最近经常有小伙伴私信询问心理学专业代码是什么相关的问题,今天,大学科目网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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312和347心理学综合考研方向有何不同?
考心理学的同学一般都知道在选购心理学教材的时候往往会看到两种专业课的辅导书,两书封皮的最大区别就是这312和347,两个代码的不同决定了你考研方向的不同。一、【总体分析】(以下简称312、347)
312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程,考试内容为:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量,共300分,全国统考,面向的对象为全日制心理学学术硕士,心理学考研的专业有基础心理学,发展与教育心理学和
应用心理学三个,初试的专业课都是312心理学专业基础综合。
347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课,考试内容:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕士,含金量很高,而且是面向实践应用类型的专门人才。
二、【考试性质】
312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才,以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
三、【考试范围】
两种考试总分均为300分,考试时间均为180分钟。
312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识,主要考察:心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统计与测量。
347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识,主要考察:心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学。
四、【开设年限】
312-《心理学专业基础综合》统考从2007年开始实行,目前全国有90多所院校参与统考。
347-《心理学专业综合》统考从2010年开始实行,70多所院校招收应用心理硕士,各院校依据教育部指导性大纲出题。
五、【就业倾向】
312-《心理学专业基础综合》参加312考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。
347-《心理学专业综合》参加347考试的学生毕业后则进入各行各业,从事实践工作。
六、【学习期间待遇】
312学术型硕士的学生在学校享受全公费的待遇,一般学习年限为3年。
347专业型硕士的学生在学校是自费,一般不设奖学金名额,大部分院校学习年限为2年。
七、【竞争形势】
就最近两年的形式来说:
347统考竞争形势相对缓和,312统考的竞争形势相对更严峻。
首先312统考已为大家所熟知;而347统考是近几年才开始实行,很多同学不知道这个方向的存在,因而竞争对象少了很多。
再次312统考难度比较大,对知识的要求更深入,对方
法学要求较高;347统考难度比较小,对知识范围要求更大,但是对方法学的要求不高,准备相对容易。
不过在如今研究生免费时代已然逝去,在都要收费的前提下,也许347统考竞争小的优势会消失,也有可能因为学制短,而更受考研人的欢迎,所以大家在报考时还要酌情考虑。
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心理学考研
心理学考研科目有:
思想政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、心理学专业基础综 合(满分300分) 三门科目,满分500分,统考心理学专业基础综合考试科目代码是312,由统一命题。
心理学硕士报考条件
大学科目网
心理学在职硕士可以分为同等学力申硕(学硕)、在职专业硕士(专硕)两种,大家选择不同的方式报考,需要满足的条件是不一样的,下面是详情介绍:
1、同等学力申硕
大家采用同等学力申硕的方式报考心理学在职硕士,只需先参加研修班课程学习,通过在职进修,达到申硕考试要求的人员可以参加全国申硕考试。
心理学在职硕士入学条件:需要是已取得国家承认专科学历人员,个人品德良好,行为端正,遵守国家宪法,听从党的领导,经学校审查后可被录取。
心理学在职硕士申硕条件:需要心理学在职硕士研修班学员,在学士学位满三年可获得研修单位的申硕考试资格卡,方可报名参加五月同等学力申硕统考。
2、在职专业硕士
由于心理学在职专业硕士有入学考试,而且大部分的专业的报考条件是不一样的,所以大家在报考前,可以参考心理学在职硕士招生简章的内容。多数学校的心理学在职硕士,本科应届生活专科毕业满2年的人员就可以报考。
心理学专业代码是什么
大学科目网(https://www.whdxky.com)小编还为大家带来心理学专业代码是什么的相关内容。
专业代码是:071101
专业介绍
心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动,涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联,主要通过观察人类的行为、表情来描述、解释和预测其心理活动。关键词:行为 情绪 人格分裂 心理
专业学习
《普通心理学》、《变态心理学》、《社会心理学》、《人格心理学》、《认知心理学》、《
心理咨询与治疗》、《发展心理学》、《管理心理学》、《心理测量学》、《SPSS和多元统计》部分高校按以下专业方向培养:
特殊教育、人力资源开发与测评、学校心理辅导与咨询。
专业内容
培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作,具有一定的文学、
历史学、
哲学、
人类学、政治学、艺术、法学、
社会学、
经济学、管理学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、
化学、生命科学、地球科学等方面的知识;
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展趋势和应用前景,具有一定的科学研究和实际工作能力;
3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例:
示例一:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计Ⅱ-SPSS(32学时)、社会心理学(32学时)、实验心理学(64学时)、实验心理学实验(64学时)、生理学B(32学时)、CNS解剖(32学时)、心理测量(32学时)、发展心理学(32学时,含实验)、生理心理学(32学时)、认知心理学(64学时,含实验)、组织管理心理学(32学时)、变态心理学(48学时,含实习)、生理心理学实验(64学时)、心理学研究方法(32学时)。
示例二:
神经科学导论(54学时)、普通心理学A(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理
统计学I(72学时)、实验心理学I(72学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、心理学统计Ⅱ(36学时)、社会心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、变态心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、认知心理学(54学时)、情绪心理学(54学时)。
示例三:人体解剖生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学Ⅱ(54学时)、实验心理学I(54学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、生理心理学(72学时)、发展心理学(54学时)、人格心理学(72学时)、心理统计学I(54学时)、心理统计学Ⅱ(54学时)、认知心理学(54学时)、心理学研究方法(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、社会心理学(54学时)、教育心理学(54学时)、心理学教学法(54学时)、
心理健康教育概论(54学时)、心理咨询与治疗(54学时)。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验:实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或
教育学学士。
选考学科建议
3+3省份:不限/物理3+1+2省份:首选不限,再选政治/地理/化学/生物
就业前景
一、临床心理学领域
就业方向:医院、私人心理诊所、心理咨询机构等等
工作内容:各种心理障碍的评估、诊断与心理治疗; 情绪与行为问题的治疗
专业分析:个人认为这将是最有发展前景的心理学就业方向之一。此专业在中国尚属婴儿阶段。但随着对心理疾痛研究的深入,展示此领域在中国极大的发展空间。因为生物-心理-社会的心理病理模式造就了心理问题的诊治将来不可能再沿用单一的
生物医学模式,而传统的精神科模式已无法满足多层次、种类繁多的心理困惑诊治需要。专业的心理治疗服务势在必行!
资深业内人士或许很清楚,专业的心理治疗在当今中国基本尚属空白(虽然心理咨询师满天飞)。而三甲医院被要求所设立的心理科,更多基本沿用传统的精神科药物治疗模式,无力于大多类型的心理困惑,也无法进行心理层面的深层解决。为临床心理背景的人打开广阔的就业空间。
二、咨询心理学领域
就业方向:心理咨询机构、医院、社区、学校、企业等
工作内容:提供面询、测量与治疗。与临床心理有很大交集,但更侧重于日常生活的困惑,如婚姻、情感、亲子、职场等。
专业分析:咨询心理学不涉及
精神医学,处理日常常见的各种心理困惑。与人们的日常生活息息相关。甚至可以说每个人在一生中都需要心理咨询。
当前中国的心理咨询行业鱼龙混杂。社会上,基本搞心理咨询机构的创办者少有内行,而大多心理学专业的学生又跳离到其他行业。不得不说是此行业发展的损失。但随着大众心理健康意识的增强,尤其是年轻人,心理咨询也将越来越普及与大众化。此行业应社会与大众需求而生,需要的是规范与良性发展,而不可能消亡。“诸侯割据”的时代迟早将被打破,倒闭、吞并、并融等一系列的变革后必将呈现出数家垄断,小公司在夹缝中生存的行业发展定律。而你需要的是选择一个好的平台。
心理咨询未必在职业的心理咨询机构。随着普及,一些公司、企业、学校等开始招聘专职的心理咨询师。为此专业人员打开一扇门。
三、教育心理学领域
就业方向:学校、教育机构、培训机构等
工作内容:中、小学生教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训、其他教育内容
开设课程
普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。
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