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高校强基计划与五大学科竞赛奖项有关吗?

2024-10-23 14:53:16 | 大学科目网

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高校强基计划与五大学科竞赛奖项有关吗?

体育纳入高考!36所一流高校体测标准出炉!

海南2022年起中考体育增加游泳、三大球选考,2024年起体育总分增至60分 日前,海南省教育厅出台《海南省初中学业水平体育科目考试方案(2021年修订)》(下称方案)确定,自2022年起,调整中考体育科目考试方式为必考+选考,除跑步这一必考项目外,增加选考项目,游泳、跳绳及三大球将逐渐被增加至选考项目中,中考体育总分也将于2024年起增加至60分。
方案规定,必考项目是指考生必须参加的考试项目,选考项目是指考生从指定的多个项目中任选一项作为考试项目,最终得分=必考项目得分+选考项目得分,计入学生中考总分。
其中2022-2023年体育科目考试分值总分为50分,必考项目为男生1000米跑、女生800米跑,分值30分; 选考项目分值20分,三个项目分别是坐位体前屈、一分钟跳绳、50米游泳。 从2024年起,体育总分为60分,必考项目为男生1000米跑、女生800米跑,分值30分; 选考项目为一分钟跳绳、50米游泳、足球、篮球、排球,分值30分。
方案提出,从2025年起,建立每三年为一个周期的动态调整机制,评分标准将视全省近三年总体考试成绩的波动趋势予以适当调整,有效激发学生运动兴趣、培养运动技能、促进学生体质健康。
体育叩响高考大门
今年10月出台的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提到“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体卫艺司司长王登峰据此透露, 关于体育纳入高考的研究已经启动。
就在10月19日,《中华人民共和国体育法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。
修订草案明确,国家实施全民健身战略,构建全民健身公共服务体系;学校必须开设体育课,保证体育课时不被占用;拟定每年8月8日为国家体育节。
其实,体育纳入高考,36所一流高校已经开始实施了。
回看2021年全国36所强基计划高校招生简章, 在强基计划中,我们发现,体育测试是必考项目, 这对于学校体育纳入高考来说,是一件超重磅的事情,无疑对推动全社会关心和支持学校体育奠定坚实的社会基础。
近年来,学生体质健康水平持续下滑,视力水平不断降低,学生各种心理问题也非常突出。 体育纳入高考,考什么?怎么考? 我们一起来看!
《国家学生体质健康标准》(高三毕业生评价指标)
北京大学
体育测试:我校将对入围考生组织体育测试,测试项目包括:身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐。 体育测试优秀者在同等条件下优先录取。
中国人民大学
所有入围校考的考生均须参加体育测试,测试项目为肺活量、立定跳远、50米跑。 体育测试成绩将作为录取时同分比较的优先条件之一。
清华大学
身体素质考核将以体质测试方式进行,体质测试项目包括:身高、体重、肺活量、台阶运动试验、坐位体前屈、立定跳远等。身体素质考核结果不计入高校测试成绩,入选但无故不参加者将取消其录取资格。
北京航空航天大学
所有考生须参加体质测试, 体质测试成绩作为录取环节的重要参考,无故不参加者校考总成绩视为无效。
因身体原因无法参加体质测试者须提交相关证明,经我校审核同意后可不参加体质测试,成绩计为60分。具体内容详见附件《北京航空航天大学2021年强基计划招生体质测试方案》
北京理工大学
体育测试为达标测试,不达标者不予录取, 测试项目为:立定跳远(男),达标成绩2.05米;一分钟仰卧起坐(女),达标成绩25个。
注:如因身体残疾、受伤等客观原因确实无法参加体育测试的考生可以申请免测(需在体育测试前向我校提供有效证明)。
中国农业大学
体质测试:测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。
学生因病或残疾向学校申请免予体质测试的,须提交三级甲等医院证明。 同等情况下根据体质测试结果优先录取。
北京师范大学
体育测试项目包括坐位体前屈、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、50米跑,不计入学校考核成绩, 体育测试结果作为录取的重要参考,无故缺席体育测试者取消录取资格。
中央民族大学
测试项目:体重指数(BMI)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑,评分标准依据教育部印发的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中高三毕业生评价指标执行。
南开大学
体质测试包括:身体形态、机能等方面的基本素质测试,测试结果作为 学校考核的重要参考 ,学校考核面试成绩和高考成绩(不含任何政策加分)均相同情况下, 优先录取体质测试成绩更高者。
天津大学
测体质测试:测试项目为身高体重指数(BMI指数)、坐位体前屈、立定跳远。执行《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准。
大连理工大学
体质测试:重点考察学生身体素质情况,为达标性测试, 如未达标则面试成绩作废,不予录取。 每人须完成两个项目测试,其中立定跳远为男女生必测项目,此外男生实心球或引体向上选测一项,女生实心球或一分钟仰卧起坐选测一项,测试标准见附件1。
如因残疾、伤病等原因参加体育测试有困难的考生,可提交特殊情况申请表,经学校审核通过后可认定为体育成绩达标,申请材料要求如下:特殊说明:
1、身体残疾并丧失运动能力的考生,需提交申请表、身份证正反面、残疾证等相关证明材料;
2、骨折、手术或重大疾病(包括先天性疾病)造成身体伤害,并在测试时不能恢复正常运动能力的考生,需提交申请表、身份证正反面、三级甲等医院证明、缴费凭证等相关证明材料。
申请材料(扫描件)请于2021年6月27日前发送到bzb@dlut.edu.cn并电话确认,逾期不接受申请
吉林大学
体质测试方式为考核坐位体前屈、跳绳。
哈尔滨工业大学
体质测试项目包括身高体重(BMI)、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳。
强基计划考生必须参加体质测试, 无故不参加体质测试视为放弃我校强基计划考核资格。 因身体原因无法参加体质测试的考生,须提供三甲医院证明,我校视情况予以免测或安排补测。
复旦大学
体质测试将于面试后进行, 体质测试成绩将作为综合成绩同分情况下的排序依据之一; 考生不可无故缺席体质测试,否则取消校测成绩。
同济大学
测试项目为立定跳远或50米跑(二选一)。考生需填写《体育测试项目确认表》(见附件1),选择参加的测试项目,考生本人签名,扫描上传至报名系统。考生需提前在当地保险公司购买测试期间个人“人身意外伤害保险”,测试当天查验保险单据原件,否则不能参加测试,成绩按不合格记录。
测试按照《国家学生体质健康标准》(见附件2)中高三年级相应标准评定成绩,成绩达到60分及以上为合格、低于60分为不合格, 不合格的考生不能获得我校强基计划拟录取资格。 (附件1、2详见招生简章)
上海交通大学
体育测试项目包括身高体重(BMI)、坐位体前屈、立定跳远、1分钟跳绳, 体育测试成绩作为综合成绩同分排序的依据, 体育测试无故缺席的考生取消录取资格。具体测试方案见附件。
华东师范大学
体育测试科目为坐位体前屈、立定跳远,测试标准参考高中生健康体质标准。
参加我校强基计划体育测试的考生,均须自行购买测试期间的“人身意外伤害保险”,并于测试当天提交保险单据原件。考生因身体原因不能参加体育测试的,须填写《免体育测试申请表》(见附件1),并于学校考核时间前一周将申请表扫描件、三级甲等医院证明扫描件、所在中学出具的考生体育情况达教育部相关要求的证明(须签字盖章)扫描件发送至我学校招办邮箱,经我校审核通过后可免予参加体育测试。
考生在面试报到时须携带以上相关原件备查。 未经申请不参加体育测试考生,视为主动放弃我校强基计划录取资格。
南京大学
体育测试。
项目为50米跑、立定跳远, 结果作为录取的重要参考,未参加测试的考生不予录取。 因身体原因无法参加测试的,须提交三级甲等医院证明。
东南大学
体育测试。
体育测试实行合格考,不计入高校考核总分, 未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。 具体测试方案详见附件。
武汉大学
体育测试项目为坐位体前屈和立定跳远两项,执行《国家学生体质健康标准》(高三毕业生评价指标)(详见附件),所有考生均需参加。
凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格。 因身体原因不能参加体育测试的考生,须出具相关证明;因临时生病不能参加体育测试的考生,须凭县级以上医院病历办理缓测手续,录取后在新生报到前先行参加测试并合格后方可办理新生报到手续。
浙江大学
体质测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。
体质测试结果将作为录取的重要参考。
中国科学技术大学
考生须在参加我校考核时,提交由所在中学加盖公章的体质测试成绩证明。测试项目包括50米跑、坐位体前屈、肺活量测试。
体质测试成绩证明将作为我校考核的重要参考。
厦门大学
体育测试:体育测试内容含立定跳远、坐位体前屈和引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)。
体育测试得分以《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准为准。未按我校要求参加体育测试,笔试和面试成绩视为无效。
山东大学
考生须在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)等4个项目中选择2项进行测试,执行《国家学生体质健康标准》中高三评价指标的及格标准,测试结果不计入校考成绩, 测试不合格者不予录取。
中国海洋大学
体质测试:进入考核环节的考生原则上均须参加体质测试。
测试内容包含:BMI体重指数(测试身高和体重)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远。每个项目满分为100分,测试得分以《国家学生体质健康标准》(2014版)中对应项目高三年级组标准为准, 体质测试结果将作为录取的重要参考。
华中科技大学
体育测试:测试包括立定跳远、50米跑2个项目。测试评分按照《国家学生体质健康标准》(2014版)高三年级标准执行。
中南大学
体质测试方式及成绩使用方法:考生均须参加我校体质测试,测试项目为50米跑或立定跳远,由考生自主选择,执行《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准。
测试结果作为录取的重要参考,体质测试不合格者不予录取。
中山大学
考生需参加由我校组织的体质测试,测试项目可自主选择立定跳远或50米跑。体质测试不受理缓考、补考申请。体质测试及格标准如下:
体质测试结果不计入学校考核成绩总分, 若考生体质测试不及格,我校不予录取。 体质测试原则上不受理免考申请。若考生确因生理疾病或意外伤害等特殊情况无法参加测试的,须在考核前3个工作日提出免考申请并附上相关证明材料(三甲医院证明、身份证正反面复印件、中学体育成绩合格证明等),发送邮件至zsbadmission@mail.sysu.edu.cn,经学校审核同意后可免考。
华南理工大学
体质测试主要考察学生的基本身体素质, 不合格者无入选资格 ,具体测试办法另行通知。
四川大学
体质测试项目为实心球、50米跑、立定跳远三选一。
测试结果作 为强基计划录取的重要参考(不计入综合成绩)。 体质测试不合格,或未参加体质测试者不予录取。建议购买测试期间的人身意外伤害保险(未购买保险者,测试过程中发生意外由考生自行负责)。因身体原因无法参加体质测试的考生,凭二甲及以上医院证明向学校申请免测,申请通过者可予以免测,视为合格。
重庆大学
体育科目测试:立定跳远、掷实心球、引体向上(男)/仰卧起坐(女)三选一,具体测试合格标准和实施细则见附件。
测试结果作为 强基计划录取的重要参考(不计入综合成绩) 。体育科目测试不合格,或未参加体育科目测试者不予录取。建议购买测试期间的人身意外伤害保险(未购买保险者,测试过程中发生意外由考生自行负责)。因身体残疾等原因无法参加体育科目测试的考生,可向学校申请免测,申请通过者可予以免测,视为体育科目测试合格。
电子科技大学
考生须在项目1(立定跳远)或项目2(引体向上(男生)/仰卧起坐(女生))中选择一个项目进行体质测试(测试细则详见附件《电子科技大学强基计划体质测试细则》)。
考生确认体质测试项目后,不得更改。体质测试得分不计入综合成绩,但 将作为录取的重要参考依据。
西安交通大学
体育测试。
测试内容为:体质指数(BMI)、立定跳远和50米跑。原则上所有考生均须参加体育测试,测试结果将 作为拟录取的重要参考 ,未参加体育测试或体育测试不合格者不予录取。
西北工业大学
进入考核的考生须参加我校组织的体质测试,学生在六项测试项目中限选三项(选定后不得更改),其 测试成绩有两项及以上不合格者不予录取 (测试办法详见附件1),合格标准按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中高三毕业生体质测试评价指标执行。
测试项目:体重指数(BMI)、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐。
兰州大学
体育素质测试:体育测试内容:实心球投掷,坐位体前屈,立定跳远。
体育测试免考申请说明:学生因残疾原因无法参加体育测试的,须填写《免予执行兰州大学体育测试申请表》(以下简称《免体测申请表》,见附件),并提供三级甲等医院医学证明(或残疾证明)。考生本人须携带身份证原件、《免体测申请表》原件和三级甲等医院医学证明(或残疾证明)原件在规定时间内到我校进行现场核验,经审核批准后,方可免予体育测试并视为合格。
成绩使用办法: 体育测试成绩作为资格划定的参考。
国防科技大学
体质测试项目包括50米跑、立定跳远、1000米跑(男生)或800米跑(女生)。按照《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准,考生三项体测成绩平均分须达到60分。 不参加体测的考生视为放弃我校强基计划招生录取资格。

高校强基计划与五大学科竞赛奖项有关吗?大学科目网

高校强基计划与五大学科竞赛奖项有关吗?

正确答案是C。
五大学科竞赛奖项与保送和强基计划都有直接关联,但与“C”选项中的内容没有直接关联。
保送是指高考前通过在全国性的学科竞赛中获得名次,从而获得保送重点大学资格。五大学科竞赛就是指数学、物理、化学、生物和信息学这五个学科的竞赛,是当前国内最为权威的学科竞赛之一。五大学科竞赛奖项对于想要保送重点大学的学生来说是非常重要的。
强基计划则是指在部分基础学科上培养国家急需的优秀人才,而五大学科竞赛正是考察学生在基础学科上的能力和潜力的一种方式。因此,五大学科竞赛奖项对于想要通过强基计划进入重点大学的学生来说也是非常重要的。
因此,选项C与五大学科竞赛奖项没有直接关联。

高校强基计划与五大学科竞赛奖项有关吗?

强基计划对体育的要求

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强基计划,作为一项旨在提升我国高等教育质量和人才培养改革的重要举措,对于体育方面也提出了明确要求。在体育锻炼方面,该计划强调了学生体育锻炼的重要性,并要求加强体育课程的教学与实践教学环节的建设,以提升学生的身体素质和健康水平。

此外,强基计划还特别关注体育教师和教练员的专业素质与教学水平的提高,通过加强他们的培训,确保体育教育的质量。同时,该计划也鼓励高校在体育科研和创新方面做出更多努力,支持开展国际学术交流和合作,以提升我国在体育科研领域的水平和国际影响力。

与此同时,强基计划还支持高校建设体育专业学院和体育教育研究中心,这将有助于促进体育人才的培养和体育事业的发展。通过这些措施,强基计划旨在推动我国体育事业的进步,提高广大人民群众的身体素质。

在具体实施上,各高校将根据自身条件,制定相应的体育教育计划和措施,确保强基计划在本校的顺利实施。这不仅有助于提升学生的体育技能和体能,还能增强他们的团队合作能力和竞争意识,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。

通过强基计划的推动,我国的体育事业将迎来新的发展机遇,不仅能够提高国民的身体素质,还能促进体育科研和教育的发展,为国家的长远发展注入新的活力。

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