哈尔滨市第九中学的历史沿革 西安和平中学高考升学率

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本文目录一览：

• 1、哈尔滨市第九中学的历史沿革
• 2、和平中学的学校历史
• 3、西安和平中学2019高考升学率

哈尔滨市第九中学的历史沿革

（1948年─1956年）
1948年建校（工农速成中学）。
1952年，正式命名哈尔滨市第九中学校，初、高中同设。高一设2个班，除招收部分哈市学生外，主要是招收来自印度尼西亚的归国学习的华侨子女；初一设10个班，除招收部分城区走读生外，主要招收哈市效区农村的住校学生，大部分学生来自动力区黎明乡及平房，还有少数烈士遗孤。
1952年至1956年，学校党支部和行政领导认真贯彻执行党的知识分子政策，九中干群关系好、教工团结好在市里很有名。1956年，市教育局和市委文教部认为九中党支部贯彻知识分子政策好，统战工作搞得好，在全市范围内介绍、推广九中的经验。
1955年冬至1956年春，全国掀起农业合作化高潮。共青团市委号召学校教师参加工作队，组织师生下乡参加农业合作化运动。九中共派出17个工作队，还组织了约50人的文艺宣传队，由5名教师领导，各工作队由区政府分配进驻市郊17个自然屯，文艺宣传队在各村屯巡回演出。经过两个多月的工作，建立了高级社。这次社会实践使师生们得到了极大的锻炼和提高。 （1957年─1961年）
1957年夏，松花江发生建国以来第一次特大洪水。九中师生夜以继日地投入到防洪抗灾的洪流之中，同全市人民一道战胜了一次又一次的洪峰，有30多名师生被评为市抗洪劳模，九中被评为市防洪先进单位。57年哈市抗洪的胜利，包含着九中师生不可磨灭的功绩。
1957年，反右扩大化。学校主要领导被定为严重右倾分子，受到降薪处分。九中的骨干教师有6人被定为戴帽右派分子，2人被定为坏分子而清出教师队伍，遣送工厂劳动，另有几名教师被内定为右派分子和有右派言论者。还有几位青年骨干教师被拔“白旗”，受到批判，并记入档案。王陶同志也因九中转去的材料被定为严重右倾分子，遣回哈市控制使用。反右扩大化对九中的干部队伍和教师队伍起了极大的破坏作用，严重影响了九中的发展。
1958年，在大跃进的大背景下，九中学生走出校门与工农相结合，在学校的组织下探矿、炼焦炭、炼钢铁、办工厂。此间，学校购买了6台车床办起了工厂，在校园内，由电机厂协助建起一座小高炉炼钢。部分师生去亚麻厂炼铁，去电机厂劳动，到农村参加夏锄和秋收，课堂教学已不是主要教育形式。在此期间，九中的体操全市闻名，多次获市中学生体操比赛团体总分第一名。 （1961年─1966年6月）
1961年，在党中央领导下，全国人民基本战胜了三年自然灾害，全国贯彻“调整、整顿、充实、提高”八字方针，经济得到逐步恢复，教育也开始步入正轨。为了充实学校的干部队伍，工矿企业支援教育界，一些干部进入学校领导班子。市教育局领导按省教育厅指示和省政府的要求决定办好九中，对九中的领导班子和教师队伍作了较大的调整，原校领导全部调走，中层干部进行了更换，韩广同志由哈尔滨电机厂厂办主任调到九中任校长兼党支部书记（1962年─1970年）。
韩广同志胸怀大志，他从九中和全市中学的实际出发，提出：“全面贯彻党的教育方针，办一所德智体全面发展的学校”。他针对当时市重点中学只有三中、六中、一中、十八中四所学校，提出“要改市重点中学三、六、一十八为三、六、九、一十八”的目标，决心把九中办成市重点中学。
落实党的知识分子政策，充分发挥邵真炎、郭松岭、丛骏、臧广东等教研组长的骨干作用。学校有了较为宽松的政治环境，教师被调动起来了，教育教学质量大有提高。
经过一年的艰苦奋斗，九中教学楼经过维修面貌一新，教学设备得到充实，校园规划整齐科学，韩广同志亲自指挥师生进行了几周的建校劳动，修成了250米田径场（6条跑道），场内开辟一个少年足球场（70米×36米）。
重视德育教育，建立了班任责任制，要求班任自习课必须到教室，间操要站在班级前与学生一同做操，大型集会亲自带班管理。因此，62年以后，学校大型集会，会场鸦雀无声，秩序井然，效果极佳。在智育工作方面，重点抓教师业务学习和备课，要求教师精通教材，知识准确，讲解熟练，并不断对各科教师进行调整，调入工作认真、业务能力强的骨干教师，调出不称职的教师，使九中教师队伍提高一个大的档次。对学生的要求是：严守课堂纪律，课上认真听讲，课后认真复习，有疑难问题及时向老师发问，求得老师的指导。经过两年的努力，学生的学习成绩和高考成绩大幅度提高。体育工作方面，坚持“普及与提高相结合，以普及推动提高，以提高带动普及”的原则。学校在上好体育课和抓好每周两节课外体育活动的同时，组成了田径、男篮、女篮、足球、乒乓球、体操、冰球、速滑和花样滑冰九个运动队，涌现出一批省、市尖子运动员和优秀运动队，学校被评为市体育先进单位。女子乒乓球队多次获得哈市中学生团体冠军和单打冠军，三次代表黑龙江省参加全国大赛，并取得了好成绩，董淑良同学还受到周恩来总理接见；男子足球队获省、市少年足球冠军，并代表黑龙江省参加全国大赛；冰球队获哈市冰球第三名；田径队的成绩更加可观，在1966年哈市中学生田径运动会上，高中女子田径队获得除女子跳远外的全部冠军，被市教育局和市体委选派参加在青岛举行的全国中学生田径运动会，但由于文化大革命爆发，使九中田径队失去了这千载难逢的机会。
在韩广同志的带领下，经过全校师生的共同努力，学校1964年顺利通过上级主管教育行政部门的验收，被命名为贯彻《五十条条例》学校，成为哈市著名学校之一。
1965年，学校投入大量的人力、物力在宾县对青山公社建立了青年点，动员部分高中、初中毕业生下乡安家务农。65届高中毕业生于树、宋立成等去农村落户，在全市产生很大影响。
由于哈尔滨市教育事业发展的需要，1962年秋，学校除设4个高一班外，又设24个初一班。1963年夏，从九中分出12个初一班和几个初二班，连同任课教师新建一个初中学校，即哈尔滨市第49中学。1964年秋，又从九中分出8个初二班和4个初三班再新建一所初中，即哈尔滨市第64中学。该校先在九中二部制上课。分出49中和64中是九中为哈市教育事业发展做出的巨大贡献，也是九中一段光荣史。 （1966年─1973年）
1966年，文化大革命爆发。
韩广同志被打成“走资本主义道路的当权派”，被污蔑为“三球”校长（乒乓球、足球、冰球），在牛棚度过了十个春秋。
九中是文革的重灾区。1966年6月至1971年,是学校最混乱的时期，学生、教师造反，揪走资派，大串联，打派性仗，学生上山下乡，教师下乡插队，复课闹革命也不过是学毛主席语录，念报纸。 （1976年─1984）
1976年10月，“四人帮”垮台，各条战线都进行彻底的拨乱反正，在邓小平同志的关怀指示下，全国重点中学开始恢复建设。
1978年，市教育局根据九中的历史和地理条件批准九中为市重点中学，任命宋焕镇同志为校长兼党支部书记，79年又派吴玉琢同志为党支部书记，从1978年暑期开始在动力区择优招收学生，初中是三年制，高中是二年制。80年和81年，高考录取率51%左右，不甚理想。但81年高考文科成绩较好，升学率达75%，毕业生张建同学夺取哈市高考文科状元，为学校争得了荣誉。
1980年，九中对原砖木结构教学楼进行了维修，把木制走廊改成水磨石地面，用钢筋水泥将走廊两侧的教室连成一体，有效地控制了楼身倾斜，及时地抢救了危楼，使其安全使用至今。
1980年6月4日，毕业班的张群，因追求本班的一名女同学，遭到拒绝，怀恨在心，伺机盗得冲锋枪、手枪、手榴弹等武器进行报复，造成“六·四枪击事件”。因追杀该女生伤及数名师生，张凤臣老师为保护学生身受重伤，终生瘫痪，导致英年早逝；郎永年、杨志荣、蔡天壮、邢一夫等老师受伤；丛骏、黄曼玲等老师冒着危险将被追杀的女学生藏在语文组办公室桌下；校医毕艳琴不顾个人安危，组织学生抢救受伤的师生；彭泽仁老师冒着生命危险接近张群，劝他放下武器，虽末奏效，但对减少师生损伤起到了一定作用。这些老师临危不惧的精神和所立的功劳将铭记在校史上，使后来的师生永志不忘。
1980年至1981年，九中教师队伍比较薄弱，数、理、化、外语缺乏教学骨干，不仅在高中不能实现小循环，就连毕业班也捉襟见肘不能配套。如何对原有教师和新分配来的教师进行培训提高成为当务之急。此时，宋焕镇校长和主抓教学的魏振国副校长先后参加了省教育学院举办的教育行政干部培训班，系统学习了现代教育学、心理学和管理学。他们对苏霍姆林斯基和赞可夫的教育理论、马斯洛的人的需要层次论、吉尔福特的心理学等等既感觉到新鲜，也受到了很大的启发，试图通过组织教师，特别是青年教师学习现代教育理论来指导教学实践，把这作为提高青年教师教学水平的手段，作为师资队伍建设的捷径。他们受“向科学种田要产量”的口号的启发，提出了“向教育科研要质量”的口号，开始踏上艰难的教育科研道路。 （1984年夏---- 1999年10月）
1984年夏，市教委按照上级干部年轻化的指示精神，调整各重点中学领导班子。宋焕镇和吴玉琢同志退居二线当顾问，宋焕镇同志任九中教育科研室主任，主抓教教育科研工作。
陈若臻同志到九中任校长（1984年夏——1999年），张若华同志到九中任党支部书记（1984年─1994年）。自此，九中进入了快速发展时期，学校逐渐形成规模，形成良好的校风、教风、学风，教育教学成绩不断攀升，学校各方面建设逐年上台阶，在哈市教育界颇具声名。
1989年，九中开始实行校长负责制，1994年陈若臻同志任校长兼党总支书记，负责全校的党政工作。张若华同志退休。正如柳斌同志所指出的：“一个好校长就是一所好学校”。 在陈若臻同志的带领下，九中各个方面的工作不断走向规范化，形成规模，体现特色。
从84年开始，省重点中学全市招生，动力区一大批优秀学生考入三中、师大附中等省重点中学。由于九中当时是市重点中学，只能在省重点选拔后招生，生源下降，87、88年办学遇到了极大的困难。陈若臻和张若华同志团结全校教职工，充分发挥九中教育科研的优势，克服困难使九中87届和88届高考录取率保持在85%以上，市教委领导对九中给予了“教学质量信得过单位”的高度评价。85年哈市实行初高中分设，88年九中成为纯高中学校。89年以来九中教学质量稳中有升，91届王竹同学夺得哈市高考文科状元，95年以来高考升学率稳定在95%以上，97年高达99.18%，98年进段率达100%，李刚同学以689分的优异成绩夺得哈市高考理科状元，杨硕和徐菲同获哈市文科高考第四、第五名。九中社会声誉不断提高，社会影响不断扩大，各项工作均取得了骄人的业绩。
1998年9月19日，九中隆重举行了以“团结奋进、走向辉煌”为主题的建校五十周年的庆典活动。会议由孔玉范同志主持，省政协主席周文华、省人大副主任单荣范、省人大副主任王人生、副省长王作书、省教委主任张惠芳等省、市、教育局及兄弟学校的领导出席了本次庆典，九中的老校长韩广、宋焕镇，老书记吴玉琢、张若华也出席了庆典。程幼东副市长、刘树民主任作了重要讲话；陈若臻校长作了主题发言。本次活动，计数了九中的发展历程，总结了经验。 （1999年9月至今）
1999年10月陈若臻同志退休后，担任九中分校和平中学校长。此后的十年，九中在四任领导班子的带领下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持走科研强校、内涵发展的道路，在传承中开拓，在开拓中创新，在创新中发展，学校各项事业迈上新台阶。
1999年9月，孔玉范同志担任党总支书记兼校长。
孔玉范（在任时间：1999、9—2002、1），女，中共党员，特级教师。曾历任哈九中学年主任，哈九中教学副校长，哈九中党总支书记兼校长，哈三中党总支书记兼校长。现任哈尔滨市教育局副局长。孔玉范任职期间，确立了 “以人为本”，以德立校，以培养学生创新精神和动手实践能力为核心，以优化教学质量为中心，以德育为灵魂，以教师队伍建设为重点，以教育科研为先导，以规范化建设为保障，培养社会主义建设的高素质人才的总目标。同时又提出了“五个坚持”的办学管理目标，高度重视学生主体性的发挥和人格完善，在课程改革方面进行了广泛而深入的探索，使九中成为全省首批省级示范性高中。
2002年1月，丛传忠同志担任九中党总支书记兼校长。
丛传忠（在任时间：2002、1—2007、1），男，中共党员，哈市民主促进会副主任委员。曾历任哈尔滨市第三中学教务处主任，市教育研究院教师培训中心主任，哈尔滨市第三中学副校长，哈九中党总支书记兼校长。现任市教育局副局长。在他任职期间，以“办人民满意的学校”为宗旨，坚持“以人为本、依法治校、以德立校、科研强校”的理念，探索出一条内强素质、外树形象、提升品质、扩大影响的办学道路。在这五年中，丛传忠校长深入贯彻“以人为本”的理念，本着公平、公正、公开的原则，强化科学执政、民主执政和依法执政，大力推进校务政务公开。同时，多方筹措，改善办学条件，扩大办学规模，成立江北校区，九中办学环境得到根本改变，实现跨越发展。
2007年1月，赵文祥同志担任九中党总支书记兼校长。
赵文祥（在任时间：2007、1—2007、7），男，中共党员，市民主促进会委员，全国优秀教师。曾历任哈三中教务处主任，哈三中党总支副书记兼副校长，哈九中党总支书记兼校长。现任哈三中党总支书记兼校长。在他任职期间，他继承学校优良传统，明确提出了创办国家级知名中学的发展目标，并为实现目标做出了积极努力。
2007年7月，九中副校长牛佳斌同志被市教育局党委任命为九中党总支副书记主持全面工作，2007年12月正式担任九中党总支书记兼校长。
牛佳斌（在任时间：2007年7月2014年），女，中共党员，特级教师。曾历任哈六中学年主任、哈尔滨师范学校副校长，哈九中教学副校长，哈九中党总支副书记兼副校长。现任哈九中党总支书记兼校长。牛佳斌任校长后，继承九中优良的办学传统和工作作风，进一步提出了“以人为本，以德正本，以学修本，以质固本”的办学理念。以人为本，即关注教师成长，关注学生成才；以德正本，即倡导教师正己立人，倡导学生明责求是；以学修本，即践行教师终身学习，践行学生自主学习；以质固本，即实现教师专业化，实现学生素质化。为国家培养高素质人才，实现学校可持续发展而积极探索。
何泉（2014年至今）在何泉校长的领导下，哈九中2014年高考再创辉煌，理科平均分612分，全市第一，文科平均分599分，处于全市前列。理科重点率99.7%、文科重点率99%（文理科分别只有1名学生未上重点）。

和平中学的学校历史

和平中学九十年发展历程回眸
和平中学始建于1919年秋，是我县历史最久的一所具有光荣传统和优良校风的重点中学。九十年来，在县委县政府和上级主管部门的关心帮助下，在社会各界的信任支持下，作为和平教育的领跑者，和平中学始终坚持锐意进取，抢抓机遇，不断完善的奋斗精神，本着为全县父老服务的意识，向各高校输送了数万名优秀的和平学子，圆了无数山区孩子的大学梦。
一、峥嵘岁月，风雨兼程
1、1919年，“五四”运动前夕，和平县知事何一鸾提议创办县立中学，组成了校董会，选定坐落在县城小东门的旧考棚为校址。9月，录取8 0名新生，开学上课，学制四年。首任校长，是以创建四约高小、推崇新学而名闻遐迩的前清拔贡、东水人骆树猷。在任8年，使和中从无到有，逐步扩大，为日后发展奠定了一定基础。
2、1925年“五卅”运动后，该校师生举行了罢课和反帝示威游行，并发动抵制英货、日货运动，使广大群众受到深刻的爱国主义教育。
3、1926年，在大革命形势推动下，早年毕业离校的校友卜恨生、黄惊白、张觉青等人为动员县内广大青年投身革命，秘密建立了“新和平青年团”，编印了进步刊物，宣传革命，促进了当地的反帝反封建斗争。
4、1931年，日本侵略者制造“九·一八”事变，该校师生激于爱国义愤，举行了罢课和示威游行。次年“一·二八”淞沪抗战爆发，该校师生除参加示威游行之外，还分头发动县城机关、商号募捐钱物慰劳前方将士和县属抗日军烈属。
5、1937年，全面抗战爆发，和中成了本县学生开展抗日救亡活动的重要基地。是年秋冬，该校一批进步师生在校友黄惊白、徐梓材、黄志猷、曾源等指导下，积极投身抗日救亡活动。他们利用课余时间参与出版刊物，发动青年店员、工人、农民学文化、学政治，书写抗日标语，出版抗日墙报，举行街头演讲，宣传团结抗日的主张，大大激发了县人爱国热情。1938年11月29日，日机开始轰炸和平县城，和中迁往大坝水背村。
6、l938年，本县开始建立共产党组织。根据当时东江特委指示，首先在青年学生中积极发展党员，和平中学理所当然地成了本县在共产党领导下的第一个学运中心。是年l1月，成立了中共和中支部。此后不到一年，和中师生已有33人加入共产党。
7、l939年冬，该校开始筹办高中。全校发展到15个教学班。从此，和平县立中学便成了粤东北地区一所规模较大的完全中学。
8、抗日胜利不久，国民党反动派发动了大规模内战。和中的地下党根据上级批示运用隐蔽和公开相结合的方式，继续进行斗争。1947年春，共产党员黄百炼奉命以复学为名重返母校和中，组成了党支部。在国民党特务严密监视下，冒着生命危险，团结进步学生，机智地为党搜集情报，散发传单，为迎接和平县城的解放做了大量工作。
二、几经曲折，几遭摧残
1、1949年5月，和平县解放；同年8月，县委常委、宣传部长罗宝萱代表县委、县政府接管和中并兼任校长。1950年“和平县立中学”易名“和平第一中学”。
2、1952至1955年，由于受到的“思想改造运动”的影响，学校工作受到了一些损失，被认为有“重大问题”的教师，被清洗的清洗，逮捕的逮捕，一时之间，人心惶惶，教学工作受到严重影响。
3、1954至1956年，由于逐步纠正了工作偏离教学正轨的偏向，学校工作转向以教学为中心，恢复了正常教学秩序，教学质量又有了明显提高，成绩是十分显著的。1956年应届高中42人毕业，39人考上大学，是和中有史以来最高纪录。全校在学人数由698人突增到1084人。1960年6月，和中以其出色的办学成绩被授予“全国文教系统先进单位”的光荣称号，梁心希校长赴京出席全国文教系统群英会，之后和中被确定为广东省重点中学。
4、从1957年开始，在长约20年间，由于全国大气候的影响，该校跟全国各地许多学校一样，在一次接一次的政治运动冲击下，走过了一段曲折的历程。学校几经搬迁，几遭易名，教学工作遭到空前的破坏。十年浩劫期间，和中被当作“资产阶级染缸”、“修正主义教育黑样板”遭到了严重的摧残，校舍被侵占，设备设施被破坏，多数领导、老师受到打击和迫害，教育教学质量严重下滑。
5、1960年5月，“和平县第一中学”更名为“连平县东山初级中学”。1962年9月，“连平县东山初级中学”更名为“和平中学”
三、自强不息，奋力前行
1、党的十一届三中全会以来，随着教育战线拨乱反正工作的全面开展，和中校园终于迎来了明媚的春天。1978年，恢复为县重点中学，迁回了北楼原址，广大师生积极性大大调动起来了，教风、学风迅速好转。l979年，应届高中毕业生高考成绩进入了惠阳地区前列，受到了地、县领导机关嘉奖。
2、进入八十年代以来，和中在改革开放大潮推动下，进入到一个新的辉煌时期。学校进行了一系列教学改革，严抓了校风、学风。于是，学校面貌日新，教学质量全面提高，1985年被评为广东省普教系统先进集体，l995年被评为河源市首批市一级学校，并先后被授予“广东省绿色学校”、“河源市群众体育先进单位”、“广东省一级学校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”等数十项荣誉称号，连续十多年被评为县先进单位，还被确定为广东省现代教育技术实验学校、华南师范大学教育实践研究基地。近些年来，学校高考成绩连年稳步攀升，2005年上本科线达到315人，本科上线率近80%；2006、2007年高考上线率均在80%以上；2008年，在生源质量比往届严重滑坡情况下，高考成绩仍然逆势上扬，本科上线人数达300人，比县定指标超额90人；近三年来学生参加各级各类学科竞赛，共获得国家及省市表彰奖励180多人次；师生违法犯罪率一直为零。
3、90年的不间断建设，使和中的硬件设施得以逐步走向完善。2007年冬，县征回北楼岗3万多平方土地给学校，使学校占地面积达到了10余万平方米。校园主要建筑物有：3栋教学大楼、11栋教师宿舍楼、5栋学生宿舍楼、1栋行政教研楼、1栋综合大楼、1栋多媒体阶梯课室楼、1栋科学楼，一栋同时供上千人同餐的学生第一膳堂，一栋可同时供3000人用餐的第二膳堂接近竣工，每一栋建筑物都连接着按照数字化标准建设的电脑网络，花园式的建筑掩映在绿树繁花之间，优雅的环境尽显浓郁的艺术与文化气息。升旗广场、喷泉广场，标准的400米环形跑道运动场、风雨操场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，多媒体电教室、标准理化生实验室、标准电脑室、标准语音室、课件制作室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书馆（藏书90000册）、阅览室、教工俱乐部、校史展览室、卫生室、心理辅导室等功能室应有尽有。不论是朝阳初升的清晨，还是夕阳斜挂的傍晚，幽雅的蘑菇亭下、苍劲的古朴树旁、缠绵的青草坪里都随处可见勤奋学子的身影。
四、新的机遇，新的跨越
1、和中在2004年秋季剥离了初中部，改制为高级中学，2006被评为“广东省一级学校”，2008年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。现有45个教学班，师生员工近3000人。
2、2007年，县委县政府决定和平中学连续三年每年扩招10个教学班，并将县城北楼岗一带荒地划给和中。乘着普及高中阶段教育的春风，是年该校征地3万多平方米，并高起点规划，高标准建设，新建了一栋教学大楼、一栋学生饭堂、四栋学生公寓。
3、县委县政府和市县教育局积极支持该校进行新课程改革，仅近三年就投入近1000万元资金完善了该校教学配套设备设施，实现了该校教学物质条件的现代化。目前，该校教育教学设施设备齐全：建有校园网，有数量充足的多媒体教学平台，教师办公室全部配备了办公电脑。现代信息技术应用广泛，数字化校园建设成效显著：有学科教学功能室和理化生探究实验室30多间，高标准的电脑室3间，电脑200多台，电子阅览室1间。
4、2009年，县委县政府决定再投入1000多万资金，新建教学大楼和学生宿舍各1栋，平整北楼岗大操场一个，新建学校北校门。2010年后，学校将保持60个教学班的规模，师生员工将达4000余人。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。九十年悠悠岁月，九十载弹指一挥间。回首昨天，我们百感交集、倍感欣慰；展望未来，我们充满期待、不敢懈怠。站在新的历史起点，和中人将会秉承优良传统，薪火相传，坚持与时俱进，科学发展，努力为创建国家级示范性普通高中谱写新的华章。

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西安和平中学2019高考升学率

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来西安和平中学2019高考升学率的相关内容。

百分之97点9。
据统计2019年西安和平中学的高考升学率为百分之97点9，其中，本科升学率为百分之97点3，专科升学率为百分之百。
西安和平中学拥有雄厚的教学团队，为学生提供优秀的教学资源，使得每年的升学率都在直线上升。

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