作为一个即将毕业的大学生应该如何提升自己的交通能力

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本文目录一览：

• 1、中南大学幼儿园好不好
• 2、作为一个即将毕业的大学生应该如何提升自己的交通能力
• 3、宿舍关系复杂，性格不相同，各有脾气，郁闷啊！怎么处理！

中南大学幼儿园好不好

中南大学幼儿园位于湖南省长沙市岳麓山脚下，是一所历史悠久、环境优美的省级示范性公办幼儿园。这里不仅设施完善，师资力量也非常雄厚。幼儿园采取全日制与寄宿制相结合的方式，提供托幼一体化服务，确保每一位孩子都能得到全面照顾。

中南大学幼儿园始终坚持以科学办园、和谐办园为方向，秉承敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱幼、敬业钻研、创业开拓的精神，致力于为孩子们提供一个充满爱与关怀的成长环境。这里的老师用心教育，关心每一个孩子的成长，努力让每个孩子都能在这里健康快乐地成长。

幼儿园还特别注重现代化、科学化、规范化和人性化的管理，让家长能够安心将孩子交给幼儿园。多年来，中南大学幼儿园的教育质量得到了家长们的高度认可和赞誉，成为了众多家庭心目中的理想选择。

中南大学幼儿园不仅提供优质的教育资源，还注重培养孩子的综合素质。园内设施齐全，包括儿童图书室、多功能活动室等，为孩子们提供了丰富的学习和娱乐空间。此外，幼儿园还设有户外活动区，让孩子们在大自然中自由玩耍，促进其身心健康发展。

为了确保孩子们的健康，中南大学幼儿园严格执行卫生保健标准，建立了完善的卫生保健制度。园内定期开展卫生保健知识讲座，让孩子们从小养成良好的卫生习惯。同时，幼儿园还为孩子们提供全面的健康管理服务，确保他们健康成长。

中南大学幼儿园不仅注重教育质量，还关注孩子的心理健康。园内设有心理咨询室，为孩子们提供专业的心理咨询服务。老师们还会定期与家长沟通，共同关注孩子的成长情况，帮助他们解决学习和生活中的困惑。

总的来说，中南大学幼儿园凭借其优质的教育环境、专业的师资力量以及全面的管理服务，成为了许多家庭心目中的理想选择。家长们纷纷为孩子选择这里，希望他们能够在这样一个充满爱与关怀的环境中茁壮成长。

作为一个即将毕业的大学生应该如何提升自己的交通能力

1、明确爱好与爱好在规划职业生涯目标时，爱好是主要动力，只有在自己内心不断涌动的热忱鼓舞下，一个人才能真正热爱自己预备从事的工作。当今的职业选择能够尽如心意的很少，在这种"就业难"的状况下，大学生不要由于畏惧就业，而放弃原本的爱好与爱好。假如在四年的大学生活中能多思考自己的职业生涯目标和规划，并且全心全意的为理想奋斗，想要爱好与职业岗位兼顾，不是不可能的。

2、分析专业与所期待的工作是否相适合很多大学生在选择大学、选择专业时不能完全按自己的心意，在面对职业生涯目标的时候会产生一种比较盲目，无所适从的心理。确定职业生涯目标时，最好优先考虑适合本专业的职业，益智玩具加盟这样可以免往很多烦恼，不会由于专业与工作不对口等题目而心生烦躁。

3、明确自身上风，分析自身劣势人非完人，都有自身难以克服的人性缺点与能力弱点。在职业生涯目标选择与确定时，一定要看清自己的能力大小，分析自己的上风和劣势，深进了解自卧冬根据过往的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会，并结合自身实力考虑其公道性与成功概率。

4、分析社会发展状况面对世间的千万职业，究竟选择哪一个，不仅取决于自身的爱好与能力，还取决于其行业自身的生命力。要力图寻求一个符合社会发展潮流，有巨大生命力的职业。因此，在确定职业生涯目标时，一定要考察行业生命力。同时，选择职业生涯目标还应善于把握社会发展的脉搏，对社会大环境做出分析。虽不能面面俱到，但也要有一定的广度，包括社会政治、经济的发展趋势，社会热门职业门类的分布和需求情况，自己所学专业在社会上的需求形势，自己所选择的单位在未来发展中的情况及在本行业中的地位、市场占有率和发展趋势等。

二、大学生职业生涯目标的实现大学生个人职业生涯目标在现实中由于各种原因导致执行力的低下，比如缺乏有效的时间治理，或是不能贯彻始终，下面分别从时间治理、自我激励和策略路径三个方面来探讨职业生涯目标的实现。

1、有效的时间治理

第一，明星QQ号大全义乌网站优化分阶段目标。目标的分类有短期的日常目标(逐日、k狗音乐周和月)、近期目标(1年)、中期目标(1-3年)和长远目标(3年以上)以及人生的大目标(10年以上)。大学生最好是为自己制定三年内的目标，大的目标可以分解为小的阶段目标，目标可以一步一步的设立和实现。

第二，牢牢的捉住今天。天天聚精会神的完成最重要的事情。把天天的事情分类，重要而紧急的事情要第一做，第二做的事情是重要而不紧急的，对于紧急而不重要的事情，需要思考为什么会紧急?最后是不重要也不紧急的事情，可以暂时不做，避免占用时间和精力。

第三，实现的期限。给定一个实现职业生涯目标最后的期限，制定具体的时间表，并请亲友导师来监视自己，珍惜可利用的每一分钟，同时安排好放松的时间，保持大脑处于一个最好的创造性思维状态下工作学习。

2、自我激励制定了一份具体的计划表，适合做手机铃声的英文歌并不能保证在期限里完成任务，由于有的人缺乏外界的压力，或是没有内在的动力，不会积极主动的完成一件事。一个人为了自发自动的完成一件事情需要自我激励，通过满足内心的需要来激励自己。

3、策略路径策略是为了达到目标所采取的行动和措施，路径是其中要经历的路线或者方向。为了落实职业生涯目标，大学生采取的具体措施有：继续学习深造、工作培训和轮岗，构建职业人际关系网络以及平衡家庭、工作和自我发展等。职业路径一般包括三种，一是技术功能型；二是治理功能型；三是自我创造型。
每个人都有自己的人生职业生涯规划，每个人都要对自己的职业生涯进行细致的设计。以下为职业生涯设计范文，仅供参考。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退！
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的简历（略）
优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好
桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影
2.自我分析
个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面。
4.家长分析
优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
（二）环境分析
1.家庭环境分析：
家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.
2.学校环境分析：
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。
3.社会环境分析：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
4.职业环境分析：
行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。
地域分析：湖南省长沙市作为那南方的中部地区，其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东，左临贵州右临江西，是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年，长沙的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观。
（三）职业定位
1.外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。
2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。
3.预期目标：通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得自考本科毕业证书，然后考研，甚至考博。
4.职业发展路径
〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试
第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位
〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业
第二阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业

宿舍关系复杂，性格不相同，各有脾气，郁闷啊！怎么处理！

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生活习惯各异 新生最感郁闷

“人际关系”是大学生活幸福指数的一个重要指标。记者近日在中南大学、湖南大学BBS里却发现，在“寝室关系”处理方面，90后趋向两个极端，一类是从小读寄宿制学校，处理寝室关系驾轻就熟；另一类则刚开始集体生活，寝室关系被称“恐惧指数最高”。前者被称为“水派”，意曰如鱼得水；后者被称为“火派”，寓意不可接近备受煎熬。

生活习惯不合最被投诉

长沙伢子苏蒙马上要到青岛理工大学上学了，小伙子整天乐呵呵的，可急坏了苏妈妈。苏妈妈说，苏蒙从小一直走读，从未过过集体生活。“他喜欢关窗户睡觉，睡觉后家里不能再有一点声音。”迁就了苏蒙十八年的苏妈妈很担心，“都是独生子女，室友会不会迁就苏蒙？”

“火派”的焦虑情绪最主要来源就是“寝室关系”，其中生活习惯成最高投诉焦点。记者发现，“大学生遇到寝室关系问题时该不该让父母出面”、“能不能单独租间寝室”等话题成为校园BBS里的热帖。

“每天我是11点睡觉，我的室友睡得更晚，还在宿舍里洗衣服洗澡，吵得我睡不着。”现在已上大三的中南大学法学院小陈同学回想起自己的大一生活，还有点“不堪回首”的味道。“我的一个室友平时还不太注意自己的个人卫生，回到宿舍后鞋子袜子脱了就直接扔在自习桌下，弄得宿舍都是他的脚味道。”小陈说。小陈说自己以前是典型的“火派”，但是现在他与室友同学乃至老师的关系“那叫一个棒”。

小陈说，大一新生基本上来自全国各地，有城市的也有农村的，个人习惯成长环境爱好个性等等都千差万别，平常发生点小冲突是情理之中的事情，“关键是要在冲突中学习和领悟相处之道。”

小“寝会”能解大问题

大一新生不乏善于处理人际关系者。湖南中医药大学中西医临床专业的大一新生曾同学就是典型的“水派”，虽然还没开学，但是他对自己完美的寝室生活充满信心。“我从幼儿园就开始寄宿，都是处理寝室关系的‘老江湖’了。”曾同学笑眯眯地告诉记者。曾同学表示，一般来说，跟寝室同学相处得最多，如果关系处理不好，不仅影响心情，更影响成绩。“我的秘诀很简单：包容、真诚。一点点小摩擦不放在心上，不浪费智商玩交际花样。”

“我们刚来就召集所有寝员开了一个小‘寝会’，一起协商制定了寝规：最迟11点半熄灯，每人轮流打扫卫生……”住在湖南大学天马公寓里的大一新闻与传播学院的小邹告诉记者，“我们需要的是耐心，要懂得宽容，只有这样，寝室关系才会和谐。”道理一套一套的，让记者对这个“90后”刮目相看。

理智和宽容成了大一新生的首门“必修课”，最关键的一点是要时刻想着“我是住在集体中，要尽量少打扰他人，尊重他人”。曾担任过中南大学大一新生辅导老师的马晓虹老师介绍说，寝室生活首先要养成良好的生活习惯，比如说，寝室有人休息时，别人就要轻声说话，用寝室公用电话时间不要过长等。很多细节方面的问题都需要学生在日常生活中注意、学习和体会，处事时要学会站在对方的角度上想问题。

而且见微知著，一般来说，寝室关系处理得好的同学，在班上也很受欢迎。在采访中记者还发现，积极担任班干系干的，往往是那些性格外向、活泼，人际关系处理得好的学生。长沙理工大学主管学生毕业工作的一位老师介绍说，企业招聘时，往往青睐在学校里担任过班干系干的学生，因为这类学生活泼有能力，善于处理人际关系，能更好地适应新环境。

对于大一新生出现的人际困惑，中南大学精神卫生研究所专家罗学荣表示，“适应性障碍”在大学生心理障碍中很常见，它是由大学生在刚入学时面临的种种不适应造成的，主要表现在他们不会和同学尤其是同寝室的同学相处，易冲动、烦躁，报复心强。同学关系处理得不好，不但会影响四年的大学生活，也会给学生心理带来压力，严重时可能导致抑郁。

专家表示，人和人的交往都是按照固有的模式进行。进入大学后，需要调整、磨合，建立新的模式，达到新的平衡。同一个宿舍的学生来自大江南北，生活习惯不大一样，平时生活有些矛盾在所难免，宽容就显得很重要。

中南大学学生工作部副部长、心理健康教育中心主任、心理学博士唐海波教授告诉记者，对于刚刚走进校园的大一新生而言，人际关系的处理自然成为了每一个新生必修的大学课堂第一课。每年中南大学生都会对新生进行心理专题讲座，对于大学最先面临的寝室关系，大一新生可从以下几方面进行调整：培养一两种特长爱好，并且学会与他人分享乐趣；入学后积极参与各种活动，主动了解学校和同学们；学会发自内心地欣赏和赞美他人；学会了解自己，拨开“受宠”的迷雾，看清自己内心真正渴望的是什么 大学科目网

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