文科高考理科录取率 各省高考本科录取率

今天大学科目网小编为大家带来了文科高考理科录取率 各省高考本科录取率，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、各省高考本科录取率
• 2、安徽高考文科录取率
• 3、文科理科人数比例差距惊人

各省高考本科录取率

各省高考本科录取率如下：

1、广东省2022年高考录取率：76.16%。

2022年广东省高考人数为70.2万人，实际参考的人数为67.2万人，各批次总共的录取人数为51.18万人，因此高考录取率为76.16%左右，其中本科录取率约为48.47%、专科录取率约为27.69%。 大学科目网

相比2021年广东省本科录取率有所下降，但专科录取率有所上升，总体录取率相差不大。

2、江西省2022年高考录取率：81.78%。

2022年在江西省招生的普通高校一共有1966所，6个招生批次一共录取了466123人。

其中本科录取204636人，高职（专科）录取261487人（含前期 高职单招 录取80520人）、文史类录取125539人，理工类录取202660人。2022年江西省高考人数为57万人，因此录取率约为81.78%。

3、天津2022高考本科录取率：80.34%。

2022年天津报名人数5.8万人、本科录取人数为4.66万人。

4、甘肃2022高考本科录取率：48.77%。

2022年甘肃高考报名人数为24.32人，本科层次共录取考生118587人。其中，本科提前批共录取考生16545人，比2021年增加677人；本科一批共录取考生31512人， 本科二批 共录取考生59055人。

5、西藏2022高考本科录取率：42.50%。

西藏2022年普通高校招生录取二本批次顺利结束，各批次已录取新生13673人。西藏2022年高考报名人数为3.2万人。

6、山东2022高考本科录取率：35.99%。

2022年山东高考报名人数86.7万人，本科录取人数31.2万人。

7、湖南2022高考本科录取率：35.66%。

2022年湖南高考报名人数65.5万人，本科批实际录取新生208099人（含录取期间追加的计划，包括历史类考生59002人，物理类考生145278人，职高对口类考生3819人），比去年增加26396人。

8、安徽2022高考本科录取率：34.33%。

2022年安徽高考报名人数60.1万人，其中：

文理科本科一批录取考生96252人，其中文科17495人，理科78757人。艺术类本科批共录取考生20589人，其中第一批录取1314人、第二批录取17732人、第三批录取1543人（不含征集志愿）。体育类本科批录取考生2705人。

本科二批实际录取考生98337人，比原计划增录635人，其中，文史类录取29048人；理工类录取69289人。

9、内蒙古2022年高考录取率：95.66%。

2022年内蒙古自治区普通 高校招生考试 共有18.5万名考生报名，14.5万人参加秋季统考和高职 对口招生 考试。共录取考生176981人，其中本科录取95550人，录取率为51.64%；专科录取81431人，录取率为44.02%。

10、陕西2022高考录取率：85.63%。

8月12日，陕西省普通高校招生录取工作圆满结束，全国1641所普通高校在陕共录取新生27.66万人。2022年陕西高考报名人数为32.3万人。

以上内容参考： 百度文库-史上最全高考录取率

安徽高考文科录取率

21.36%。根据安徽省教育部官网发布，2021年普通文理科录取30.3万人，占报名考生的55.80%，其中文科共录取11.6万人，占报名考生的21.36%；理科共录取18.7万人，占报名考生的34.44%。

文科理科人数比例差距惊人

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有很多的同学是非常的关心文科理科人数比例是怎样的，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

文理兼收的专业偏少，文科的录取专业和人数远少于理科 。
高校招生文理科在专业数和人数上的差距非常悬殊，很多地区都存在文科报名人数相对多而 招生计划 少，可以填报专业偏少的现象。由于理科对口理工农医类专业，更具实用性，找工作也相对容易，各大学在专业设置时偏重理工科，这是现实情况，也无可厚非。就目前而言，文理兼收专业偏少，理科录取的人数和比例远多于文科。

文理科录取比例差距惊人
但是，文理科在录取比例上的差距却非常之大，这种差距已经到了不合理的程度。以近三年湖北省高考为例，2015年-2017年湖北省参加高考文理科人数和录取人数及比例统计如下：

由上表可以看出，上一本线的人数看，理科比例是文科的三倍左右，虽然从录取比例上都在逐年增加，但由于理科生人数多，增加更快，理科增加的人数远多于文科的人数。

我推荐： 文理科最好就业的专业是什么

高考文科生与理科生录取比例悬殊

高校招生所产生的巨大悬殊，在文理科的区别上也非常突出，很多地区都存在着文科报名人数多而招生计划少的现象。就目前而言，除了少量的学科专业(如经济类、管理类)可以兼收文理科生外，大部分专业录取对于学生学文还是学理的界限非常明确也很严格。

从安徽省教育厅公布的数据来看，2013年安徽高考51.1万考生中，文史类考生21.4万人，理工类考生29.7万人。从结束录取的本科批次来看，文科考生读本科的几率远远低于理科生，只有理科生的一半。文科考生21.4万，录取51283人，不足24%;理科考生29.7万，录取135930人，约占46%。

2013年江苏省高招中，文科考生录取率约为94.8%、理科考生录取率约为85.3%。尽管文科总录取率高于理科，但本科录取率，文科远不如理科：文科本科录取率约为46.33%，其中去除三本以外的公办本科的录取率约为26.46%;理科本科录取率约为53.06%，其中去除三本以外的公办本科的录取率约为37.26%。

2013年河北省高考报名人数中，文史类考生数为123761人，理工类考生220704人。从招生计划数来看，文史类本科招生计划为43852人，理工类招生计划为112192人，也就是说，文科生考本科的预计录取率为35.2%，理工科学生考本科的预计录取率为50.8%。

为什么高中要分文理科？

1、人无完人，你不可能把所有的知识都掌握，因此，你不可能把所有的知识学得都特别精。
2、介于第一点，所以，我们只能专，而初中我们掌握知识又不是很多，各科之间相互联系的有太多，所以，我们就要分科，只是笼统的分——分文理，而到大学，我们我们掌握的基础知识差不多了，所以，到大学时，我们就分的很细了，按专业分。
文理生人数差太多，不是分文理决定的，而是由学生个人的爱好所决定的。
文理生思想差异当然大了，是由他们所学的知识所决定的，他们平时解题的思路不同，这也决定了他们平时解决任何问题的方法都不同，因此，他们的思想也会差很多。

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