江苏成人高考加分条件解读？（江苏省高考加分政策）

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本文目录一览：

• 1、江苏成人高考加分条件解读？
• 2、江苏省高考加分政策
• 3、江苏省高考艺术特长生加分政策

江苏成人高考加分条件解读？

【成考快速报名和免费咨询： 】 　　大家都知道江苏成人高考有照顾加分政策，那么，为了让考生迅速了解江苏成人高考加分条件相关信息，猎考网小编本文给大家分享2021年江苏成人高考加分条件解读的相关内容，仅供考生参考，希望对大家有所帮助!
1、年龄满25周岁考生加分
年满25周岁以上人员可以在考生考试成绩基础上增加20分投档。
注意：2021年考生须是1996年12月31日前出生。
2、退役士兵
自谋职业的城镇退役士兵(凭省退役军人事务厅颁发的《自谋职业证》)可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
3、特殊身份考生
①归侨、归侨子女、华侨子女、台湾地区考生。
②省政府批准的8个民族乡和82个民族村的少数民族考生;
③老区贫困乡考生(户口、工资关系均在贫困乡所属单位)。
注意：符合以上条件之一的考生，可在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定。
4、对国家及社会有重要贡献人士
①获得地级以上(含)人民政府，国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。
②获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
③解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
④烈士子女、烈士配偶。
⑤国防科技工业三线企业单位(地处设区市以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。
注意：符合以上条件之一的考生，可在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定
5、中小学在职教师
为努力提升江苏省中小学在职教师学历水平，江苏省中小学在职教师[须出具所在学校、县(区)教育局的证明和教师资格证]，可以在考试成绩基础上增加30分投档，是否录取由招生学校确定。
6、国家优秀运动员
①运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，可在考生考试成绩基础上增加50分投档。
②一级运动员称号获得者在考生考试成绩基础上增加30分投档。
注意：以上人员须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明，且是否录取由招生学校确定。
温馨提示：1.符合多项照顾政策的考生，照顾分数不累计，只选其高分给予照顾。
2.符合上述照顾政策的考生必须于信息审核时提供相应的原始证件。

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江苏省高考加分政策

江苏省高考照顾加分政策正式出台，该政策确定，省级优秀学生、少数民族考生、国家二级运动员等9类学生可享受在统考成绩总分的基础上加分投档，加分幅度在5到20分，同一考生如符合多项加分投档条件时,只可享受其中最高分值一项。

和以往不同的是，今年可享受加分政策的对象多了两个，一是自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，录取时可加10分投档，二是应届高中毕业生在高中阶段思想品德方面有突出事迹者，经省招委审核批准，录取时可加20分投档。

可以享受照顾加分的9类考生为：（1）应届生在高级中等教育阶段被评为省级优秀学生，录取时可加20分投档。（2）应届生在高级中等教育阶段获省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生数学、物理、化学、生物、计算机等五个学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖（含）以上者，录取时可加20分投档。（3）应届生在高级中等教育阶段，往届生在2002年1月1日至2004年5月20日期间，参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名；参加省级以上运动会获单项前五名的队员、集体项目前三名的主力队员以及获得国家二级运动员（含）以上称号的考生，经省招办测试、认定后，录取时可加20分投档。（4）革命烈士子女和荣立二等功（含）以上的退役军人，录取时可加20分投档。（5）归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加20分投档。（6）少数民族考生报考民族院校的，录取时可加20分投档。报考其他院校的，录取时可加5分投档。（7）自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，录取时可加10分投档。（8）应届高中毕业生在高中阶段思想品德方面有突出事迹者，经省招委审核批准，录取时可加20分投档。（9）省级三好学生和省级优秀学生干部在与其他考生同等条件下，优先录取。

江苏省高考艺术特长生加分政策

大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来江苏省高考艺术特长生加分政策的相关内容。

高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出台的2009年高考加分政策，有"增加20分投档"、"增加10分投档"和"优先录取"3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

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