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校荐北理工自主招生 文科 该学什么专业去呢
用理性投资的心态选志愿
当年易中天老师的女儿填报高考志愿时,易中天给了女儿四个原则:第一是兴趣原则,选感兴趣的专业;第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”,这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。
无独有偶,有“股神”美誉的投资家沃伦·巴菲特,在分享投资成功经验时,总结出四条“金科玉律”,其中包括:1、理性投资——利用市场的愚蠢,进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者,只有认识自己的愚蠢,战胜自己内心的恐惧和贪婪,才能利用市场的愚蠢。2、精心选择——坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业,精心分析这些企业的经济状况和管理素质,集中投资,长期持有。3、控制风险——安全是成功的基石,注重安全首先要控制可能的风险;其次才能获得相对高的收益,才能保证投资盈利。4、拒绝盲从——投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比,投资过程中不相信任何小道消息,坚持独立思考。
填报志愿是一次事关人生投资的重大决策,如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金,那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态,审慎对待高考的院校和专业选择,可以为这笔投资注入更多的理性和预见性,赋予志愿填报更清晰的目标和更多的智慧投入,从而为孩子的未来带来持久的良性发展,获取更好的长期回报。从这个意义上说,巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。
随着就业难度的增加,上大学目前已经变成了一项典型的风险投资行为。在这项投资中,考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益,取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分,填报志愿的投资与回报可以分为多级:第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入;第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取,并获得相应的文凭、知识和技能;第二级的回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会;终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此,填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校录取通知书来衡量,应更多考虑第二级回报,尤其是终极回报能否实现来衡量。笔者将以下面的一个实例向大家作进一步分析。
有一个家庭,两个女儿,姐姐考上大学计算机专业,毕业后去了一家日本公司,做高级
软件工程师,月薪1万多。该到妹妹考大学了,父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意,但迫于父母的威严和“好心”,就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想,成绩不好,也越来越学不下去,一回到家就和父母发脾气、闹矛盾,甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解,才知道其实妹妹的文笔非常好,而且艺术创造力也很强,作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路,应当学工科,这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥,她勉强维持及格,感到无颜面对老师和同学,文学的爱好也逐渐消磨殆尽。
其实,为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为,上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现,而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现,在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单,实在是遗憾。
这里,我们不妨借用
经济学中机会成本的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上,同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会,不管选择哪一种活动都将有收益,机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金,如果用于A项投资,企业可以获利100万元,但现在用于B项投资,只获利80万元,B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益——100万元,两项投资相比较,净损失20万元。可见,机会成本是指本来可以得到,但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式:经济利润(或亏损)=
会计利润-机会成本。如果上述计算的结果是正数,说明企业获得了经济利润;如果是负数,说明实际上企业蒙受了经济亏损。
我们就上面例子作如下分析:该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业,也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学,具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质,她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素,合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿,她的大学生活将会积极主动充实,日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长且日后就业趋势不如新闻传媒类专业的
计算机科学与技术专业(计算机科学与技术专业被指为亮“红牌”的专业。“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业)。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化,但是,学习动力不足必将导致她学习成绩不理想,进而影响她的职业生涯发展;将来就业时两个专业在物质收益(可以用人民币等物质衡量)、精神收益(可以用成就感、满意度、社会地位等衡量)和职业发展(可以用就业机会、职业成长路线等衡量)等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是,填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感,都将极大地增加两项投资比较时的亏损,填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。
理性的人生投资强调关注人生进阶的平台,填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华,充实人生,服务社会。一般的人随波逐流,社会把他放到什么样的平台上,他就在这个平台上生存;聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系,努力登上新平台,拓宽发展的空间;高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径,他们注重整体效应,善于充分发挥自己的优势,善于借用每一个平台中的资源,稳步登高。高明的人对社会的贡献更大,社会给予他们的回报也更多。所以说,科学填报志愿,合理规划人生是非常有道理的,也是非常有必要的,应当值得我们家长和考生们高度重视!
高考报什么专业好就业
在高考以后,困扰学生的问题有很多,其中最大的难题就是专业问题!因为专业问题意味着以后学生毕业的就业问题,所以很多考生为专业问题而感到困惑。那么到底在高考后选择什么专业呢?个人认为应该从三点出发,这样才能选择到理想的专业!
第一点、兴趣
兴趣是学习的基石,也是自己上进的动力。兴趣在学习当中好比催化剂,有了兴趣学习会事半功倍,而步入大学以后这种兴趣也是至关重要的!因为在大学中很大一部分学习是来自自觉,如果自己都厌烦自己学习的专业的话,那么自学将毫无意义。因此,在选择一个自己感兴趣的专业不仅是对自己大学的负责,而且还能在毕业以后轻松找到自己喜欢的工作!
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第二点、行业饱和度
很多考生在选择专业的时候感觉哪个专业热门就选择报哪个专业,其实这样的想法是错误的!因为热门专业往往是现在所稀缺的专业,市场饱和度不足,所以导致这些专业才如此抢手,但是大家都有这样的想法,想着从这个专业中赚取优势,这样就导致大家一起就业的时候出现饱和现象!因此,在选择专业的时候并不是热门专业,而是看以后的专业饱和度,这样才不会影响学生的就业问题!
第三点、行业前景
在众多专业当中,有很多专业的行业前景是有一定的断层的,很多专业可能现在看似比较热门,但是在未来几年的时候会因为年龄或者时代的变革而转变成冷门,所以这些专业并不适合报考!在选择专业的时候可以先思考未来几年内哪几个专业是市场离不开的,而不是当下市场离不开的,这样在毕业以后可以快速投入到市场当中!
以上是三个因素都是报考所必要的,不然很难从众多专业中选择合适的专业!
今年高三了,想在网上问问明年报什么专业比较好就业,顺便说下合适的大学,最好不在南方。我是理工的
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先给介绍一下 专业分类
再介绍一下选择专业原则
高考专业大类详细介绍
专业是与每个人的职业生涯紧密联系在一起的。在中国,只有经过12年的寒窗苦读,通过高考,才能获得上大学的资格。在大学期间,很多同学不满意自己的专业。根本原因就是在选择专业时,对专业不了解。
了解专业是对自己人生负责人的行为。高考在即,同学们都忙于复习文化课知识,这是非常重要的事情,它决定了我们能否迈入高校大门的准入证,缺少了这个证件,我们就没有上大学的资格。与准备文化课知识同样重要的还有一件事情,就是要想清楚我们上了大学之后走哪条路,与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。
选择专业之前先要了解专业,主要了解有哪些专业大类,各个专业大类之中有哪些专业等。在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择,这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别,这从专业大类划分上就可见一斑。
理科类专业分为理学、工学、
农学、医学几个大类,经济学、
教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为
哲学、经济学、
法学、教育学、文学、
历史学、管理学几个大类。
了解了专业大类后,好要弄清每个专业大类都涵盖哪些专业,先介绍主要两大类。
理学类专业
理学类专业包括
数学与应用数学、
物理学、
化学、
生物科学、
生物技术、
天文学、
地质学、
地理科学、资源环境与
城乡规划管理、地理信息系统、
地球物理学、
大气科学、
海洋科学、理论应用力学、
心理学、
统计学等。理学是以培养研究能力为目标的专业大类。理学专业注重培养学生的理论思想,以理论研究为目的。从就业率来看,理学类专业没有工学类专业高。30%以上的同学会选择毕业后继续攻读硕士研究生。这是因为,理学专业注重基础理论研究,与社会生产结合的不紧密。那些对某一学科充满了兴趣,有志于在理论研究领域做出一定成绩的同学,可以选择理学类的专业。
工学类专业
提起工学类专业,真可以说是丰富多彩。它十分类最多、专业最多的大类,包括地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境与安全类、化工与制药类、
交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、
工程力学类、公安技术类等21个方向。涵盖了
采矿工程、
石油工程、
材料科学与工程、
机械设计制造及其自动化、
测控技术与仪器、热能与动力工程、
电气工程及其自动化、计算机科学与技术、
通信工程、
建筑学、城市规划、
环境工程、化学工程、交通运输、
船舶与海洋工程、
食品科学与工程、
飞行器设计与工程、武器系统与发射工程、
生物工程等十几个专业。工学类的这些专业与能源、信息、制造、电子、服务等各个行业结合紧密。每年这些行业都要招收大量工学类专业的本科生、硕士生到生产一线、科研一线做生产与技术工作。从2004-2007年普通高等学校的就业率来看,工学类本科毕业生平均就业率为91.12%,位居各大类之首。
经济学类专业
经济学类专业中,有经济学、
国际经济与贸易、
金融学几个热门专业。
法学类专业
法学类最热门的专业是法学。法学类专业中还包括了
社会学和
社会工作专业,它们虽然
书法学范畴,但是因为它们要用到社会调查和社会统计的研究方法,对数学的要求高,所以主要面向理科学生招生。在法学大类中,还有一类招生规模小、开设院校少的专业,就是政治学类专业。政治学类包括了政治学、
国际政治、
外交学、
思想政治教育几个专业。国际政治、外交学受开设院校的约束,在招生时,基本是提前录取。法学大类还有一类专业是公安技术类专业,这一类基本为提前录取批次。
教育学类专业
教育学类专业主要开设在师范类院校,主要专业有教育学、
学前教育、
特殊教育等。教育大类中还有体育类专业,如
体育教育、
社会体育等。这一类专业有特殊要求,报考的学生还具体了解。教育技术专业主要面向理科招生。
文学类专业
文学类专业是文科专业中规模最大的一类。文学类专业包括了中国语言文学类、外国语言文学类、新闻
传播学类、艺术类。
汉语言文学专业是传统专业,在师范大学和一些综合性大学开设较多。对外
汉语是近十年新兴的专业。
文学类专业中,经久不衰的传统专业是外国语言文学类专业。在这类专业中,有我们熟悉的
英语专业、
俄语专业、
日语专业,其中英语专业是开设最普遍的专业,师范类大学、综合性大学、各类有条件的专业院校都开设了这个专业。此外,还有很多小语种专业,如
德语、
法语、
西班牙语、
阿拉伯语、
波斯语、
朝鲜语等、有近30个小语种专业。
新闻传播学是高考中的热门专业,这主要源于大家对记者、编辑这类职业的羡慕。
新闻学、广播电视新闻学、
广告学、
编辑出版学都是新闻类专业。
文学中的艺术类包括了
音乐学、
作曲与作曲技术理论、
音乐表演、
绘画、
雕塑、
美术学、
艺术设计、舞蹈、戏剧、
表演、导演、
戏剧影视文学、
摄影、
录音艺术、
动画、
播音与主持等专业,都是提前招生的专业,考生除文化课达标外,还应具备艺术特长。
历史学类专业
历史学专业是高校的传统专业,主要有历史学、
考古学、博物馆学、
民族学等专业。除历史学专业外,开设其他专业的院校较少。
管理学专业
管理学类专业是文科的热门专业。管理学类专业中适合文科学生选报的
工商管理类、公共管理类和
农业经济管理类专业。包括工商管理、
市场营销、
会计学、
财务管理、
人力资源管理、
旅游管理、
行政管理、
公共事业管理、
劳动与社会保障、
土地资源管理、
农林经济管理等专业。信息管理和信息系统、档案管理是面向理科学生的专业。
用理性投资的心态选志愿
当年易中天老师的女儿填报高考志愿时,易中天给了女儿四个原则:第一是兴趣原则,选感兴趣的专业;第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”,这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。
无独有偶,有“股神”美誉的投资家沃伦·巴菲特,在分享投资成功经验时,总结出四条“金科玉律”,其中包括:1、理性投资——利用市场的愚蠢,进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者,只有认识自己的愚蠢,战胜自己内心的恐惧和贪婪,才能利用市场的愚蠢。2、精心选择——坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业,精心分析这些企业的经济状况和管理素质,集中投资,长期持有。3、控制风险——安全是成功的基石,注重安全首先要控制可能的风险;其次才能获得相对高的收益,才能保证投资盈利。4、拒绝盲从——投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比,投资过程中不相信任何小道消息,坚持独立思考。
填报志愿是一次事关人生投资的重大决策,如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金,那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态,审慎对待高考的院校和专业选择,可以为这笔投资注入更多的理性和预见性,赋予志愿填报更清晰的目标和更多的智慧投入,从而为孩子的未来带来持久的良性发展,获取更好的长期回报。从这个意义上说,巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。
随着就业难度的增加,上大学目前已经变成了一项典型的风险投资行为。在这项投资中,考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益,取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分,填报志愿的投资与回报可以分为多级:第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入;第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取,并获得相应的文凭、知识和技能;第二级的回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会;终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此,填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校录取通知书来衡量,应更多考虑第二级回报,尤其是终极回报能否实现来衡量。笔者将以下面的一个实例向大家作进一步分析。
有一个家庭,两个女儿,姐姐考上大学计算机专业,毕业后去了一家日本公司,做高级软件工程师,月薪1万多。该到妹妹考大学了,父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意,但迫于父母的威严和“好心”,就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想,成绩不好,也越来越学不下去,一回到家就和父母发脾气、闹矛盾,甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解,才知道其实妹妹的文笔非常好,而且艺术创造力也很强,作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路,应当学工科,这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥,她勉强维持及格,感到无颜面对老师和同学,文学的爱好也逐渐消磨殆尽。
其实,为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为,上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现,而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现,在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单,实在是遗憾。
这里,我们不妨借用经济学中机会成本的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上,同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会,不管选择哪一种活动都将有收益,机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金,如果用于A项投资,企业可以获利100万元,但现在用于B项投资,只获利80万元,B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益——100万元,两项投资相比较,净损失20万元。可见,机会成本是指本来可以得到,但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式:经济利润(或亏损)=会计利润-机会成本。如果上述计算的结果是正数,说明企业获得了经济利润;如果是负数,说明实际上企业蒙受了经济亏损。
我们就上面例子作如下分析:该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业,也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学,具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质,她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素,合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿,她的大学生活将会积极主动充实,日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长且日后就业趋势不如新闻传媒类专业的计算机科学与技术专业(计算机科学与技术专业被指为亮“红牌”的专业。“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业)。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化,但是,学习动力不足必将导致她学习成绩不理想,进而影响她的职业生涯发展;将来就业时两个专业在物质收益(可以用人民币等物质衡量)、精神收益(可以用成就感、满意度、社会地位等衡量)和职业发展(可以用就业机会、职业成长路线等衡量)等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是,填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感,都将极大地增加两项投资比较时的亏损,填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。
理性的人生投资强调关注人生进阶的平台,填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华,充实人生,服务社会。一般的人随波逐流,社会把他放到什么样的平台上,他就在这个平台上生存;聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系,努力登上新平台,拓宽发展的空间;高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径,他们注重整体效应,善于充分发挥自己的优势,善于借用每一个平台中的资源,稳步登高。高明的人对社会的贡献更大,社会给予他们的回报也更多。所以说,科学填报志愿,合理规划人生是非常有道理的,也是非常有必要的,应当值得我们家长和考生们高度重视!
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