2024-09-22 18:16:03 | 大学科目网
按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》要求,全面落实我市职业教育高地建设工作部署,坚持整市推进、提质培优,主动对接职教高考,深化普职融通,拓宽学生升学通道。
2022年,全市初中毕业生约9.5万人,共计划招收中职学生3.99万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(以下简称“3+4”本科)、高等师范教育专科(以下简称“五年制高师”)、五年制高等职业教育(含五年一贯制和三二连读高职,以下简称“五年制高职”)、中专(含普职融通实验班)、技工教育。
各学校要根据本单位教学、住宿、师资等基本条件,合理确定年度招生计划,防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。市教育局将根据各学校办学条件,严格审核、下达各学校招生计划。根据职业学校专业布局调整工作需要,今年市教育局将整合局属职业学校汽车维修相关专业,将优质资源集中到青岛交通职业学校。
(一)“3+4”本科招生。继续开展“3+4”本科招生,“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生,学籍注册地为我市,且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上。
2022年,青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业(本科专业)专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业(本科专业),调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业(本科专业)。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业,调整为与青岛大学合作旅游管理专业(本科专业)。
今年,继续将“3+4”本科列为提前批次,并实行全市统一录取,被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。 大学科目网
“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》(鲁教学字〔2013〕24号)和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》(鲁教学发〔2015〕3号)相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生,不得采取降分的办法参与其他批次录取。
(二)综合高中试点。为构建具有青岛特色的现代职教体系,促进不同类型教育横向融通,搭建学生多元化成长的立交桥,市教育局2022年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式,在本行政区域内开展综合高中试点。
(三)五年制贯通培养试点。争取省教育厅支持,调整部分五年制贯通培养合作专业点,合理确定五年制贯通培养试点范围,试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划,在试点的中职学校实施五年制贯通培养,录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量,试点项目将由高职学院牵头,制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。
(四)普职融通实验班。完善普职融通实验班的相关制度,开展新型普职融通试点。今年,青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点,即学生注册中职学籍,在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时,先纳入分数带录取,面向四区和高新区应届初中毕业生招生。
分数带录取结束后,缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次,面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行,实验班在中职学校学习。
实验班学生注册中职学籍,学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办,双方签订人才培养框架协议,共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况,主要面向职教高考,为应用型高校提供优秀技术技能人才。
(五)“爱基金·鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”(以下简称“鼎志班”),招生计划35人。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。
四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名(邮寄或快递方式),城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐,由青岛烹饪职业学校组织实施。
该班实行“五免两补”政策,即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费;补贴高一、高二每年生活费用2000元,优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列,不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取,最低录取分数线设定为100分。
(六)足球特长生和特教学校招生。经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校,可以招收一定数量的足球后备人才,并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布2022年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》(青教办字〔2022〕13号)。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。
(七)职业学校招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。
二是本市应届初中毕业生(特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外)不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校,可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。
三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生,将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。
(八)各批次志愿顺序。志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批(含综合高中)、分数带录取(新型普职融通班)、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批(含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班)、三年制中职技校批,共6个批次。职业学校(含技工学校)在一次招生录取结束后,剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。
(九)职业学校录取办法。职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时,将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含口语和听力)单科成绩由高到低排序。
其中,报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%,考虑试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。
师范类专业学生录取前必须通过面试(面试方式及时间安排详见各学校招生简章),主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业,考生应按学校招生简章要求参加面试或加试,并取得合格证。
(十)不允许职业学校退档和改录。继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式,扩大知晓度,保障报考学生的权益,规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。
大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来2024年青岛中考250分左右可以上的职业学校的相关内容。
青岛海运职业学校我现在是顶岗实习,明年才能拿到毕业证中专的,我想自考大专,数物历好点,英语一点都不会,那个专业适合新疆幼儿师范啊新疆幼儿师范学校是自治区幼儿教育、学前双语教育和特殊教育师资培养和培训基地,自治区幼儿园园长、幼儿教师继续教育、保育员岗位培训基地,2009年新疆幼儿教师培训中心在我校正式挂牌。2004年与新疆师范大学联合开办了高中起点普通大专教育并挂牌“新疆师范大学学前与特殊教育学院”。
2022年重庆中职对口升学考纲护理分数线需要300分因为中职学校是属于我国普通全日制中等职业教育技术高中,中职学生按照目前的政策毕业是可以参加技能对口高考升学全日制大专的,技能对口高考的满分是750分。一般300分就可以读大专,分数越高,大专就会越好重庆中职实习不拿毕业证影响大专吗不影响。中职生在没有毕业证的情况下,是可以考上大专的。但是需要注意的是,中职生需要满足大专招生的条件和
我中专已经毕业了还有一年才能拿到毕业证可以参加普通高考吗?广东成人高考从报名到毕业要多长时间?最快多久拿毕业证?一、成人高考多久能拿证,要看报读的层次。报专科的同学:(1)高中学历升专科(高起专),最快2.5年可以毕业,一般3年可以毕业。报读本科的同学:(1)大专学历升本科(专升本):最快2.5年可以毕业,一般3年可以毕业。(2)高中学历升本科(高起本):一般5年可以
我想自考但是不知道想要考什么我是中专物流管理毕业的中专生只能考大专了。建议考深大的物流管理。我也是自考这个专业的,大专考完了。现在在考本科。专业代码:A020228专业名称:物流管理(专科)主考学校:深圳大学开考方式:面向社会报考范围:全省类型序号课程代号课程名称学分类型考试方式备注00103706思想道德修养与法律基础2必考笔试00203707毛泽东思
我今年高考456离二本差点想报护理专业的大专能不能推荐一下哪个好我现在想报协和医学院石家庄医学高等专科学校.齐齐哈尔高等师范专科学校.大庆医学高等专科学校.安徽医学高等专科学校.安徽中医药高等专科学校.益阳医学高等专科学校.益阳医学高等专科学校.周口医学员,商丘医学员.江西中医药高等专科学校.河南中医学院针灸推拿职业学院南通大学二本有哪些专业南通大学二本专业包括:机械工
青岛农业大学毕业实习算绩点吗算。绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,缺了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。一种国际通行的学生学习成绩评估体制-平均学分绩点(GPA)将在北
我想学物理学,请问在二本院校中报哪一个较好?武汉市:湖北工业大学武汉工程大学湖北经济学院江汉大学武汉工业学院武汉科技学院湖北第二师范学院武汉体育学院湖北警官学院湖北中医学院十堰:郧阳医学院,湖北汽车工业学院黄石:湖北师范学院相对来说湖北工业大学是湖北二本中最好的学校,有升一本的专业,这学校将来估计能升一本,但是分数线也相当高,一般接近一本线..你还是死了这个心吧
我今年大专毕业了,现在我想在重庆自考一个本科,不知道是报社会考生还是助学考生,助学考生是怎么回事呢重庆自考本科2大学习方式,自学或参加助学,助学又分:主考院校的助学和培训机构的社会考生助学,两者有着政策上非常大的区别,选择培训机构的助学是属于由考生自发选择的行为,所以归类为自学形式,即自学和选培训机构辅导的都是叫社会自考,考试院认可的只有主考学校官方助学唯一一种助学方式,即助学自考。社会
2024-09-12 03:36:34
2024-09-26 10:42:43
2024-09-18 15:09:49
2024-09-10 15:26:41
2024-06-30 11:33:11
2024-08-04 15:38:46