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东北人接受教育水平最高,独生子女最多,为什么?

2024-10-21 06:44:25 | 大学科目网

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东北人接受教育水平最高,独生子女最多,为什么?

东北人接受教育水平最高,独生子女最多,为什么?

首先,先从东北三省的独生子女比例比较高来看。其中一个因素是,在国家实行计划生育政策时,东北三省领导者贯彻中央政策贯彻比较彻底,或者,历来东北三省的领导人都是紧跟中央政策步伐,这个因素也许会从解放前的 历史 会找到某种解释……。

这个前提是,解放后,东北三省的工业发展水平比较高,城市化水平比较高,有全国区屈指可数的产业工人队伍。东北土地肥沃,农业生产能满足人们的生活需要。所以,在城市里,基本上,都是,一家一个孩子。在农村,一家两个孩子比较普遍。有三个,四个孩子的家庭很少。所以,东北三省独生子女比例比较高。

由于独生子女比例比较高。东北三省的家庭就有能力供孩子上大学。农村也基本上丰衣足食,所以,也有能力供孩子上大学。况且,现在,东北三省的城市化率也在全国名列前茅。

所以,不敢说受教育最高。但是,相对来说,东北三省家庭子女平均受教育的水平还是比较高的。

东北都是大企业,国企,计划生育管的严

第一、和东北的地理条件有关,东北一年四季非常分明,光一个人的衣服一年就要大部分都资金,加上东北人均工资水平不高,东北非常冷,光冬天取暖也要大部分的收入……还哪有钱养活第二孩子呀!

第二、80年中国开始计划生育的时候,东北是最严格的,那个时候想生第二个孩子,会罚的你倾家荡产的,所以这么多年东北潜意识里已经养成只要一个孩子了……

因为当年东北工业化程度高,思想没有那么陈旧。

东北当年是工业基地,解放时间早,各种自然资源也多,国家布局也都从东北开始的多。人员去了闯关东的人,后来的大批人是军队转业的,知识青年上山下乡的,所以素质也好,东北都是国有企业和国有农场,想布局什么执行力高,开展的快,这就是受教育高和生育力低的原因。

东北人独生子女多,接受教育水平高,主要有以下几个方面的原因:

1.在计划经济为主的时期,东北老工业基地对国家的贡献是有目共睹的,比如,吉林市的化学工业公司,所谓的“吉化“,在上个世纪八十年代,是全国的学习目标,各大报纸,开会的时候的口号都是”学吉化“,东北还是主要粮食产地,因此,人们整体素质还是很高的,所以对教育还是很重视的。

2.改革开放以后,随着老工业的萎缩,市场经济的发展,东北的天然气候影响,冬天都零下二十几度,只能在家”猫冬“,年轻人都去南方打工去了,而大学生报考多数去南方经济发达的 省份,就业也不愿意回来,所以东北人口流失的较多,因为经济原因,东北人不愿意超生,一般一家只生一个孩子,独生子女多,这种情况下,不得不更重视教育了,因为他们深深的知道,只有知识才能改变命运,否则就得停留居住在原地,经济比较落后,生活不是很方便。

3.东北人对孩子的教育是十分重视的,尽管经济水平不是很高,但对教育投资是很认可的,因为多数是独生子,所以对孩子的学习投入,如购买学区房,上重点校,各种补习班,可以说一家人都在为孩子的教育经费而努力拼搏着,由于东北省会的大学比较多,孩子总数少,高考的升学率还是很高的,基本上都能接受高等教育。

东北独生子女多主要原因是当年国企比较多,东北是老工业基地,城市化率非常高,城市居民大多都是国企职工,而国企计划生育政策执行很到位,再加上就业率比较高,所以人们生儿育女成本高,照顾孩子的精力不够,所以少生优生就成为人们的首选,时间一长就直接影响了人们的生育行为并形成了传统。

关于东北人受教育程度高的问题也和上一个问题有直接关系,国企多城市化程度高教育资源丰富的最明显表现就是适龄儿童入学率非常高,东北是山东人闯关东的主要目的地,山东齐鲁大地是孔孟之乡,自古以来就尊师重教,大批的山东移民把这个好传统也带到了东北,所以东北人非常重视教育,接受高等教育的人很多,我很自豪自己是山东移民的后裔是地地道道的东北人,并在高考录取率在5%以下的79年考上理想的大学,我爱这片生我养我的黑土地。

东北人接受教育水平最高,独生子女最多,为什么?

不能说教育水平,最高,独生子女多是事实,为什么呢,工厂多,上班工作的人多,响应号召努力工作 的人多,看到周围的人都 是一个孩子 ,也没有那份心思要二个三个,家家差不多都一个,农村的也有要多的孩子,城市里基本都是一个孩子,孩子少了,就要精养了,每个家庭都是费尽心机的去培养和教育下一代,盼望他们能成为一个让大家引以为傲的人,现在的情势更是这样的,经济形势下行,人口 的负增长很严重,没有人喜欢多生,人的意识一但形成很难更改,再加 上现在都是80后90后的生育天下,受的到教育相对较高,一孩思想很重,事实就是这样。

先从教育水平高说起,最近十几二十年东北教育意识提高,随着思想转变,从等分工作到通过努力学习来改变家,和本身是一个质的转变来达到所理想生活,在说独生子女,当初没人不想要二胎,可是不行啊,东北人最响应回家号着,要什给什么,煤,石油,刚才,80年代东北养活了全中三分之二的人口,响应国家号召只生一个好。(以上是个观点)

计划经济时期的东三省各工业城市与西北当时的工业化移民城市兰州还有华北部分工业城市里面,70年代后期和80年代出生的普遍都是独生子女。伟大的工人阶级是最响应国家号召的!也是为国家转型而不得已下岗付出最大代价的!现在应该善待这批离退休老工人!

东北人接受教育水平最高,独生子女最多,为什么?

高考考生如何报考志愿 志愿填报技巧

一、一本重学校、二本重专业、三本重校名
一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。
一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。
十二大学科门类中,最少的大学也有六七个,而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正,积淀深厚,因此,综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造,都有非常好的促进效果。
能在一所综合性大学,学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。
二本重专业
1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业。
2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,你比如说三江学院,加深学院,邢台学院等等。
4.新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。
三本重校名
三本院校,一般是指民办的本科院校或者是独立学院。
独立学院的名称很特别,你从名称上一看,好象一个拖拉机,后面挂着这个大拖斗,选择这些院校,主要看前面的主体母校。
一般的就主体母校来讲,可以分为两个层次,一个是重点大学举办的独立学院,就是我们刚才谈到的985、211;二是二本院校,举办的一些独立学院,这个同样情况下,以同样得分数,你首先选前者。
注:2017年,很多省份批次合并,招生时只有一二批之分,这就更加需要考生和家长擦亮双眼,尤其是二本层次的考生,不能仅看校名填报,高分低就就可惜了。
根据以上的分析,总之我们可以得出这样的一条结论,一本重学校,二本重专业,三本重校名,专科重技能。重点大学看科研,普通本科看教学,三本以下看实践。
同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别,也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校,考生和家长应该全面的了解目标院校。
二、上行业院校和读优势专业
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。
三、如何选择大学
第一,选择大学,要依据大学发展演变的规律,来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉,以及他的发展历程,我们就很从容地能发现,哪些是重点,哪些是重中之重,这样的话,就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二,重视学校的历史沿革,弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革,了解一个学校的来龙去脉,我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。
第四,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述,就是考虑一所大学,从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置,以及学校的校园文化,这四个方面缺一不可,都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程,学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的,经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。
招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布,也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
四、低分考生如何进入重点大学
1、不同地域不同城市,同样的"985""211"大学,不同年度录取考生的差异大有不同,如果考生和家长,掌握了录取动态和规律,又把握了他的大小年的规律的话,以较低的分数,照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘,或者说是二本层次的考生,照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的计划,比如说西南交通大学辽宁大学等等的,据这些学校数据的了解,在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中,找出这样的学校,出其不意地选择第一志愿报考,就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学,开办了分校,比如山东大学威海分校,哈尔滨工业大学威海分校,东北大学秦皇岛分校,还有北京工业大学实验分校等等的,这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的,录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数,捡了一个重点大学的985的毕业证。
考生报考这类学校时一定要仔细阅读目标院校的招生章程。
五、注重利用排名
绝大多数考生和家长习惯按成绩报志愿,他们往往拿着自己的分数直接与高校往年录取最低分对比,这很容易进入报考误区。
每年的高考政策都有变化,考试模式、试题难度、报考人数都不一样,同样的600分,去年和今年的含金量可能会差很多。
因此,填报志愿不能简单地用绝对分数来衡量,而应使用相对分数,即线差(高校最低录取线与批次控制线之差),并结合全省排名来对号入座。
因为每年的试题都有变化所以考生的录取分数也有变化,但是每年一本学校的录取比例是不变的,所以考生的排名比高考的分数要重要一些。
对于冲击名牌大学的考生,位次比分数更重要。位次是考生成绩所对应的考生人数的综合排序。每年省级招生行政部门会在高考结束后公布分数分段表,这是考生查询自己位次的最好工具。
每年各高校在各地投放的招生名额变化不大,取生的密集区间大体相同,用全省排名来考察一个学校的集中录取区间更科学一些。
六、充分了解信息
1.在填报志愿短短的几天时间里,要分析地域冷热、院校冷热、专业冷热,显然比较仓促,因此考生和家长应该早为志愿准备,多留意国家经济建设和社会发展的大趋势,留意行业发展的新潮流,留意各地经济发展的重点及区域发展不平衡所带来的潜在需求信息。
2.从就业市场的现状与前瞻分析专业的冷热。发展势头强劲,前景看好的行业,容易成为报考热门;容易考公务员或进入科研院所、国企的专业容易成为报考热门。社会需求少的长线专业或工作条件艰苦的专业则在报考时相对冷门。
3.天(津)南(京)(上)海北(京)历来都是考生报考的热门地区,报考难读很大,考生分数若没有绝对的优势,尽量不要尝试,可退一步选择东北和西北地区的高校,在这些地方也能挖出“黄金”,如西安电子科技大学长安大学吉林大学、哈尔滨工业大学等。
七、如何选择专业
有的家长追求热门专业,就让自己的孩子报志愿的时候选择热门专业,忽略了孩子的特长。
高达52%的被调查者(大学生)表示:"如果上天再给一次机会,我会选择另外一个专业",有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业,只有14%的人对当年的选择不后悔。
这足以看出选择专业在志愿中的重要性不言而喻,它不仅关系着考生四年的大学经历,更与考生未来人生的发展有着莫大的关系。
选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素,还要结合家长最关心的就业前景等因素。

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我在黑龙江哈尔滨,这里高考可以考日语吗?就这个地方,不要答非所问

黑龙江高考可以考日语。

目前 全国除海南地区外 ,都可以选择用日语高考,高考报名时,自己选择外语语种为日语即可。

另外提一句,东三省的高校,如哈工大、吉大、东大等,对日语的教学建设都还是蛮不错的,日语语种的考生在很多高校里都可以继续学习日语来修 “大学外语” 的学分。

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