中考是升入高中进而考入大学的非常重要的一块跳板。

5.高考成绩两级分化严重，天津北京都一样

因为2017年教育局严控高考信息，我们查不到近两年的各校高考数据。

不过根据前两年的数据可以经过计算发现， 市五所 的985录取人数 1008人 ，985大学录取率高达 40% ，而每年天津985大学录取人数总共在3400左右，那么其他高中共录取2392人，其他高中共有57000-2500=54500，得到其他高中985录取率为 4% 。

市五所才占 全市4% 的人数，但是占了所有985录取人数的3成。

这个数据跟北京几乎是差不多的，基本上90%的985都来自北京东西海朝四个核心区，而这么多985也并不是均分在东西海朝四个区的所有学校，在每个区内，985基本集中在前20%不到的学校，而且 越接近头部集中的越狠 。

人大附中的中考录取分数线已经超过560分，中考满分才580，在北京天津这样的城市，高考根本不是最关键的一战， 小升初、中考才是关键 。

进不去名校高中基本也等于跟名校大学say goodbye了。

三、天津留不住人才？这样的落户对教育系统有多大冲击？

天津2018年第一季度，天津GDP增速1.9%， 全国倒数第一 。

有在天津读完大学选择离开天津的人说，班里面天津 本地人全部留津，外地人全都没留 。

他觉得天津这种“大城市”出来的人就 没有特别好的精神面貌 ，大部分喜欢在寝室窝着，打打游戏，睡睡觉，就连参加社团的人天津人都很少参与，他们经常说“有嘛用”，“怪累的”，问他们毕业有什么打算，大部分也是说“毕业？当然是回家呀！介还用问么。”

天津 办事要“托关系” ，这个问题现在还很严重，天津人办事很少看规章制度，能走后门就走后门，能托关系就托关系。

天津人 创业最火的是开饭馆 ！当地叫勤行，大街上十个说自己有买卖的，7个是干饭馆的，1个是干工程的，1个是二道贩子（也叫骑驴的）最后那个是卖衣服的。

天津 文化产业不行 ， 金融不行 ， IT也不行 ，你跟很多人聊互联网，一般都给你来句：哦，不揍似上网嘛。

天津曾经好不容易自贸区 成立了，还来了个爆炸，彻底把城市的希望炸没了。

现在的高新产业，都是北上广深首选，然后是杭州，然后甚至成都武汉也加入了后起之秀， 天津的发展并不算快的 。

而如此的落户政策，会给本来就不算教育资源富足的天津 深沉的一击 。

天津参加高考需要至少三年学籍，最早一波能参加高考的也是三年之后了。所以暂时对高考录取率没有影响，不过 对基础教育的冲击很大 。

下图是近10年天津、山东和北京每万人享受的教育费用，从下图可以看出 天津的教育投入是比不上北京的 ，北京目前的基础教育资源都严重不足，向外清理外地人，许多学校入学审核五证越来越严，天津投入不如北京就更不用说了。

所以有天津人十分 抵触 放开户籍：

可以预见到的是，为了沾上天津高考的“福利”，大量的落户会直接导致学前教育、幼儿园、小学、初中 资源的严重冲击 ，从今天的北京来看，这方面做得严重不足。

上幼儿园就困难， 整夜排队 不一定有结果；

上小学不难但上好小学肯定巨难无比， 学区房价格 可想而知；

小升初一定成为困境，不监管就一定变成 疯狂补课疯抢名额 ，严格监管就变成关系户横行老百姓只能含泪摇号；

中考一定成为最难的战场，只要你没有 保送签约 ，名校高中的录取分数线一定高破天际；

而只有你把上面的所有关都过了，你才能享受到所谓高考“福利”。

这就是今天的北京，也只是考一本和211更容易的北京，这算 “福利” 吗？

2017年清华大学教授李宏斌在《从投资回报率看中国教育》演讲中提到，在剔除掉学生的 先天能力 、 家庭背景因素 以后，中国大学教育的平均回报率是10%，而 高中教育回报率几乎是0 。

李宏斌教授还测算出，毕业于名牌大学、211大学，比普通高校的回报 高28% ，而985大学的回报率，是211大学的 1倍 ，所以在中国读好大学是有回报的，也是为什么大家都要挤破头进入好大学的原因。

平均10%的教育回报率并不算高，但已经让大部分中国家庭 疯狂 。

据2017中国家庭教育消费白皮书调查：

教育支出占中国家庭年支出的 50%以上 ，许多一线城市家庭每月为孩子报上万的辅导班非常常见。

中国多地出现天价幼儿园现象每年学费 近20万元 ，都要抢着报。

同样的，这次天津开放落户，父母为了让孩子高考得到优势，懒癌都治好了，不惜投入时间经历请假去天津为孩子办户口，落好户口马上又排队在天津购房。

虽然等着他们的会是上文提到的种种升学难题，但是他们 不在乎 。

一群受过高等教育的程序员家庭因为生活在西二旗和回龙观，活生生的帮助缔造了新名校昌平二中；

一群努力的非京籍因为搞不定北京户籍，活生生的推火了天津武清区的杨村一中。

一线城市教育资源不足是矛盾中的矛盾，是解不开的结。

而这些当年追梦而来的父母，现在也要替孩子追这个梦。

看看每年小升初结束后，众多家长的辛酸便知， 一线城市对于教育资源的拼杀岂是外地家长口中的“优待”和“容易”？

这个城市捆绑着孩子，也捆绑着父母，少走一步就可能酿成大憾，少努力一分就可能抱憾终生。

天津只是相对温和了一点， 我们所要面对的困难，从未减少 。

• end •

来源丨小石头侃升学

2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束，我省高考录取率首次定格在“80%以上”，不仅超出78%这一原先预计数据，也创出了历史新高。

有关教育专家认为，高录取率既有可喜的一面，也有令人担忧的一面。如何提升高等教育质量，已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。

现状：2010年多省高考录取率创新高

据省教育考试院有关负责人介绍，2010年全国共有1639所普通高校在我省录取新生423316人，比原计划410857人多录取12459人，完成招生计划的103%。录取新生中，本科222540人，占52.6%，专科200776人，占47.4%。我省省内普通高校录取354664人，占83.8%，外省（市、区）高校录取68652人，占16.2%。

进入21世纪以来，我省高考录取率一直在70％左右的高位徘徊，2006年后开始一路走高，到2009年已达77.2%。

在全国其他多个省份，2010年高考录取率也创出新高。2010年北京市高考录取率超过了80%，其中本科录取率首次超过50%，高达54.9%，比去年提高了5.6个百分点。上海2010年高考录取率超过85%，较去年再升一个多百分点。此外，浙江为83.8%，山东突破80%，重庆达78.55%，云南超过70%，安徽也达到了创历史的67.3%。

原因：升学从“独木桥”走上“立交桥”

80%多的高录取率是怎样“炼成”的？

“最主要的原因是参考人数在减少，而招生计划在增加。”有关专家介绍说，2010年江苏省高考报名人数为52.7万，比2009年的54.6万减少1.9万；而各高校招生计划则超过去年，增加了1.9万人，增长5%。此后正式录取期间，考虑到江苏生源好，不少高校又临时追加了招生计划。

南京大学高等教育研究所提供的数据显示：江苏省18-22岁的高等教育适龄人口，2008年为671.35万,达到峰顶后呈现递减趋势；2015年将为390.99万，是2008年的58.24%；2019年为295.03万，是2008年的43.95%。“虽然高等教育适龄人口和高校生源并不完全是一回事，适龄人口中很大一部分不上大学，但高校生源减少是大势所趋。预计未来几年，我省高中毕业生数每年减少至少2万人左右。”有关专家表示。

还有一个原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。姜堰中学副校长孙友先分析说，如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”，而是有了更多的选择，如出国留学、读港澳高校、复读或其他途径，走上了“立交桥”。统计数据显示，2009年我省自费留学人数跃至近2万人。在南京，每年高考前都有千名左右的高三学生拿到了海外大学的录取通知书。2010年南京外国语学校400多名高三毕业生中，有200多名参加“洋高考”，被国外大学录取。

影响：“上好大学”成为新升学焦虑

在80%以上的高录取率面前，“上大学”的焦虑缓解了，但“上好大学”的焦虑，却在社会上依旧存在且愈演愈烈。

“我身边很多同学关注的不是能否上大学，而是能否上重点大学。即使考不上北大、清华，也起码要‘搏’一个本科院校。”2010年刚被一所重点大学录取的小齐，这么描述他周围同学的升学追求。

“高录取率为更多人提供了上大学的机会，但是优质教育资源依旧是稀缺品。”姜堰中学副校长孙友先告诉记者，“高录取率对普通高中确实有好处，但对我们这样的四重点高中却没多大意义，因为绝大部分学生都去了本二以上学校，而近年来本一、本二院校扩招步伐早已停下，录取率一直很稳定。”

南京师范大学课程研究中心常务副主任郝京华也表示，在大学生找工作日渐艰难的背景下，以前持“有个学上就已经不错”想法的一些家长，已经逐渐生出“上个好大学、以便将来找工作”的念头。但是，在高校尤其是重点高校形成的供求关系未有大的改观、以分数为核心的选拔机制没有根本变化的情况下，这种“上好大学”愿望的积聚，只会使大家对能在竞争中脱颖而出的任何因素越来越敏感。并且，在一个家庭只有一个孩子的背景下，这种氛围足以扩散到整个社会。

建议：深化高教改革已箭在弦上

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如2010年专二院校录取线一降再降，先是160分，后又降到120分。这么低的入学门槛，使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑，“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量，及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’，否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’，也将影响高等教育的公信力。”

龚放认为，高考录取率就像踢足球，一定要掌握好“度”，过高了就会“越位”而吃黄牌。目前国内许多省份已表现出这种苗头，使得高校不报到率越来越高，许多学校生源吃不饱，既造成资源浪费，也影响了学校的可持续性发展。他同时指出，对中学来说，70％以下的录取率会对高中生有种张力，而一旦录取率超过80％，将不利于中等教育的激励机制，一些后端中学的学生会失去压力和上进心，总以为成绩好不好无所谓，反正有学上。

南京航空航天大学发展研究中心主任孔垂谦、南京理工大学高教研究所所长刘魁表示，在经过一段快速扩张期后，我国高等教育应重视解决遗留下来的系列问题，如学生培养质量下降、就业难等，重视推动内涵发展，以实现工作重心从规模扩张向质量提升的转移。新出台的国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》都提到，要深化高校入学考试和招录办法改革以及建设现代大学制度，这正是下一轮高教发展应集中解决的问题。

（文章来源：新华网）

河北新高考方案发布 确定3+1+2模式

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来河北新高考方案发布 确定3+1+2模式的相关内容。

河北新高考方案发布 确定3+1+2模式

河北省举行新闻发布会，公布高考改革实施方案！作为全国第三批进入高考综合改革的 8个省市之一，河北省从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。具体怎么考，怎么录取，快来一起看看吧！

改革时间表

我省高考综合改革从 2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制；积极推进高等职业院校考试招生改革。到2021年，在我省初步建立分类考试、综合评价、多元录取的普通高校考试招生制度。

招录新机制 “ 两依据、一参考 ”

从 2021年开始，我省普通高校统一考试招生录取将建立基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称 “ 两依据、一参考 ” 。

新高考怎么考？

考生总成绩满分为 750分。

“ 3+1+2 ” 模式

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语 3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的 “ 3+1+2 ” 模式。

“ 3 ”

其中，统一高考的语文、数学、外语 3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“ 1 ”

在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的 1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“ 2 ”

在思想政治、地理、化学、生物学 4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

统一高考科目怎么考？

全国统一试卷，不分文理科

统一高考科目为语文、数学、外语，使用全国统一试卷，每门满分 150分，共计450分，不分文理科，成绩当年有效。外语语种分为英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语。

考试安排

语文、数学、外语考试于每年 6月份按照国家统一安排进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。条件成熟时，外语提供两次考试机会。

普通高中学业水平考试怎么考？

全省统一考试

普通高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

分为合格性考试和选择性考试

从 2018年秋季高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

合格性考试覆盖所有科目

合格性考试成绩是学生毕业、高中同等学力认定的主要依据。普通高中在校学生均须参加合格性考试，中等职业学校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。

合格考覆盖国家课程方案规定的所有科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等 14个科目。

合格考内容范围为普通高中学科课程标准规定的必修内容。

合格考每年组织 2次，分别安排在5月和12月。普通高中在校生、中等职业学校在校生首次参加考试不得早于高一下学期末，高一年级考试科目原则上不多于4门，高三上学期结束前需完成全部合格考。社会人员可自主安排合格考科目。普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。

选择性考试成绩计入总成绩

参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等 6个科目，学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长，从以上6个科目中选择3个参加选择性考试，成绩计入考生总成绩。

其中，应在历史和物理中选择 1科，在思想政治、地理、化学、生物学中选择2科。

共有 12种组合

选择考科目理论上有 12种组合，具体组合如下：

考生如何确定选择考科目

科学合理确定选考科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。

第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。

第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。

第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

选择考科目什么时候确定

选择考科目由学生在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的.科目，但在实际操作时，建议慎重考虑。

选择考如何考试

选择考由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。

选择考从 2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考同期进行。普通高中在校生只能在高三年级参加选择考。

选择考每科考试时长均为 90分钟，每科卷面满分为100分，考试成绩当年有效。

物理历史以原始分呈现

选择考科目中物理或历史以原始分呈现，并计入考生总成绩。

其余 4科按等级赋分

思想政治、地理、化学、生物学等其余 4科成绩按照等级赋分办法以转换分的形式呈现，并计入考生总成绩。

等级赋分的规则

思想政治、地理、化学、生物学 4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为 A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数）。

等级转换的具体公式：

其中：

Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；

T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；

Y表示原始分；

T表示转换分。

考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行 “ 四舍五入 ” 处理。

举例说明，假设某同学思想政治学科原始分为 75分，该学科B等级的原始分分布区间为82~61，则该同学思想政治学科的原始成绩属B等级。而B等级的转换分区间为85~71，那么该同学思想政治学科的转换分为：

解得， T≈80.33；

四舍五入后该同学思想政治学科赋分成绩为 80（图2）。

转换示意图

普通高中学生综合素质评价怎么评？

评价这 5方面

综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践（含劳动实践）五个方面，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等。

高校招生录取的重要参考

综合素质档案材料的应用，一是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质档案材料，分析把握学生成长过程，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划， 促进学生全面而有个性的成长。

二是作为高校招生录取的重要参考。高校按照教育部规定，制定综合素质档案材料的具体使用办法，把评价结果作为招生录取的重要参考。

高校怎么录取？

高校需设置选考科目要求

高校招生专业选考科目要求。自 2021年起，在河北省招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）；没有确定选考科目要求的招生专业（类），考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业（类）的选考科目要求应提前向社会公布。

招生计划按照物理科目组合和

历史科目组合两类分别编制

普通高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照物理科目组合和历史科目组合两类分本、专科来分别编制招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。如果某一专业既可以按物理科目组合招生，也可以按历史科目组合招生，那么也需分开编制招生计划。

合并本科一批、本科二批录取批次

录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二批录取批次，自 2020年起，普通高等学校招生录取分为本科、高职（专科）两个批次。增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数，最大限度满足考生志愿填报的需求。

志愿由 “ 专业（类） +学校 ” 组成

自 2021年起，在普通高等学校招生录取中，按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由 “ 专业（类） +学校 ” 组成，实行平行志愿投档，增加高等学校和学生双向选择的机会。

具体志愿填报和录取办法由省招生委员会另行制定，于 2020年10月底前向社会公布。

推进高职分类考试招生改革

加快推进高等职业教育分类考试招生改革，突出职业教育人才培养规律，高职院校与普通高校考试招生相对分开，实行 “ 文化素质 +职业技能 ” 的评价方式。

以上就是大学科目网小编给大家带来的在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？（江苏高考录取率逼高教改革再发力），希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注大学科目网：www.whdxky.com

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