现在师范大专生就业艰难，还有必要报读吗？

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本文目录一览：

• 1、现在师范大专生就业艰难，还有必要报读吗？
• 2、读二本花四五万出来找不到工作还不如民工没钱养活自己父母遭殃自杀无门，读二本值吗？？？
• 3、师范大学就业前景怎么样

现在师范大专生就业艰难，还有必要报读吗？

大专这个学位，在现在这个紧张的就业情况族告下，每个行业就业都非常的艰难，各行各业对学位的要求越来越严格，就是一个本科出来也很难就业。

在大专里面，师范类和护理类还是相对比较好就业的方向，因为其他专业更是惨淡，比如会计类，建筑类，这种专业在大专的学校，他是没有好的教学条件的，你是学不到东西的，最多学到一些皮毛，毕业以后对这方面的文凭要求很高。有些地方根本不收大专文凭，所粗雹以大专生报师范类的专业是明智得选择，有必要报读。

大专师范毕业以后，你就算教不了初中，高中。你至少能教小学啊，小学东西多简单，要求低。可能有些小学对学历要求也高，但是进不了市里的小学，可以进县里的，再不济暑假寒假办补习班。你只要考取教师资格证就等于有吃饭的门路了。现在教育事业越来越受重视，很多家长都觉得假期孩子不上补习班就会落后于其他的孩子。

上完师范类的大学，毕业以后相对于其他专业好就业，而且节假日又多。现在好多私立的补习班，都是一对一辅导，一节课都得300大洋。拿钱到手软。

我高考报志愿时候，我妈妈希望我可以报师范类。因为她觉得当了老师在家陪她的时间兆凳明多。当时真是年少无知，我偏偏选择了医学类。现在课超级多。以后节假日也都没有。现在如果我可以再报一次志愿。我铁铁的报师范啊，轻松。而且社会对教师的需求量大。教师也是一个受人尊重的职业。 大学科目网

读二本花四五万出来找不到工作还不如民工没钱养活自己父母遭殃自杀无门，读二本值吗？？？

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师范大学就业前景怎么样

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现在，有一个怪象：学校成天喊教师不够用，另一面，大量的师范毕业生却没有教师工作可做。基层学校缺老师是因为编制缺乏、人员借调、各种请假等。



1普通师范大学好就业吗
网友一：

普通二本大学师范专业毕业生，不但可以当高中老师，有的还可以当大专老师。

在普通高中能找到北京师范大学，华东师范大学毕业的老师没有几个人。50%的老师全部是普通二本大学毕业的。名牌师范大学师范专业毕业的人在一线城市当高中老师。东北师范大学，华中师大，陕西师范大学毕业生，优秀学生大学毕业后正常情况在省会城市当高中老师，一般学生当初中老师。

有名的普通二本大学师范专业毕业生一般在地级市当高中老师。名气小点的二本师范专业当初中老师，也有大专毕业生当初中老师。

网友二：

首先，你得考个教师资格证，这是当老师的前提。原来师范类的学生自动获得资格证，现在也必须和其他非师范生一样去考。

其次，你得需要有岗位。如果是语数外这种大学科，需要的岗位相对较多；如果是小学科，则不一定有岗位了。尤其是延迟退休后，获得岗位更难。

再次，你需要通过教师招聘考试。教师工作是考的，不是找的！教师属于事业编，除了个别途径外，比如公费师范生，基本都是逢进必考。

网友三：

目前，国家正在提升教师从业人员的学历。高中老师要么是重点大学的毕业生（包含国内知名的师范类大学），要么是研究生及以上学历。

有一次，我回老家时，在路上碰到了一个认识的老师（他现在私立高中当老师）。我们聊了很多东西。当聊到他所在私立高中招老师时，他直接说，招华中师范大学、北京师范大学等知名师范类大学优秀本科毕业生或者研究生及以上学历。这位老师的话，让我吓了一跳。这只是在县城，还是在私立学校，招教师就有那么高的学历要求。

2师范生为何无书可教
其实，这个问题，原因就相对复杂一些。

1.师范院校毕业生数量多，可能已经出现供过于求。

我查询过网络，没见有机体的数据。仅以我毕业的大学为例，我们毕业时，全校示范类本科生不到800多人，那是供不应求。如今，每年毕业7000多人，20年不到的时间，学生数量增长近10倍！于是，可能已经出现了供过于求的问题。

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

2.师范院校毕业生求职意向相对单一。

是否完全供过于求，由于没有非常具体的统计数据，我不能完全断言，所以说的是“可能”。但有一个现象，却值得深思，那就是师范院校的毕业生（其实，所有的都是如此），都希望到大中城市谋一份职业，这就是“宁要市内一张床，不要市外一套房”的择业观的体现。于是，大中城市人力资源充足，竞争激烈，我所在的区域有一年公招110名教师，报名达到9000多人，热度已经超过了国考！而另一方面，涉农地区或偏远的农村，人力资源匮乏——不是有媒体报道某地“9分”就考上了教师公招吗？

于是有人开始大骂，说教师素质低之类，你没想过，栽得梧桐树，才能吸引金凤凰，你那个地方没有梧桐树，哪能吸引到金凤凰呢？

为什么学校缺教师，大量的师范生却找不到工作？

3.有很多师范院校毕业生并没有选择教职。

当前，由于教师的经济地位和社会地位等因素，再加上经济发展导致的职位增加，很多师范院校的毕业生，并没有选择教师作为自己的职业，还有不少人会选择自主创业。

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