2024-09-07 06:08:01 | 大学科目网
我们学校从从我大二那年开始在每个班都设立了班主任,所以班主任制度在大学校园里还算个带有实验性质的岗位。毕竟不同于高中集中授课,学校的指示和要求需要一个人来传达和执行,大学上课地点非常分散,而且各个科目包括专业课选修课课程跨度大,传达指示方面也是通过辅导员与班长,所以班主任制度在我三年大学生活中作用不是很大。
首先作为班长我都不清楚班主任是做什么用的。因为学校学院大事小情几乎都是靠辅导员传达给班长,再由班长告诉全班,班主任没有必要插手。而且班主任作为专业课老师,他们最主要的事情就是上课和备课,由于学生们一下课就各干各的去了,不会再教室逗留,所以课后也没什么需要干的,所以这个职位有点鸡肋。
后来班主任的作用被明确为学业导师,主要任务就是为你做职业或者求学规划。这一点的初衷非常好,能够一定程度上给学生们提供比较专业的指导,对那些深处迷茫的学生有些帮助。但实际上班主任们其实并没有很尽职尽责,因为学生很多,大家到了大学又有各式各样的想法,老师毕竟也无法每个人都制定方案,所以本来就有些难为老师。
总之,大学即使有班主任,跟高中的班主任也完全不是一个概念了。而且我认为大学中实在没太必要专门每个班设立一个管理岗位,也没必要给专业课老师平添压力。至于对学生的指导,我建议还是由辅导员负责,通过班长了解情况比较合适。
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但是现在硕士毕业生进高校不太容易了,一般起步价要博士了。 大学科目网
一、现在水涨船高,除部分专科院校外,二本类以上的大学,招教师一般都要求博士,甚至是紧缺专业的博士。
二、只有少量专业或岗位还能进硕士研究生,比如网络与新媒体、音乐表演等类别的新兴学科专业或部分艺术类专业。
三、成熟的学科专业或一本院校都只招高层次人才,普通博士难入高校的法眼。至于什么是高层次人才,院校一般会说,学科带头人,海外名校博士(后),长江学者,主持有国家级项目的牛人等。
所以,如你你想进大学工作,一是靠学历,二是靠职称,三是靠科研成果。 总之,越是大城市高校、越排名靠前的高校,对以上三点要求就越高。
扩展资料:
大学讲师的工资制度经历了改革后更加完善,有的大学推出了“三元结构薪酬制度”,将岗位、资历、绩效作为教师薪酬构成的三个要素,把教师岗位细分为教学科研、教学、科研三类,在薪酬设计上对教学岗位加大了鼓励的力度,鼓励年轻讲师多上讲台,促使资深教授愿上讲台。
这种独特的薪酬分配方案一改以前岗位津贴制度对教学这种基础性工作奖励不足的缺陷,明确了教师必须完成的基本教学工作量,体现了教学科研并重的特点,兼顾了教师的工作兴趣和工作重心。同时,新制度强化了岗位职责,加大了对超额完成工作量的优秀教师的绩效奖励,有助于克服原制度岗位薪酬分配上的平均主义倾向。
大学讲师的工资基本上由四大块组成:职务工资+津贴+课时费+补助。年轻的大学讲师在刚参加工作时的工资并不高,一般在5000-7000元间浮动,随着科研项目和相关教学活动的增多,大学讲师年收入可达十万左右。
参考资料:
百度百科-大学讲师
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