我今年高考考了353，想上淄博师范高等专科学校，不知道分数够吗？请高人指点一下吧

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本文目录一览：

• 1、我今年高考考了353，想上淄博师范高等专科学校，不知道分数够吗？请高人指点一下吧
• 2、山东理科考生392分去齐鲁理工学院好，还是淄博职业学院？
• 3、淄博单招学校有推荐的吗？

我今年高考考了353，想上淄博师范高等专科学校，不知道分数够吗？请高人指点一下吧

其实你可以报考青岛大学的专科——符合条件的贫困生可以享受两年的国家助学补助，1500元一年。学生入学在青岛大学四方校区就读，学制三年，采用全日制授课，集中实训的学习形式，在完成专科理论学习的同时，结合专业特点强化实训，提高学生适应专业岗位的能力，学生完成教学计划考试合格，获得高等教育成人专科文凭，国家承认学历，经教育部点知注册网上可查。学生通过职业资格认证考试获得国家人力资源和社会保障部认证的国家职业资格证书。学校定向安排实习与就业。

山东理科考生392分去齐鲁理工学院好，还是淄博职业学院？

2019年山东省高考分数线本科理科分数线是443分。
你是392，只有是个专科学校的学生了。
但是，不要灰心，你可以专科毕业升本科，就是大家所说的3+2。
如果你想这么做，就要查查你说的这两个学校，哪个可以专科毕业升本科。
也可以升其它学校的本科。
齐鲁理工学院（原曲阜师范大学杏坛学院）是国家教育部批准成立的具有学士学位授予权的普通本科高校。具有国家统招普通本科、专科，对口本科等办学层次，面向全国招生。 学院设有济南、曲阜两个校区，济南校区位于济南东部大学城，曲阜校区位于孔子故里曲阜。主要院系：机电工程学院、土木工程学院、经济与管理学院、文学院、艺术学院、外国语学院、计算科学与信息工程学院、护理学院、化学与生物工程学院
淄博职业学院成立于2002年7月，是一所政府主办的全日制普通高校。淄博职业学院立足区域经济，大力实施内涵主导型战略，不断创新办学理念和人才培养模式，全力优化管理运行机制，全面优化软硬件建设，实现了跨越式发展。观念决定行动，思路决定出路。在这些既立足实际、贴近市场又富有远见卓识的核心理念系统指导下，该院针对区域经济产业结构和市场需求，大力加强专业建设，形成了机电一体化技术、数控技术、电气自动化等46个大专专业，涉及制造、交通运输、生化与药品、材料与能源、农林、土建、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育和艺术设计等十二个大类，基本覆盖了区域产业结构对人才的需求种类。毕业就业
教育教学质量过硬，毕业生就业率高。学院坚持育人至上、治校从严的方针，始终把办学质量置于首要位置，不断创新人才培养模式，突出职业教育的特点，努力实现从课堂教学型向技能型教学的转变。

祝你录取理想专业学校。

淄博单招学校有推荐的吗？

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想知道山东省淄博市有哪些好的高职单招学校吗?下面小编就为大家整理山东省淄博市2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？，仅供参考。2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？?高职单招是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，全面推进素质教育，突出高职教育特色，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。
淄博职业学院
淄博职业学院
淄博职业学院坐 落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院 在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次；2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收；先后获得全国职 业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。

建设一流 跨越发展

淄博职业学院组建于2002年7月，是淄博市人民政府主办的一所全日制普通高等学校，建院之初就确立了建设全国一流职业学院的奋斗目标。

目前，学院规划面积3000亩，建成面积2192亩，建筑面积66万平方米。有教职工1393人，其中正高职称56人，副高职称333人，博士32人，硕士513人，双师素质教师达90％以上。学院下设19个系（院），76个高职专业，全日制在校生28000余人。现有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师、二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人，国家级优秀 教学团队2个，国家级职业教育实训基地4个，国家重点建设专业8个，国家级精品课程9门，国家级精品资源共享课9门，国家级教学资源建设项目1个，国家级教学成果奖3项；有省级教学名师6人，省有突出贡献的中青年专家2名，省级教学优秀团队4个，省品牌、特色专业11个，省级精品课程73门，省级教学成果奖24项。

学院立足区域经济对人才的需求，设立高职专业76个，形成了工、商、医、艺、外语、社会事业等专业全面发展的综合性办学格局。投入3000余万元建 设数字化校园，建立了先进的数字化校园信息平台。建有校内外实习实训基地1000余个，虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。每年面向社会培训各类人才1万 余人次。与美、法、俄、韩等12个国家和地区的52所高校建立了友好合作关系，开展中外师生交流近千人次。

改革求变 高点定位

学院以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标，不断加强教育教学改革，提高师资队伍素质，以职业能力为核心，形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式，不断推进考试和评价模式改革，人才培养质量持续提升。

学院以区域经济转方式调结构对职业人才的需求为出发点，牵头建立淄博职业教育集团，大力推进校、政、企深度融合，不断优化实践教学体系，实现资源共 享、三方共赢。建立校内准工业园和创业孵化园，职业指导与服务三年不断线。首创“零学费培养、零成本创业”模式，通过为企业开设“订单班”、建立“校中厂”、“厂中校”，使人才培养质量与用人单位需求零距离。

学生连续在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、山东省职业院校技能大赛等重大赛事中拔得头筹。毕业生就业率一直保持在98％以上，用人单位满意度达95％，很多学生未等毕业就被用人单位提前“预订”

管理创新 内涵主导

学院着眼社会需求，以服务学生为宗旨，大力实施精细化管理，推进内涵发展，不断创新管理机制。

一是建立全员竞聘，放眼全院选贤任能，优化了人力资源配置。二是实行三级预算三级管理，按专业再造教育教学部，实施教育教学一体 化管理，使优势资源直指教学“一线”。三是独创“全时段覆盖”法，学生在校活动时间24小时“无缝隙”覆盖管理，有效提高了应对突发事件的能力。四是依据 国际先进理念，建立四级考核体系，提高了全院教职员工服务教育教学“主战场”的自觉性和主动性。 大学科目网

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