中南民族大学胡桂林电子科技大学哪个计算机好

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• 1、中国地质大学江城学院的历史沿革
• 2、人际交往对于大学生健康成长的重要意义 字数应在3000左右
• 3、中南民族大学胡桂林电子科技大学哪个计算机好

中国地质大学江城学院的历史沿革

2004年2月16日，教育部教发函[2004]20号文批复同意中国地质大学（武汉）与武汉众邦德龙科技发展有限公司合作试办中国地质大学江城学院。江城学院为二级独立学院，学院的教学和管理工作由中国地质大学（武汉）负责，招生计划由湖北省安排下达。
2004年3月20日，江城学院新校区建设规划获得武汉市规划局评审通过。按照规划，江城学院共占地1000余亩，投资规模4.7亿，建筑面积33.6万平方米。
2004年4月12日，中国地质大学江城学院第一届董事会第一次会议在中国地质大学（武汉）接待中心3号实验室召开。会议选举宋谨为中国地质大学江城学院董事长，欧阳建平为副董事长，周大仁、成金华、毕克成、程道华、朱以宽为董事；会议讨论通过了《中国地质大学江城学院董事会章程》和《中国地质大学江城学院章程》。
2004年7月14日，中共中国地质大学江城学院党委正式成立。中国地质大学（武汉）党委书记郝翔、党委副书记傅安洲、党委副书记朱勤文等领导到会祝贺。
2004年9月，江城学院成功招生，迎来首届学生2245人，学生生源地包括湖北、山西、山东、海南、新疆等全国二十余个省、市、自治区，专业涵盖工商管理、土木工程、计算机科学与技术、外语等28个本专科专业。
2004年11月5日至6日，江城学院首届运动会成功举办。学院师生积极竞技赛场，展示了良好的精神风貌。
2004年12月5日，教育部高教司评估处唐处长携华师教务处、评估中心等人员莅
临学院，对学院的教学进行评估检查。检查小组对学院教学工作予以了充分肯定。 2004年12月，中国教育联合会授予学院“中国一流高等独立学院”荣誉称号。学院办学业绩和办学水平受到公众广泛好评。
2005年1月19日，外语学院龚婷同学在“第八届中国广播电影电视国际冬令营英语口语大赛”湖北赛区选拨赛中，脱颖而出荣获青年组铜奖。2005年2月15日，在北京举行的决赛中龚婷同学又以优异成绩喜获大学组银奖，充分展示了江城学院学子的风采。
2005年4月8日，学工处安排部分大一学生参加人才市场招聘会，以此推动学生进行职业生涯规划。湖北电视台《现在直播》节目对这一活动作了现场采访报道。
2005年4月11日，中科院院士、世界著名地质古生物学家殷鸿福在校大学生活动中心105多媒体教室，为学校学生作了一场生动的人生经历报告会，反响强烈，学院师生受益匪浅。
2005年4月26日， “江城季风艺术学院首届学生优秀作品展”开展。艺术学院学生设计的近200幅优秀作品获得了全校师生的广泛好评。此次作品展的成功举办，不仅为艺术学院学子提供展示艺术才华舞台，也为学校各院系提供了一次科技与艺术相互碰撞与交融的对话平台，极大的丰富了学校校园文化生活。
2005年4月26日，为加强新闻媒体与大学生的沟通与交流，增进相互了解，促进共同提高，《武汉晚报》在学校开展了“武汉晚报高校行”活动。
2005年5月，中国地质大学江城学院大一学生曲睿、孙旻晖两位同学收到了来自Ohio和Michgan夏令营的录取通知书。这两位同学将作为国际辅导员赴美国参加2005年的美国夏令营。这是中国学生首次以辅导员身份被有50年历史的ICEP组织录取。6月6日，孙旻晖飞越大洋彼岸，开始了为期二个半月的夏令营活动。展示了江城学院学子良好的精神风貌，为江城学院争得了荣誉。
2005年5月25日，北京化工学院北方学院赵素贞院长率该院院、处级干部十余人来学校考察、访问。双方对民间投资办学、民办高等教育的发展等进行了融洽的交流，北方学院对该院办学取得的成功给予了高度评价。
2005年6月，新东方教育集团董事包凡一、总裁助理张亚哲、武汉新东方学校校长李杜等英语教学专家在汉口校区为学院师生作了一场生动的学术报告，受到学院师生的广泛好评。这是新东方资深专家第一次走进独立学院。
2005年6月15日，湖北省高校工委、省教育厅委派华中科技大学校长助理杨思学、学工部副部长夏任明、宣传部副部长尹瑜华三位同志根据《省委高校工委关于对全省高校贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神情况进行检查的通知》精神，对学校大学生思政教育工作进行了检查。
2005年6月下旬，在省教育厅和省文化厅联合举办的“湖北省第二届高等学校美术大展”中，艺术学院学子作品崭露头角，该院报送的《跳舞的娃娃》、《水粉静物》、《静物》三件作品入选大展。
2005年6月28日，为促进江城学院健康、持续发展，武汉众邦德龙科技发展有限公司与北京北方投资集团股份有限公司签署了中国地质大学江城学院股权转让协议书。北方投资集团股份有限公司成为江城学院重要投资人。
2005年7月8日，原华中科技大学校长朱九思教授、原武汉大学校长刘道玉教授、武汉大学卫道治教授三位高等教育界的泰斗应邀到学校汉口校区演讲，纵论中国民办高等教育的现状及发展前景。 2005年7月，中国地质大学党委对江城学院党委班子进行了调整。中国地质大学（武汉）党委副书记傅安洲同志兼任江城学院党委委员、党委书记，宋谨同志任江城学院党委委员、党委常务副书记。
2005年7月15日—25日，江城学院正式从汉口校区整体搬迁至江夏青龙山旁风景优美的新校区，以崭新的校园校风开展教育教学工作。
2005年8月19日，中国地质大学江城学院党委开展了《保持共产党员先进性教育》活动，学院67名党员围绕领导班子建设、实践“三个代表”重要思想、加强校风学风师德师风、加强干部作风建设等问题开展了各类活动，整个“保先”活动于11月28日结束。有力地促进了学院各项工作的全面提高。
2005年9月8日—10日，来自全国各地的2898名新生到新校区报到，这是江城学院新校区投入使用以来迎来的首届新生。这批莘莘学子的到来，不仅给江城学院注入了活力，更是江城学院成功办学和发展壮大的有力体现。
2005年9月19日，中国地质大学江城学院学术委员会正式成立。学术委员会主要职责为开展学术研究，组织学术交流，促进学院发展；加强学科建设，培养学术人才，制定科研规划；评审学术教材，鉴定学术成果，评定学术职称等。学术委员会主任为著名政治学家周大仁教授。学术委员会的成立，标志着江城学院学术活动的正式启动。
2005年9月26日，江城学院召开第一次学术委员会议，讨论通过了学术委员会章程、学术管理办法、科研奖励办法。提出了教学、科研五年内上新台阶的工作目标。
2005年9月28日，学院隆重举行“纪念抗战胜利六十周年暨迎新生文艺晚会”。广大师生载歌载舞，共同庆祝中国人民抗战胜利六十周年。
2005年10月19日，省教育厅后勤管理中心石胜全副经理携教育厅后勤生活保障巡察小组成员检查了学院后勤保障工作，给予了高度评价。
2005年11月2日，武汉市节能办一行对学院建筑节能情况进行了检查。
2005年11月2—3日，新闻学院与武汉樱花摄影俱乐部联合举办的江城摄影精英佳作展开展。湖北省及武汉市二十位摄影名家的120幅精典佳作参加了此次展览，这批佳作题材涵盖生活、运动、静物、风光等方面，视角特独，艺术感强，给人以视觉享受和心灵启迪。全国资深摄影理论家、评论家丁遵新教授，武汉摄影家协会主席贾连成及摄影作者亲临影展与师生见面作了交流。湖北电视台教育频道、武汉教育电视台、武汉广播电视海外中心、楚天都市报等多家媒体及大众摄影网等网站对展览作了现场采访报道。
2005年11月11日，桂林工学院周德俭副院长一行7人在欧阳建平院长、毕克成常务副院长等学院领导的陪同下对学院进行了调研，该院周德俭院长对学院办学的成功给予了高度评价。
2005年11月15日，江城学院第二届董事会第一次会议胜利召开。会议选举产生了新的董事会成员和领导集体。李俊生当选为董事长，宋谨当选为常务副董事长。会议任命欧阳建平为学院院长，毕克成为常务副院长，朱以宽、吕占峰、程道华、齐萱为副院长。
2005年11月15日，江城学院第二届董事会第一次会议决定将“三会三有”人才培养目标写入《中国地质大学江城学院章程》。江城学院人才培养方向和目标更为明确。
2005年11月15日，江城学院第二届董事会第一次会议突出了董事会对学院的领导作用，常务副董事长受董事长委托负责董事会的日常工作。常务副董事长参加院务会，参与学院文件的会签。对院务会决议有异议时常务副董事长有权要求暂缓执行或重新召开。决议还新增了宣传部（处）、资产管理处、网络中心和实训中心等部（处、直属单位）。江城学院的治理结构和组织结构更为完善和科学。
2005年11月17日，新疆地质矿产勘查开发局副局长郭海棠一行考察学院，就合作办学事宜进行了磋商。
2005年11月17日，学院100余名教职工参加了中国地质大学（武汉）举办的金秋艺术节，参演节目《黄河大合唱》赢得观众好评。学院获得中国地质大学（武汉）金秋艺术节优秀组织奖。
2005年11月19—20日，学院第二届运动会成功举办。来自全院的1596名学生和100余名教职工参加了本届运动会。
2005年12月2日，学工处申报的大学生职业生涯设计研究课题被省委高校工委和省教育厅列为大学生思想政治教育专项科学研究资助计划项目。
2005年12月6日，学院正式推行电子政务，学院所有的下行文件开始以电子文件方式上传到学院网站。
2006年2006年5月9—10日，北方投资集团独立学院招生及教学工作研讨会在该院召开。北京化工大学北方学院、首都师范大学科德学院、重庆大学城市科技学院相互交流了招生工作及教学管理工作经验。这是北方投资集团独立学院首次开展的校际交流活动。
2006年5月10日，该院首届毕业生91人正式离校，奔赴各地工作岗位。
2006年5月，商学院丁尧同学获2006年全国大学生英语竞赛初赛第一名，该同学将代表该院参加湖北赛区决赛。
2006年5月18日，该院宿舍管理委员会正式成立，标志着学生宿舍的管理开始走上自我管理的道路。宿管会是继团委、学生会、广播台、社联、艺术团之后又一个学生组织。
2006年5月19日，院党委在全院开展“廉洁从政，从我做起”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动。全院党员认真学习党章，观看勤政廉政党员先进事迹报告会，争做勤政廉政从我做起的好党员。
2006年6月12日，江夏公交实现一体化运营，该院在北门申请设立了公交站点，师生出行更安全、便宜、便捷。
2006年6月12日，江夏区工商局开展“红盾进高校、维权在身边”活动。该院设立了“12315”联络站，负责受理该院师生日常消费申诉及纠纷调处。
2006年6月17日，该院1734名本科学生参加了该院考点的全国大学英语四、六级考试。6月18日，225名专科学生参加了湖北省高等学校英语应用能力考试。
2006年6月，该院学生丁尧获得全国大学生英语竞赛A级一等奖，徐朝传等3人获A级二等奖，董冬梅等6人获A级三等奖；另有两名学生分获B级二、三等奖。
2006年6月26日，学院申报的计算机等级考试考点获教育部考试中心批准，考点代码为420101。
2006年，学院艺术与传媒学院视觉传达专业学生王娜、汪杨、王娟设计的作品入围“首届东加西大学生国际海报双年展”。
2006年7月3日，该院召开艺术与传媒学院成立大会，艺术学院和新闻传播学院正式合并为艺术与传媒学院。
2006年7月7日，经过严格遴选的10名学子参加了“读万卷书，行万里路”暑期异地生存体验活动。他们在每天只有2元钱的情况下异地生存了15天，充分展示了该院学子的聪明才智。
该院自考套读班学员在2006年7月首次参加的自学考试中取得佳绩。各学员专业各科成绩通过率普遍达到74%以上，外贸英语专业成绩尤为突出。其中英语翻译、离散数学的单科成绩通过率达到100%。
2006年8月17日，学院召开教风学风建设工作会议，就教风学风建设，教育教学体系，“三会三有”教育理念的贯彻进行深层次的研讨，为新学期教学工作奠定了良好的基础。
2006年9月18日，该院师生参加江夏区人大代表换届选举，宋谨同志当选为江夏区人大代表。
2006年9月21日，该院“独立学院《大学语文》强化学生人文素质的教学专题研究”和“独立学院大学英语课程教学模式的探讨”两个教研项目通过教育厅专家评审，被列为2006年高等学校省级教学研究项目。
2006年10月14日，该院艺术与传媒学院05级视觉传达专业本科二班陈守明老师和王娟、张旭两位学生共六幅海报作品入围“迎接2010年世博会上海国际海报大赛”。
2006年11月28日，省高工委党建工作检查组检查了该院党建工作，对该院成立两年多来的党的建设工作给予肯定。
2006年12月1日，该院通过武汉招生考试办公室高等教育自学考点的检查验收，成为高等教育自学考试的考点。
2006年12月28日，学院出台院部建设方案，按照院、系、科三级建制，学院、分院两级管理的模式建设各个教学院（部），促进各教学院健康发展。
2006年度，该院被湖北省委高工委、湖北省教育厅授予2006年度“湖北省高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”荣誉称号。
2006年12月28日，为打造职业辅导员队伍，该院出台了加强辅导员队伍建设的意见，将辅导员的培养纳入师资培训规划和人才培养计划。
2007年1月3日，该院艺术与传媒学院大二学生范婷婷同学荣获“曲美之星”海选全国总决赛的冠军。
2007年1月8日，中国地质大学（武汉）印发了《中国地质大学（武汉）关于对江城学院本科毕业生授予学士学位的实施细则》，正式规定了该院毕业生的学位授予条件。
2007年3月26日，在充分酝酿的基础上，学院开始制订2007级本、专科专业培养方案，修订2004级、2005级、2006级本、专科培养方案。
2008年12月10日，学院举办了第二届大型校园供需见面会。
2009年3月5日，学院正式启动本科专业教学合格评估工作，并成立了评估工作相关机构。
2009年3月30日，根据《关于批准中南财经政法大学武汉学院等五所学校组建教师中级评委会的批复》（鄂职改字[2009]1号），该校具备了教师中级职务评审资格，并成立了中国地质大学江城学院教师中级职务评委会。
2009年4月16日，湖北省副省长田承忠、中国兵器工业集团总经理助理许质武一行在江夏区区委书记张卫国、北方投资集团总裁杨炜长的陪同下，到该校检查、指导工作。
2009年4月24日，湖北省第六届高校主持人邀请赛在中国地质大学（武汉）弘毅堂成功举行。来自武汉大学等13所高校的15名选手参与了此次比赛。该校06级学生戴研摘得了本场比赛的桂冠。
2009年4月27日晚，该校建校五周年庆典晚会在学校北操场隆重举行。中国地质大学（武汉）和北京北方投资集团的领导、兄弟院校的来宾、校友代表以及该校万余名师生齐聚一堂，共同观看了这场盛典。
2009年5月31日下午，该校与湖北煤炭地质勘察院江夏分院正式签署校企合作协议。根据校企合作协议，双方将在毕业生实习、就业和师资力量共享等方面开展深层次合作。
2009年6月4日，湖北省教育厅、湖北省高校工委联合发文（鄂高工委{2009}17号）授予学院党委大学生思想政治工作先进基层党组织称号。
2009年6月6日，该校艺术与传媒学部毕业作品展在中南民族大学美术馆隆重举行。此次参展的1000多幅作品充分体现了该校实验实训教学的成效。中国地质大学、中南民族大学和湖北美术学院等高校的相关领导出席了开幕式，并在该校领导的陪同下观看展出作品。
2009年6月9日，电子科技大学中山学院党委书记成孝予一行莅临该校交流学习。
2009年7月9日，严重影响该校整体面貌的齐心村、城关村民房、附属物及未建宅基地的拆迁工作今天正式启动，拆迁面积近1.36万余平方米。
2009年8月1日，教育部中国教育信息化理事会与金蝶软件（中国）有限公司共同举办的“2009全国大学生创业大赛”总决赛在深圳金蝶软件园隆重举行，该校经济与管理学部学子组成的创业团队获得“创业之星”十强——“Top10精英团队”称号，经济与管理学部符超老师被评为最佳指导教师。
2009年8月23日，该校公开招聘处级领导干部的面试在校行政楼四楼会议室进行。中国地质大学副校长欧阳建平，北方投资集团人力资源部经理赵玉萍，调研员钱小玲，以及该校主要领导担任此次招聘工作的评委。这是该校推行干部人事制度改革的重大举措，取得了积极的效果。
2009年9月16日上午，湖北省教育厅2009年秋季开学检查组专家莅临该校检查秋季开学工作。省教育厅开学检查组第九组组长、综合治理处处长熊传真，对该校秋季开学工作给予了充分的肯定和高度的评价。
2009年10月16日，该校出台了“在校大学生参加城镇基本医疗保险实施方案”。11月4日，成立了“大学生参加城镇居民医疗保险领导小组”。
2009年10月28日，韩国中部大学校长崔熙善一行4人来校访问，并与该校签署了友好合作意向书。
2009年11月10日，加拿大布鲁克大学商学院艾瑞克教授来该校开展了主题为“从金融危机看中国崛起”的学术讲座，并和该校举行了“友好合作授牌仪式”。至此，该校与加拿大布鲁克大学达成硕士研究生合作培养协议，这标志着该校正式成为布鲁克大学商学院硕士项目中国合作院校。
2009年11月10日，学校面对校内外征集校园绿化美化设计方案。
2009年12月2日，韩国中部大学平生教育院院长崔英钟，国际交流处池中求教授和宋畅根主任一行3人来该校访问。
2009年12月13日，学校在校内成功组织了一场大型毕业生供需见面会，邀请用人单位160余家，提供就业岗位2000余个，达成就业意向的学生近千人，占全院毕业生人数的三分之一。
2009年12月14日，湖北省教育厅公布的09年省大学生优秀科研成果奖拟获奖项目名单中，该校外国语学部学生的《英文纠错实例研究》项目获得二等奖。此次参加比赛的科研项目来自全省各大高校，其中，获得二等奖以上奖励的独立院校仅有7所。
2009年12月16日下午，“回响中国”腾讯网2009教育年度盛典颁奖典礼在北京举行。盛典总评榜公布了2009中国教育最具代表性的各类精英教育人物、单位、机构。该校入选“全国独立学院综合实力20强”。
2009年12月18日下午，湖北省高校广播协会2009年终总结大会在武汉大学隆重召开，该校广播台在2009年度广播宣传工作中成绩突出，被湖北省广播电视学会、湖北省高校广播专业委员会授予“湖北省高校广播工作优秀集体”称号。
2010年3月3日，我院同韩国中部大学签署留学（插班）项目协议，应韩国中部大学的邀请，我院董事长张南红、副院长李鹏翔等一行3人抵达韩国大田市，对韩国中部大学进行了为期三天的友好访问，并签署了合作项目协议。
2010年3月12日，我院首批赴韩国中部大学留学访问团抵达韩国。
2010年3月15日，我院学生在全国珠宝首饰设计大赛中获奖，在第六届中国珠宝首饰设计“昭仪杯”大奖赛暨第二届中国珠宝首饰摄影大奖赛中，由我院选送的珠宝作品《灵·动》获得“运动装”组三等奖。
2010年3月26日，湖北省高校后勤服务中心主任石盛泉、科长倪维一行莅临我院检查指导工作。
2010年3月29日，学院北门附近的城关村拆迁工作正式结束，校园全面封闭工作又向前迈进了重要的一步。
2010年3月29日，学院斥巨资将标志性景点——中心广场打造成一个小型“森林公园”。
2010年4月21日，我院启动“精英讲坛”讲座活动。
2010年5月14日，我院三峡日报传媒集团实习实训就业基地正式挂牌成立。
2010年5月22日，湖北省教育厅专家组进驻我院开展本科专业教学合格评估工作，土木工程专业获好评。
2010年6月5日，湖北省教育厅专家组进驻我院开展本科专业教学合格评估工作，市场营销专业获好评。
2010年6月12日，我院艺术设计专业毕业设计作品展在中南民族大学光谷美术馆开幕。此次参展的作品包括珠宝首饰设计、环境艺术设计、数字动画设计和视觉传达设计4个专业方向200多名毕业生的300余幅（件）艺术设计作品。
2010年6月25日，我院隆重举行2010届毕业典礼暨学士学位授予仪式。我院师生共聚一堂，共同庆祝2812名毕业生顺利毕业。
2010年7月7日，美国大学生来校举行交流联谊活动。由美国国际教育基金会、洪山区青少年空间和我院培训中心联合举办的“中美大学生文化交流会”，为我院学生提供了与同龄外国大学生交流联谊的机会。
2010年7月22日，北京北方投资集团第三届“十佳”优秀青年教师评比表彰会在云南师范大学商学院隆重召开。我院参赛的8名教师中，唐烨、谢浩、金丽宏当选“集团第三届十佳优秀青年教师”。涂淼、杨明玲、冀莉莉、刘晓明、胡继慧被评为“集团第三届优秀青年教师”。
2010年9月26日，湖北省教育厅检查组莅临学院检查指导我院秋季开学工作。检查组对我院的秋季开学工作给予了充分肯定。
2010年10月16至19日，我院武术队在湖北省运动会摘得宝贵铜牌。
2010年10月20日我院首次开通心理咨询热线。学院老师应用心理咨询的基本方法和技术，与学生建立良好的咨访关系，帮助来访者解决问题，确保了学生身心的健康发展。
2010年10月21日，学院举办招生简章方案设计大赛。此活动旨在展示我院办学成果，塑造学院形象，提高招生宣传的针对性和有效性，激励广大学生参与学院建设。
2010年10月21日，我院人口普查工作筹备阶段完成。为做好第六次全国人口普查的各项工作，根据江夏区人民政府第六次人口普查领导小组办公室印发的《关于做好组织选聘、培训普查指导员和普查工作人员的通知》的文件精神，我院专门成立了人口普查领导小组。
2010年10月27日，韩国又松大学来我院洽谈办学合作事宜。
2010年10月28日，学院16号学生宿舍楼正式投入使用。
2010年11月6日，学院就拟建的新大门、休闲广场等校园景观进行“大众评审”，初选校园景观方案。
2010年11月11日，“江夏区外派劳务培训基地”在学院挂牌。
2010年11月17日，湖北省委组织部党建调研组莅临学院检查指导工作。
2010年11月19日，学院校园网在线直播平台启用。
2010年11月20日，该院与千叶珠宝签订“联合培养人才框架协议”。双方将本着平等互利、合作共赢和优势互补的原则，谋求长期合作发展。
2010年11月20日，该院“2011届毕业生供需见面会”在校园举行，这是我院规模最大的一次校园招聘会，来自全国各地的260余家用人单位向我院毕业生提供了4000多个招聘岗位。
2010年11月30日，该院继续教育学院正式成为“湖北省自考生就业联盟常务理事单位”。该联盟由湖北教育考试网与全省50余所自考院校共同组建，为我省自考生提供推荐就业、档案代管等服务。
2010年11月30日，该院艺传学部师生在湖北高校第四届美术与设计大展中获得“优秀组织奖”、“二等奖”等17个奖项。
2010年12月4日，该院第三号教学楼正式开工。3号教学楼占地面积26259平方米，设有教室84间、办公室60间，还包括一个集演出、会议等多功能于一体的大型报告厅。
2010年12月8日，湖北省人力资源和社会保障厅“国家职业技能鉴定所”在我院正式挂牌，这是湖北省首次在独立学院设立的国家职业技能鉴定所。
2010年12月15日，腾讯网“回响中国”教育年度盛典公布了2010年中国教育最具代表性的各类精英人物、单位、机构等。该院入选“2010中国最具影响力独立学院20强”。
2010年12月23日，该院数字化校园（一期）集网站、教学管理系统于一体的数字化平台项目正式通过验收。
2010年12月28日，北京虎贲文化发展有限公司在我院继续教育学院设立专项教育基金，每年拿出资金奖励品学兼优的学子。
2010年12月31日，学院新大门、休闲广场设计方案确定。2011年3月起，新大门、休闲广场等景观将陆续开工建设。
2011年1月，中国校友会网与《21世纪人才报》发布最新《2011中国大学评价研究报告》，在2010中国最受媒体关注独立学院排行榜中，该院由2010年的34名跃升至17名。
2011年3月，为了响应中共湖北省委在全省开展“万名干部进万村入万户”活动，该院积极组织工作队圆满完成该项活动。
学院本科毕业生毕业论文质量稳步提高，2011年4月，我院雷晨曦的《基于AT89C51单片机和24C04实时保护的电子密码锁》等14篇论文入选“2010年湖北省优秀学士学位论文”。获奖数量在省内31所独立学院中排名第三。2011年12月，我院《岐口凹陷古近系沙河街组孢粉组合及古气候分析》等14篇论文入选“2011年湖北省省级优秀学士学位论文”。获奖数量在省内31所独立学院中排名居前。
2011年4月，学院学生工作处、外国语学部党总支荣获“湖北高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”称号，胡继慧等4名同志荣获“湖北省高校思想政治教育工作先进个人”称号。
2011年6月，据统计，学院共有125人考上研究生，考取高校包括985、211等名校。
2011年6月，在湖北省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中，我院入围的3件作品全部获奖，取得了两个2等奖、一个3等奖的可喜成绩。
2011年9月，学院三项教研课题获省级立项。在全省独立学院中名列榜首。
2011年9月，学院正式启动学士学位授予权评估准备工作。
2011年9月，学院董事长张南红当选江夏区第四届人大代表，副院长朱以宽当选江夏区政协委员。
2011年12月，学院测绘工程专业教师主持的《自然环境下成熟苹果识别关键技术研究》项目获得湖北省自然科学基金计划资助，这是学院首个省部级科研项目。
2011年12月，在2011腾讯网“回响中国”年度教育盛典活动中，学院荣获“2011中国最具品牌价值独立学院”称号。
2011年12月，学院机械与电子信息学部黄晓萍教授负责的《地理信息系统原理》课程被确定为省级精品课程。实现了学院省级精品课程零的突破。
2011年12月，学院基础课部金丽宏老师晋升副教授，这是首个在学院成长起来的副教授。

人际交往对于大学生健康成长的重要意义 字数应在3000左右

良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响；通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析，说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境，也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。

一、大学生人际关系不适的表现有关调查表明，大学生心理问题中，关于人际交往的已占50%以上，而以前的统计中，恋爱烦恼占据首位。交际烦恼超过恋爱困扰。仔细分析，大学生人际关系中的困惑、不适可以分为以下5类情况：

第一类：缺少知心朋友。
这类大学生通常多能正常交往，人际关系也不错，但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。

第二类：与个别人难以相交。
这类大学生与多数人交往良好，但与个别人交往不良，他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人，由于与这些人相处不好，常会影响情绪，成为一块“心病”。

第三类：与他人交往平淡。
这类大学生能与他人交往，但总感到与人相处的质量不高，缺乏影响力，没有关系比较密切的朋友，多属点头之交，没有人值得他牵挂，也没有人会想念他，他们难以保持和发展良好的人际关系。这类同学多会感到空虚、迷茫、失落。某高校06级一学生，因同学关系不好，倍感孤独、压抑，最后离校出走。在离学校较近的几个中小城市闯荡了一圈后又回到了学校，在校园中与接到通知后星夜赶到学校的陈某父母不期而遇，此时，悲喜交加的陈某父子面对的，除了学校因陈某不假离校、旷课50多个学时而给予的勒令退学处分和校方师生的同情之外，谁也无力给予陈某更多的安慰。

第四类：感到交往有困难。
这类大学生渴望交往，但由于交往能力有限、方法欠妥或个性缺陷、交往心理障碍等原因，致使交往不尽人意，很少有成功的体验，他们往往感到苦恼，很希望改变社交状况。大一年级女生小张，她在家里一直养尊处优，家务活全部由父母包办，自理能力不强。进入大学后，紧张的学习使她觉得不安。她开始独来独往，渐渐地，她有种异样的感觉，好像全寝室同学都看不起她，打开水也要她去，扫地也叫她，她觉得自己成了别人“差使”的对象，越发闷闷不乐，上课也毫无兴趣，成绩一落千丈。

第五类：社交恐惧症。
这类大学生对人际交往特别敏感、害怕，极力回避与人接触，不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制，总是处于焦虑状态。他们害怕自己成了别人注意的中心，害怕自己在别人面前出洋相，害怕被别人观察。总担心自己会出现错误而被别人嘲笑，总处于一种莫名的心理压力之下。与人交往，甚至在公共场所出现，对他们来说都是一件极其恐怖的任务。
社交恐怖症是非常痛苦、严重影响患者生活工作的一种心理障碍。许多一般人能够轻而易举办到的事，社交恐怖症患者却望而生畏。患者可能会认为自己是个乏味的人，并认为别人也会那样想。于是患者就会变得过于敏感，更不愿意打搅别人。而这样做，会使得患者感到更加焦虑和抑郁，从而使得社交恐怖的症状进一步恶化。许多患者改变他们的生活，来适应自己的症状。他们(和他们的家人)不得不错过许多有意义的活动。

二、大学生在人际交往和沟通中存在的问题
在大学阶段的学习生活中，由于主观和客观的原因，其中一部分人往往会出现人际交往和沟通不畅的情况，影响其身心健康和学习进步。近年来，由于各种因素的影响，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。看看上面那个调查，同学们在回答“通过择业你感到自己特别欠缺的素质是什么”时，选择人际交往能力的比例最高达34.8%，位列首位。大学生人际交往与沟通中存在问题重要有以下几种类型：

1、自我中心型。
在与别人交往时，“我”字优先，只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。在与他人相处时，不顾场合，不考虑别人的情绪，自己高兴时，就高谈阔论，眉飞色舞，手舞足蹈；不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或是乱发脾气，根本不尊重他人，漠视他人的处境和利益。

2、自我封闭型。
这种类型有两种情况，一种是不愿让别人了解自己，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，在心理上人为地建立屏障，故意把自我封闭起来；另一种情况是虽然愿意与他人交往，但由于性格原因却无法让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种自我封闭的状态。在我们队里也存在着这样的学员，喜欢一个人独来独往，不喜欢与他人接触，做什么都一个人，很难融合到大集体中，产生一种圾不和谐的情况。

3、社会功利型。
任何人在交往过程中都有这样那样的目的、想法，都有使自己通过交往得到提高，进步的愿望，这些都是好的。但如果过多过重地考虑交往中的个人愿望，利益是否能够实现和达成，实现的可能性有多大等，就很容易被拜金主义、功利主义等错误思想腐蚀拉拢，使个人交往带上及其浓厚的功利色彩。在我们学员队中，也有部分学员把市场经济通行的“等价交换原则”用于人际交往，靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以实现个人目的；或“唯利是图”；大利多交，小利少交，无利不交，冷落不能给自己“实惠”的人，滥交乱捧能给自己“实惠”的人。个别学员把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如自己，在分队与分队之间，甚至区队与瞿之间也存在类似的问题，对于本分队本区队的工作都尽力完成，但在其它分队区队有困难的时候不愿伸手帮助一下，希望自己所在分队，区队成为一枝独秀。

4、猜疑妒忌型。
猜疑心理在交往中，一般表现是，以一种假想目标为出发点进行封闭性思考，对人缺乏信任，胡乱猜忌，说风就是雨，很容易暗示。猜疑是人际关系和谐的蛀虫。另外，心理学认为，任何人都有不同程度的嫉妒心，这是常事，一定的嫉妒心，可以激发人奋发向上的积极性。而一旦这种 嫉妒心限度就会走向反面，影响人与人之间正常的关系。在我们平时的交往中嫉妒心主要表现为对他人的成绩、进步不予承认甚至贬低；自己取得了成绩，获得了荣誉就沾沾自喜，但同时又焦虑不安，对他人过分堤防，害怕他人赶上；有的甚至因此怨恨他人的所作所为。嫉妒心，嫉的是贤，妒的是能，这就是所谓的“嫉贤妒能”。如若自己不能够很好的调节心态，发展到极端就会产生同归于尽的心理，自己得不到的东西，别人也别想得得到。自己不成功，他人也休想成功。能够坐在这里的，大家都是通过高考这拥挤的羊肠小道的幸运者，一帆风顺，优越感，自然而然的滋生。但进入大学校园情况就不一样了，中学的优秀者云集在一起，有的学员不能够保持优秀，学业上优越地位的失落，很容易产生忌妒心理。轻者出现内向，躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。

5、江湖义气型。
有些学生热衷于江湖义气，对所谓的江湖好汉，义士崇拜得五体投地，与其他同学称兄道弟，拜把子，管它什么军纪，国法，集体利益，不惜为哥们两肋插刀，大有豪气冲天的勇者风范。而实际上，这是对革命同志关系的玷污，它是封建社会的产物，是维护个人和小团体私利的宗派团伙意识，与以革命原则为基础的同志友谊有着本质的区别。在平时交往中，我们一定不能搞小团体，小圈子，应当坚持团结合作，珍惜互相之间的情谊，这样才能做到“人伴贤良智更高”。

6、人际交往复杂困惑迷茫
这是很多大学生的心灵写照，熟悉了周围的环境，认识了周围的同学，才发现校园的生活并不想自己想象的那么简单，人的想法也不再像高中那样单纯了，人们说校园就是个亚社会，每天自然少不了待人接物，然而待人接物并不简单，大学校园汇集着来自五湖四海、四面八方的同学，风俗习惯、观点看法难免不一样，正是这些风俗习惯和观点看法的不同，使我们的生活总是充满着小摩擦，总是不能风平浪静。调查显示，有78．8％在校同学都反映人际关系复杂难处，其中宿舍关系就占45％，人际交往和我们的生活息息相关，每天都在为人际关系发愁，你说能不郁闷吗？

7、面子问题
爱美之心，人皆有之，爱面子更是大学生的一大怪癖，大学生的许多人际冲突，都是发生在没有什么原则问题的小事情上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、或区区小利等等，本来只要打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都"赌气"，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结果争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。双方都在用不适当的方法维护自尊，即典型的面子心理，仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种、于是层层升级，以悲剧而告终。

三、大学生人际交往与沟通存在问题的原因。
其实产生这些问题的原因很多，分析起来大体上有以下几各方面的因素：

1、家庭教育的原因；
现在大多数家庭都是独生子女，所以在家里父母总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。并且有些家长本身人际关系就不好，由于长期的渲染，致使孩子也反感与人交往。正所谓父母是孩子的第一任教师，所以很多事情孩子都是从他们那里学来的，所以有时候，做家长的应当让孩子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正的去为人处世。

2、学校教育的原因；
在很多中小学校，包括有的大学把学习成绩放在第一位，忽略甚至根本就没有注重培养学生的人际交往能力还有很多时候，有的学校把学生的思想品德教育形式化。致使很多学生在面试的时候面红耳赤，羞羞答答，这是学校教育的失误，其实学校应当注重培养学生如何做人，以及怎么面对和接触社会，时刻让同学们明白，虽然他们不能改变一个社会，但他们一定要适应这个社会。

3、社会的影响；
记得曾经看过一篇名为《雷锋出国了》的文章，上面写到了现在我们社会人情的冷漠，也正是这样的社会阴暗面影响着我们的同学们，他们从不敢相信人到不愿相信人，所以我们要在社会上大力宣传人性的回归，让社会充满爱，在这样的环境下，我们的学生还有不热爱与人交往的理由吗？

4、自私自利的个人思想；
如今像你们这样的大学生，基本都是独生子女。家长们“望子成龙”的期盼，对自家“独苗”的呵护，成为培育“一切为我”的温床。当你们计如大学校园，独立地过集体生活，与同学相处时，一些同学自小养成的“以自我为中心”的自私心理就暴露无余。

5、素质教育的匮乏；
我国目前的教育现状仍处于应试教育阶段，应试教育带来的负面效应就是一些家长、学生、老师更多关心的是学生的考试分数。却忽视了无法用分数衡量的内在素质的培养，这其中，就包括人际交往与沟通能力这个作为社会人必须具备的素质。

6、市场经济的负面影响。
市场经济的发展，一方面动了我国经济社会的发展与进步，另一方面也助长了一些功利思想的膨胀，这种思想意识也影响了大学生的处世理念和行为方式。

我相信，只要我们能努力朝这些方向前进，我们就会发现，一切正在悄然改变：朋友之间的不快荡然无存，能够畅所欲言的知音越来越多；亲友间深挚互爱；你便会过得充实愉快，会觉得人际交往是一件自然与轻松的事，从而对学习生活持以乐观的态度，对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是大学生们心理正常发展、保持个性健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，针对自己人际交往中存在的问题，结合自己的个性特点，以积极的态度和行为对待人际交往，相信就一定会找到合适的方法培养自己的人际交往能力，逐渐学会交往，建立和谐的人际关系。

作者：阮柏荣 （中南民族大学管理学院）
2008年6月18号

参考文献：
【1】郭 丽 《大学生人际交往个案解析》 华南理工大学出版社
【2】林崇德 《发展心理学》 人民教育出版社 1999年
【3】苏厚重 《大学生人际关系原理江西》 江西人民出版社
【4】凡 禹 《人际交往的艺术》 北京 北京工业大学出版社 2002.
【5】苏连升 《大学生人际交往的心理分析》 沧州师范专科学校学报 2004年3月
【6】汪汉荣 龙健飞 王绪朗 《浅谈大学生人际交往障碍的影响因素及其消除对策》 经济师 2005年02期
【7】贾玉霞 《大学生人际交往心理问题的成因及对策》 咸阳师范学院学报 2006年
【8】许苏明 《论社会交换行为的类型及其制约因素》 南京大学学报 2000年3月

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