浦江县新星中学怎么样

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• 1、浦江县新星中学怎么样
• 2、浙江外国语学院是几本大学
• 3、太原初中历史教师

浦江县新星中学怎么样

这个学校还是可以的，管理严格，学校的老师对小孩子也很关心，生病了会带到医院去看，小孩子放在那里读还是比较放心的。听我孩子说下半年搬到新校区去了，有树胶跑道、有实验室了，那应该是很不错的了，反正学校一年一个样变化挺大的。

浙江外国语学院是几本大学

一、浙江外国语学院是几本大学 浙江外国语学院是二本大学，该校是一所由浙江省人民政府举办，以外国语言文学为基础，多学科协调发展的浙江省内唯一一所公办外语类全日制普通高等学校。
二、浙江外国语学院简介
浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础，文学、经济学、管理学、教育学、理学、艺术学等多学科协调发展的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。

学校以培养国际化应用人才为特色。目前面向全国16个省(自治区)招生，现有全日制在校生(含留学生)8545人。设有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中国语言文化学院、国际经济与旅游管理学院、教育学院、跨境电子商务学院(科学技术学院合署)、艺术学院、应用外语学院、马克思主义学院、体育教研部等11个学院(部)。开设32个本科专业，涉及14个外语类专业。其中，英语、旅游管理为省级优势专业，俄语、阿拉伯语、日语、小学教育、旅游管理、应用化学、国际经济与贸易为省级特色专业。

学校注重外语专业与非外语专业融合，加强“外语+专业”“专业+外语”类专业建设。学校建有实践教育基地190余个。学生国际视野宽阔，外语优势明显，综合素质高，就业竞争力强。学生参加各类国家级、省级竞赛屡创佳绩。志愿者发挥专业特长，积极服务于G20杭州峰会、世界互联网大会、世界浙商大会、世界文化交流大会、中国—拉美企业家高峰会、西湖博览会、中国义乌进口商品博览会等国际大型活动，连续三年获世界互联网大会志愿服务先进集体荣誉称号，获G20杭州峰会志愿服务工作先进集体、浙江省优秀志愿者服务项目、世界浙商大会志愿者、世界文化交流大会志愿者服务先进集体等荣誉。今年，近百名学生考入美国纽约大学、法国雷恩商学院、英国爱丁堡大学、 浙江大学 、北京外国语大学、 上海外国语大学 等国内外著名高校深造;毕业生就业率在省内高校中名列前茅。

学校积极打造“多语种、跨学科、国际化”的学科建设特色，成效初显。现拥有外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个省“十三五”一流学科(B类);拉丁美洲研究所和德国研究中心获教育部国别和区域研究中心备案;现有拉美研究与中拉合作、浙江文化“走出去”两个协同创新中心，以及国别和区域研究中心(下设阿拉伯研究中心、德国研究中心、拉丁美洲研究所)，外国语言学及应用语言学、翻译、国际商务语言与文化、国际旅游与休闲等24个研究机构。

学校积极服务于国家和地方发展战略需求。拉美区域研究正逐渐成为国家和地区社会、经济、文化对外交流的智库。学校是教育部“国培计划”重点培训机构、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培育基地。学校长期与德国汉斯·赛德尔基金会合作，在国内开展各类教师培训，获得良好声誉。学校公开出版《教学月刊(中学版)》《教学月刊(小学版)》《作文新天地》《小学生世界》等报刊。其中《教学月刊(中学版)》为全国中文核心期刊。

学校积极开展国际教育交流与合作，是中国政府优秀本科生国际交流项目、浙江省优秀本科生国际交流项目的项目单位，已与美国、俄罗斯、德国、西班牙、法国、澳大利亚、日本、韩国、智利、墨西哥等30多个国家和地区的近百所高校和机构建立了交流合作关系。通过学分互认、学位联授等国际联合培养模式，年均派出学生250余人次，同时招收来自北美、拉美、东欧、西欧、中亚、非洲等地区的留学生来校进行长短期学习，积极参与汉语国际推广，与赤道几内亚国立大学合作共建在该国的首个孔子学院。

学校区位优势得天独厚。现有小和山校区位于杭州市小和山高教园区内，依山傍水，景色秀丽，空气清新，环境幽静，是读书治学的理想之所。学校拥有功能齐全的现代化教学设施。外语语言实验教学中心为省级实验教学示范中心。建有多语种同声传译、多语种文化体验、普通话考试中心等113个实验室(房间数);建有录播和微格教室10间。有独具特色的外语教学与自主学习平台;19种经管类实训平台等。多媒体学习资源丰富，有2万多小时的外语声像资料，同时还建有13路卫星电视(CNN、BBC、NHK、TV5、KBS、古巴视野，以及CCTV的英、西、阿、法、俄、韩语等频道)，并通过IPTV平台覆盖校园网，将学习资源延伸到学生宿舍。学校图书馆现有馆藏纸质图书90.16万册，其中多语种外文原版图书10.81万册;电子图书54.2万种，其中外文电子书22.2万种;中外文报刊1070种;有中外文数据库24个，形成了以语言、文学、文化、经济为主要资料的外语馆藏特色。

学校当前正在全面深化校内综合改革，着力提升教育品质，努力推进特色发展与内涵发展，满怀豪情地朝着全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的多科性普通本科高校阔步前行!

浙江外国语学院教务处登录入口

浙江外国语学院是二本吗

浙江外国语学院王牌专业 比较好的特色专业名单

浙江外国语学院邮编 附地址和介绍

浙江外国语学院在哪里 附准确地址

浙江外国语学院是公办还是民办

浙江外国语学院教务处电话

浙江外国语学院有几个校区

浙江外国语学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

浙江外国语学院招生办电话

太原初中历史教师

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1.目前国内有哪些中学历史特级教师

李惠军：晋元高级中学，上海市中学历史特级教师。

戴 军：黄冈中学，2001年10月，被评为湖北省中学历史特级教师。 傅元根：三亚市教育局教研室，中学历史特级教师。

李晓风：人民大学附属中学，历史特级教师。 王富友：东城区教研中心历史教研员，北京市历史特级教师。

彭太军：郴州市一中，2005年被评为湖南省中学历史特级教师。 李明赞：北京四中，中学历史特级教师。

扬子坤：北京师大附中，北京市中学历史特级教师。 陈伟国：徐州市教育局教研室，江苏省中学历史特级教师。

白幼蒂：北京市历史特级教师。 齐 健：山东省中学历史特级教师。

李德藻：重庆市巫山高级中学，四川省中学历史特级教师。 陈庆军：山东省现代实验中学，历史特级教师。

齐渝华：西城区教研中心历史教研员，北京市历史特级教师。 孔繁刚：华师大二附中，历史特级教师。

曹家骜：杨浦高级中学，历史特级教师。 周 靖：华东师大二附中，上海市历史特级教师。

何 凡：浙江大学附中，中学历史特级教师。 陆 安：青岛市普通教育教研室，历史特级教师。

鄢洪林：武汉外国语学校，湖北省中学历史特级教师。 罗洪钦：广东中山纪念中学，湖南省特级教师。

周明学：九江一中，江西省中学历史特级教师。 王 雄：江苏扬州中学，江苏省中学历史特级教师。

殷 俊：海安县教育局教育局教研室，江苏省中学历史特级教师。 杨润平：河北省中学历史特级教师。

吴士雄：河北辛集中学，历史特级教师。 张道林：北京五中，历史特级教师。

全仁经：广东省顺德一中，中学历史特级教师。 蔡定基：广州市第六中学，中学历史特级教师。

戈万章：东海中学，江苏省中学历史特级教师。 高 宁：杭州第四中学，中学历史特级教师。

汪 瀛：湖南省株洲市第四中学，历史特级教师。 姚 岚：北京市历史特级教师。

万维其：江西师大附中，江西省中学历史特级教师。 蔡长春：海安高级中学，江苏省历史特级教师。

毛经文：2002年评为湖南省中学历史特级教师。 刘元军，北京十一中学，中学历史特级教师。

李秉国：北京十二中学，北京市中学历史特级教师。唐秀全：海南师范学院附属中学 中学历史特级教师。

孟广恒：北京市教科院基教研中心特级教师。 崔新萍：四川省中学历史特级教师。

李永顺：云南师大附中，中学历史特级教师。 陈光裕：天津市咸水沽一中，天津市中学历史特级教师。

焦功成：湖南省浏阳市第一中学，中学历史特级教师。 谢松成：湖南中学历史特级教师。

朱世光：杭州师范学院附属三墩高级中学，历史特级教师。戴加平：嘉兴教研室，浙江省中学历史特级教师。

时宗本：北京市165中学，历史特级教师。 谢巧珠：广州市第二十五中学，1989年被评为广东省中学历史特级教师。

叶正书：广东省教育厅教学教材研究室，中学历史特级教师。 袁长义：广州市第47中学，中学历史特级教师。

周忠旺：广州市培英中学，中学历史特级教师。 朱光明：中学历史特级教师。

凤光宇：中学历史特级教师。 陈庚发：茶陵县一中，湖南省中学历史特级教师。

刘力平：武冈一中，湖南省中学历史特级教师。 秦大忠：临澧县一中，湖南省中学历史特级教师。

唐骑龙：永州一中，湖南省中学历史特级教师。 雷建军：湖南省明德中学，历史特级教师。

徐 彪：重庆求精中学，中学历史特级教师。 杨淑芬：云南师大附中，历史特级教师。

黄小平：福建省福州格致中学，历史特级教师。 郭晓莺：北京四中， 历史特级教师。

吴高泮：义乌中学，浙江省中学历史特级教师。 戚青平：杭州市学军中学，中学历史特级教师。

张 迪：山东省实验英才中学，历史特级教师。 李 芳：青岛一中，山东省历史特级教师。

朱建国：杭州外国语学校，中学历史特级教师。 赵灿东：昆明市第一中学，历史特级教师。

吴国模：武汉市第十二中学，历史特级教师。 朱绍坤：南京中华中学，历史特级教师。

朱世光：杭师院附属高级中学历史特级教师。 钱君端：上海市敬业中学，中学历史特级教师。

于松令：哈尔滨市第三中学，历史特级教师。 沈 毅：宁波市慈湖中学，浙江省中学历史特级教师。

卞永海：海河中学，历史特级教师。 陈湘龙：宁波万里国际学校，历史特级教师。

杨德瑞：耀华中学，2005年荣获上海市历史特级教师。 樊汉彬：上海师范大学第二附属中学（金山区），上海市特级教师。

严林祥：上海市周浦高级中学 （南汇区），上海市历史特级教师。 王占民：天津市一中，历史特级教师。

赵义华：南开中学，历史特级教师。 林寿桦：福建师大附中，中学历史特级教师。

陶德明：杭州市勇进中学，浙江省中学历史特级教师。 马学松：南京市江浦高级中学，江苏省历史特级教师。

葛玉岗：安徽师范大学附属中学，安徽省历史特级教师。 丁丙炎、包启昌、刘宗华、杜继江、沈湘泉、张如德、陈毓秀、龚奇柱：中学历史特级教师。

谭瑞娟：钦州市第一中学，广西历史特级教师。 曾传斌：南宁市新民中学，中学历史特级教师。

覃恒洋：广西省柳州市第一中学，中学历史特级教师。 杨任锁：山西中学历史特级教师。

陈隆涛：北京汇文中学，中学历史特级教师。 李文英：成都七中育才学校（东区），中学。

2.山西省实验中学历史

山西省实验中学是直属山西省教育厅管理的唯一一所省级重点中学，位于太原市中心，解放路235号，地理位置优越、环境优雅、交通便利，学校占地50余亩，拥有建筑面积为22000平米的综合教学大楼，建筑面积为12000平米的学生公寓大楼，建筑面积为18000平米的教师宿舍大楼，以及教学实验楼、综合体育馆、综合艺术楼及校园广场。学校规划在2003年建成一座塑胶跑道体育场，使其整体面貌更加功能齐备、宏伟壮观。总校现有高中年级教学班38个、初中年级教学班32个，在校学生4000余人，教职工230人，其中专职教师158人，省特级教师11人，省学科带头人11人，国家级课题组成员25人，高级教师68人，其特级教师、省市学科带头人、高级教师、国家级课题组成员人数均居山西省各中学首位。学校的教学设施、教学管理、教学质量处于全省领先水平，在全省、全国同类学校中享有较高的声誉，是我国20多所省级实验中学联合体的创办校及理事校，同清华大学、北京大学、渐江大学等多所名牌大学保持友好关系，同北京大学附中结为友好学校，同清华大学附中、人民大学附中、上海向明中学、南京师大附中、华东师大附中、华南师大附中等多所名牌中学保持友好关系，同美国诺夫克学苑、英国爱丁堡泰尔福德学院等外国学校保持良好的关系和交往，被誉为“山西第一校”。 从1986年改名为山西省实验中学起，学校共为国家高等院校输送品学兼优的学生5000余人，其升学率、名牌大学录取率均居山西省前茅，多年来高考、中考成绩和全省、全国和国际竞赛成绩均名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名，尤其是清华大学、北京大学等一批国家级名牌大学，其录取率和入学人数始终保持在山西省前列，塑造了山西省名牌中学的良好形象，为我国未来军政界、工商界、科技界、文教界一流人才的成长奠定基础。

历史沿革

学校有100多年的发展历史。 1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。 1905年改为山西省师范学堂， 1952年改为太原女子中学， 1955年改为太原市第十中学。 1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。 人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。 校训：令德令才、实验实知。 校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。 教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。 学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识 学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

具体请参考：

/view/398582.（百度百科）

3.山西省实验中学历史

山西省实验中学历史------学校有100多年的发展历史。

1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。 1905年改为山西省师范学堂， 1952年改为太原女子中学， 1955年改为太原市第十中学。

1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。 人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。

校训：令德令才、实验实知。 校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。

教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。 学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识 学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

省级重点中学山西省实验中学是直属省教育厅管理的省级重点中学，迄今已有120年的历史。学校在全省、全国同类学校中享有较高声誉，是我国20所省级实验中学联合体的创办校及理事校。

与清华、北大等多所名牌大学保持友好关系，与北大附中等多所名牌中学结为友好学校。学校占地50余亩，建筑面积40000平方米，现有教学班高中26个、初中16个。

学校名誉校长为国家教育部顾问、教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学博士生导师陈玉琨教授；校长为张卓玉副教授，北京大学硕士研究生毕业，曾任大学教务处长，多年从事教育理论研究。学校拥有12个省学科带头人，9个特级教师。

2001年到2002年3月，学校教师多次应邀外出讲学，山东省教育厅、北京西城区教委、北京大学青鸟网站等均留下了该校教师的身影。同一时间内，学校接待考察省、市将近20个。

学校教学质量在全省处于领先水平，塑造了山西省名牌中学的形象，被社会赞誉为“山西第一校”。中、高考成绩名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名。

2001年中考达566分和579分学生比率均占太原市第一，总均分高出同类重点学校50分。同年高考，清华、北大录取率（应届生）为全省第一，本科达线率87.42%，为太原市第一；理工类重点达线率60.38%，理工类本科达线率89.23%，文史类重点达线率55.1%，文史类本科达线率77.55%，均为太原市第一。

学生在全国竞赛中也取得了优异成绩。2000级实验班参加2001年全国高中数学竞赛，一名同学获一等奖。

2001年全国高中化学竞赛，17名同学获奖，其中2名获一等奖。2002年中国数学奥林匹克竞赛，一名同学获二等奖，为山西最佳成绩。

2001级实验班参加2002年全国中学生英语竞赛，2名获特等奖，4名获一等奖。山西省实验中学的学校定位为：根据社会的发展需要和教育自身的规律，办成具有窗口性、示范性、实验性的，为高层次人才的成长与发展奠定坚实基础的、为大学尤其是名牌大学输送合格学生的学术性（即升学性）中学。

4.山西省实验中学历史

山西省实验中学历史------

学校有100多年的发展历史。

1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。

1905年改为山西省师范学堂，

1952年改为太原女子中学，

1955年改为太原市第十中学。

1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。

人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。

校训：令德令才、实验实知。

校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。

教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。

学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识

学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

省级重点中学

山西省实验中学是直属省教育厅管理的省级重点中学，迄今已有120年的历史。学校在全省、全国同类学校中享有较高声誉，是我国20所省级实验中学联合体的创办校及理事校。与清华、北大等多所名牌大学保持友好关系，与北大附中等多所名牌中学结为友好学校。

学校占地50余亩，建筑面积40000平方米，现有教学班高中26个、初中16个。

学校名誉校长为国家教育部顾问、教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学博士生导师陈玉琨教授；校长为张卓玉副教授，北京大学硕士研究生毕业，曾任大学教务处长，多年从事教育理论研究。学校拥有12个省学科带头人，9个特级教师。2001年到2002年3月，学校教师多次应邀外出讲学，山东省教育厅、北京西城区教委、北京大学青鸟网站等均留下了该校教师的身影。同一时间内，学校接待考察省、市将近20个。

学校教学质量在全省处于领先水平，塑造了山西省名牌中学的形象，被社会赞誉为“山西第一校”。中、高考成绩名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名。2001年中考达566分和579分学生比率均占太原市第一，总均分高出同类重点学校50分。同年高考，清华、北大录取率（应届生）为全省第一，本科达线率87.42%，为太原市第一；理工类重点达线率60.38%，理工类本科达线率89.23%，文史类重点达线率55.1%，文史类本科达线率77.55%，均为太原市第一。学生在全国竞赛中也取得了优异成绩。

2000级实验班参加2001年全国高中数学竞赛，一名同学获一等奖。2001年全国高中化学竞赛，17名同学获奖，其中2名获一等奖。2002年中国数学奥林匹克竞赛，一名同学获二等奖，为山西最佳成绩。2001级实验班参加2002年全国中学生英语竞赛，2名获特等奖，4名获一等奖。

山西省实验中学的学校定位为：根据社会的发展需要和教育自身的规律，办成具有窗口性、示范性、实验性的，为高层次人才的成长与发展奠定坚实基础的、为大学尤其是名牌大学输送合格学生的学术性（即升学性）中学。 大学科目网

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