09江西〔理科〕360分，能进什么学校？

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本文目录一览：

• 1、09江西〔理科〕360分，能进什么学校？
• 2、南昌航空大学科技学院与南昌航空大学有关系吗？
• 3、南昌航空大学是一本吗

09江西〔理科〕360分，能进什么学校？

是补习还是读专科，我们说了不算，关键看你自己怎么想的。
其实你倾向于补习的话，一定要做好吃苦的准备，因为补习不仅累，而且心理压力也会更大。有些人第一年考的不好，但补习也能上好大学。像我一个同学，第一年连二本都没有上，但补习时很刻苦，后来高考时考了全校第十一名(省重点中学），进了中国传媒大学。
但是要读专科的话，最好也读本科学校的专科专业。但你理科今年360分，估计江西的本科学校是进不了的。那只能进一些专科学校。有一些专科学校也很好啊，像江西旅游商贸职业学院，新余高专，蓝天职业技术学院之类的。
祝你能选中自己心仪的学校！

南昌航空大学科技学院与南昌航空大学有关系吗？

没有关系。

从2014年起南昌航空大学科技学院变更法人后与南昌航空大学没有任何关系，属于民办独立学院。

南昌航空大学科技学院是一所面向全国招生、以工科为主、文理经管法专业相结合的普通高等院校。2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办。

2002年2月7日，江西省教育厅、江西省发展计划委员会以赣教计字[2002]14号文批复：同意将南昌航空工业学院赣航学院更名为南昌航空工业学院科技学院。启用新印鉴：南昌航空工业学院科技学院。

2003年12月23日，国家教育部教发函2003年543号文《教育部关于对江西省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》，2004年赣教计字2004年5号文转发，确认：“南昌航空工业学院科技学院为‘独立学院’”。

2007年3月，学校更名为南昌航空大学，国家教育部在网上公告南昌航空工业学院科技学院更名为南昌航空大学科技学院。

2011年7月，南昌航空大学按照教育部26 号令要求，探索新的合作办学模式，与投资方万荣生先生合作办学，科技学院2012级新生入住银三角新校区。学院法人变更为万荣生。

2012年6月，因各方面原因，学校中止与万荣生合作办学，2012级学生从银三角校区搬回原南昌市上海路校区科技学院维续立足上海路校区办学。

2013年底，省委、省政府把我院纳入到共青城先导区大学城建设规划，学校与共青城政府、中航国际签订合作办学协议。
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2014 年1月，学院法人变更为现任南昌航空大学科技学院院长徐光井。

扩展资料：

南昌航空大学科技学院在江西是第二批次本科招生，即南昌航空大学科技学院是二本大学。自2016年开始，江西高考本科二批、三批合并为本科二批招生。2018年在江西文科最低录取分501分，理科447分。

学院目前下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个教学学部，设有34个本科专业，在校学生8000余人。

参考资料来源： 南昌航空大学科技学院-学校事记

参考资料来源： 百度百科-南昌航空大学科技学院

南昌航空大学是一本吗

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1. 教育部门并没有说南昌航空大学是一本还是二本，南昌航空大学是几本只是民间说法（某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。

2. 南昌航空大学在江西既有第一批次招生也有第二批次招生，但我们通常说南昌航空大学是二本大学，是一所省部共建，工、理、文、管、经、法、教等诸学科协调发展的多科性大学。原隶属于航空航天部六所高等院校之一。

3 如果你不是江西考生，南昌航空大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说南昌航空大学是一本大学。

拓展资料：

1. 南昌航空大学（Nanchang Hangkong University）位于有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城市南昌，是一所省部共建，工、理、文、管、经、法、教等诸学科协调发展的多科性大学。原隶属于航空航天部六所高等院校之一，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。入选教育部卓越计划，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。

2. 南昌航空大学创建于1952 年，是全国首批具有学士学位授予权单位，1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权，同时也是博士学位授予权立项建设预测单位。1999年开始实行中央与地方共建，以地方政府管理为主的管理体制。2011年成为具备接受中国政府奖学金来华留学生培养资质院校之一。

3. 截至2017年12月，学校拥有前湖校区、上海路校区、共青城校区等3个校区，占地面积3500余亩，校舍建筑面积104万平米；设有16个专业学院，3个管理型学院，以及1个独立学院；有15个一级学科硕士点（2018年3月数据），63个本科专业；有专任教师1274人，全日制在校生2.3万余人，其中本科生2万余人，研究生1955人。

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