文科二本大学分数线（山东最好5个二本大学分数线）

最近经常有小伙伴私信询问文科二本大学分数线（山东最好5个二本大学分数线）相关的问题，今天，大学科目网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、文科二本大学分数线
• 2、山东最好5个二本大学分数线
• 3、文科二本师范大学排名及分数线

文科二本大学分数线

文科二本大学分数线：

一、2022年四川省文科录取分数线

2022年四川省文科二本分数线为466分，省内录取分数线最低的学校是成都体育学院，最低投档线是470分，录取分数线最高的学校是西华大学，最高录取分为542分，超一本线4分。

二、2022年江西省文科录取分数线

江西省文科二本分数线为472分，省内录取分数线最低的学校是江西服装学院、江西职业大学，最低投档线都是472分，录取分数线最高的学校是赣南师范大学和江西警察学院，最高录取分为528分，低一本线1分。

三、2022年山西省文科录取分数线

山西省文科二本C段分数线为409分，省内录取分数线最低的学校是运城职业技术大学，最低投档线409分，录取分数线最高的学校是山西师范大学，最高录取分为507分，低一本线10分。

四、2022年陕西省文科录取分数线

陕西省文科二本分数线为400分，省内录取分数线最低的学校是西安汽车职业大学，最低投档线403分，录取分数线最高的学校是西安文理学院，最高录取分为481分，低一本线3分。

山东最好5个二本大学分数线

山东省拥有众多优秀的二本大学，以下是山东省内5所较为知名的二本大学及其近几年的录取分数线。

青岛科技大学近几年录取分数线：文科一本控制线约为500分，理科一本控制线约为520分。

山东财经大学近几年录取分数线：文科一本控制线约为500分，理科一本控制线约为520分。

烟台大学近几年录取分数线：文科一本控制线约为500分，理科一本控制线约为520分。

鲁东大学近几年录取分数线：文科一本控制线约为500分，理科一本控制线约为520分。

山东理工大学近几年录取分数线：文科一本控制线约为500分，理科一本控制线约为520分。

拓展知识：

上述是近几年的录取分数线，实际录取情况会受到每年报考人数、学校招生计划以及考生的综合素质等因素的影响，分数线可能会有一定浮动。考生在填报志愿时应根据自身的成绩情况、兴趣爱好、专业倾向等综合因素进行合理选择，了解各个学校和专业的特点和录取要求。

录取分数线只是参考，考生在选择学校和专业时还应考虑学校的师资力量、教学资源、学科实力等因素，全面评估自己的适应性。

总体而言，山东省内拥有众多优秀的二本大学，其中青岛科技大学、山东财经大学、烟台大学、鲁东大学和山东理工大学等学校在山东地区享有较高的知名度和声誉，考生可根据自身情况和志愿选择做出明智的决策。

基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上，结合本人高考成绩，尽可能填报档次合适的院校(专业)。

文科二本师范大学排名及分数线

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来文科二本师范大学排名及分数线的相关内容。

二本师范院校的排名及录取分数线：

1、西安文理学院：最低分数线为431分。

2、宝鸡文理学院：最低分数线为424分。

3、渭南师范学院：最低分数线为419分。文科：宝鸡文理学院：2021年最低分数线为488分。

二本师范院校的排名及录取分数线如下：

1、云南师范大学：最低分数为530分。

2、天津师范大学：最低分数为528分。

3、湖南第一师范学院：最低分数为527分。

4、重庆师范大学：最低分数为524分。

5、湖北师范大学：最低分数为521分。

师范院校，是对高等师范学校、中等师范学校、教育学院、教师进修学校等以实施师范教育为主的各级各类师范类院校的统称，一般主要是指培养各类师资力量的高等院校。

但就现代意义来讲，师范院校不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范院校正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

详细介绍：

一、西安文理学院，简称西安文理、西文理，是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通高等院校。

二、陕西学前师范学院

陕西学前师范学院（Shaanxi Xueqian Normal University）简称“陕师院”，位于古都西安，是一所由陕西省人民政府主办的全日制公办省属普通本科高校。

三、西安航空学院 大学科目网

西安航空学院（Xi’an Aeronautical Institute）位于陕西省西安市，简称西航，是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校。

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