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重庆八中好还是南充高级中学好,做为一名教师的选择(南充市第十中学的教学条件)

2024-06-26 19:50:48 | 大学科目网

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重庆八中好还是南充高级中学好,做为一名教师的选择(南充市第十中学的教学条件)

重庆八中好还是南充高级中学好,做为一名教师的选择

南充高中和八中就不是一个层次的!你拿成都四七九和八中比还有的一比,
南高充其量就是个地方学校,而八中是省级学校,地域差异也就导致了地位差异啊!再说每年的高考清北人数八中也要领先,而且八中的老师素质也要高出不止一个档次啊!
这样吧,发篇文章就可以看出八中实力了

弦歌浩荡七十载,春风桃李满天涯。9月28日,重庆市一流重点中学——重庆八中迎来了七十周年校庆。
这一天,校园里既有风华正茂的年轻学子,年富力强的中年人,也有头发花白的老年人,而他们有一个共同的名字——八中人。这不禁令人感慨八中历史的年轮。历经七十春秋的沧桑砥砺、整整几代人的努力,昔日深埋的种子早已发芽、生根。
59级校友王成言曾深情地说:“八中是我们的母校,我们在这里度过了人生中最宝贵难忘的中学时代。如果说我们这一代人能在自己的岗位上为人民做点事情,较好的完成自己的本职工作,是与我们在中学时代打下的各方面的坚实基础分不开的,是与母校老师的教育帮助分不开的。”
70年的坎坷曲折,70年的奋斗进取,积淀了70年的历史,孕育了70年的文化,形成了厚重深沉的人文气息,遂成八中今天的辉煌成就。
在人的一生发展过程中,独特的校园环境是那一个阶段学习生活的物化标志,给人一种情感上的归依和激励。走进八中,玉雕山水大盆景、花园小桥桥流水,承载厚重历史的树人楼,与一教楼的墙壁上醒目的“诚、勤、立、达”校训相映成趣,一派和谐氛围。
从1938年到2008年,即使八中校园发生了翻天覆地的变化,但博大的胸襟、神圣的使命感在现代文明的校园里古今依然。它不仅彰显教育的神圣,传达的还是一种事实求是、与时俱进的精神气质。
和谐的校园环境,是八中校园文化在景观设置、物化特色层面的体现。和谐校园建设是八中学校文化的营造,这种文化的最大特点是生命平等的观念和尊重博爱的思想。
八中的校园文化,体现在“四个注重”,产生了巨大的凝聚力、辐射力、影响力:注重传统美德、时代精神,注重高雅情趣、气质品位,注重参与意识、丰富内涵,注重景观设置、物化特色。
中华民族的传统教育是校园文化建设的核心,以文明班级、文明寝室、文明处室、文明家庭为载体,倡导以礼为先、以仁为上、以和为贵、以德为主的育人理念,重点加强对学生的爱国主义教育、孝心教育、感恩教育。长期坚持普法教育,反对封建迷信、邪教伪科学,净化校园风气,形成遵纪守法、锐意进取、文明和谐的教书育人环境。
八中的校园生活活泼快乐,不因读书而失去青少年时期的欢乐;不因考试而丢失学习的兴趣;不因升学而丧失生活能力。它使人脱离低级趣味而走向高尚、典雅;从学生考试优秀到成长优秀,校园文化的浸润符合人性规律与教育规律构筑的生态系统,这一系统具有科学、民主、人文、开放四大特征,它奠定了八中和谐校园的基石。
和谐校园 塑灵魂精英
去年底,由重庆市教委、重庆市人民政府教育督导室、党政企业、社会各界及学生家长,对重庆市教委直属中小学的教育综合项目督导评估中,重庆八中获得了重庆市教委直属中学一等奖。
这是全市人民对重庆八中的最高褒奖,更是对她秉承70年“爱生、敬业、博学、团结”的优良传统,大力实施素质教育的高度赞赏。
直辖10年来,八中共培养6456名高中毕业生,其中,进入到美国麻省理工学院、新加坡国立大学以及法国、古巴、澳大利亚等国家的高等学府进行深造的优秀学生逾100人;被北大、清华录取学生122名,被复旦、浙大、上海交大、中国科大等全国知名重点大学录取学生逾千名;重点大学录取4036名,占总数的63%;本科录取6057名,占总数的94%;尤其是2005级重点大学录取794人,本科录取787人,占总数的99.1%,创造了高中教学的奇迹。2006年被北大清华录取的学生达21人,2007年更达到25人。
八中的初中教育,即便是在沙区这样一个教育强区,也依然能够独占鳌头。在2007年的中考中,八中上本校录取线的学生300名,有超过50%的学生顺利考入了市教委直属7所重点高中,上联招线的比率则达到了91.08%。这些指标,连续多年均列全市第一。
在奥赛成绩上,八中学子在全国性的奥林匹克竞赛中“战绩”辉煌。近三年来,八中有14人获得冬令营资格,有83人在数学、物理、化学、生物、信息科学、天文学等科目,获得了一等奖。
优质教学 开拓新境界
学校长期坚持艺术教育生活化。通过经典文学艺术作品的鉴赏,陶冶了学生情操。学校经常性地举办师生摄影展、书法展、画展、音乐欣赏、名著欣赏、专家讲座、自编健美操、艺术节、文艺汇演等活动,学校时时处处弥漫着一种典雅高贵的气息。
一年一度的体育节、艺术节、科技节及各领域专家讲座,20多个学生社团使八中校园充满浓郁的人文、科学气息。
学校常年聘请外藉教师8-10人为学生授课,是全国十五所中美交流AFS学校之一。并与英国利物浦绿岸高中、加拿大学校,互派师生友好交流。
体育方面,学校排球在全国比赛中,共10次获得优异成绩。2002年获“安踏杯”全国少年排球女子组两个第一名;2004年在近100参赛单位中获全国少年女子排球第6名。在重庆市级青少年排球赛中,八中女排8次获得冠军。在重庆市级中学田径运动会中,八中共获得男子组、女子前一、二名共18次。
在全国文艺表演中,八中学子共获金奖、一等奖4次,如在第二届全国中小学艺术展演中,代表重庆市的八中参赛节目舞蹈《红色记忆》获金奖;在重庆市组织的文艺表演中,八中共获得一、二等奖7次;如演唱《读社戏》获重庆三届艺术节一等奖、第二届学生艺术节综合文艺节目比赛一、二等奖。
学校还鼓励学子努力参与社会实践,学生调查报告《桥之魅》获重庆市“增光杯”初中社会实践一等奖,《重庆市禽流感成功阻击战背后的隐患》获市青少年科技创新一等奖。学生科技活动蓬勃开展,在“全国机器人大赛”中荣膺中学组第一名,科技模型大赛四驱车获中学组团体一等奖。
郭隽参加全国第四届“中小学生电脑动画制作”等第四名;傅媛媛、王玉琢在全国青少年五好公民主题教育征文中获一等奖;邱艳同学第三届国际文化服装节CCTV央视模特大赛获重庆赛区第一名;陈天赐同学在市第一届中学生运动会获男子跳高第一名,破一项纪录;廖怡在市田径运动会获第一名,破两次纪录……
体艺教育 育阳光学子
工欲善其事,必先利其器。一支优秀的的教师队伍是教育教学的根本保证。
2003年,重庆八中14名教师参加重庆市重点中学中青年教师优质课大赛决赛13人获一等奖,获一等奖人数居全市第一,被社会誉为“八中现象”。
近年来,学校不断加强师资力量建设,400余教师知识渊博、经验丰富、热爱学生、勤奋工作。其中包括享受国务院政府津贴专家4人,全国优秀教师、模范教师9人,正教授级研究员、特级教师13人,高级教师144人,“苏步青”奖1人,“全国师德先进个人”1人,“全国中小学外语教师园丁奖”1人。有50余名教师赴英、美、加拿大等国学习或工作交流。
在学科优质课比赛中,8人获全国一等奖,30人获重庆市一等奖。仅近5年,八中教师交流发表的论文有1700多篇,在全国、省市级获一、二等奖有800多篇,由八中教师参编或主编的教育教学用书600余部,在各项教师技能比赛中,学校8人获全国一等奖,30人获重庆市一等奖。有40余人获全国、市级荣誉称号。
八中现象 精品师资的跨越
学校不仅注重让教师“走出去”,也积极实施“引进来”的策略。学校坚持在每周邀请国内外知名专家到校为师生开办讲座,在全校范围内开展“对话大师,滋润生命“的活动,言在当下,志在深远。
1999年5月21日,台湾著名作家林清玄先生到校开演讲,并解答师生提出的问题。
2001年3月20日,中国科学院中学科普报告团的李竞院士(北京天文台研究员)在学校报告厅举行了《世纪巡视我们的太阳系》讲座。
3月23日,中国科学院中学科普报告团的陈光院士在学校报告厅举行了《现代战斗机的发展》讲座。
2002年3月12日,新西兰继续教育国际学院院长詹母斯.蒙哥马利先生应邀来学校参观访问,并举行了讲座,介绍新西兰和澳大利亚高等教育情况。
8月26日,特邀全国知名教育专家李镇西教授来学校作《真教育是心心相印的活动》的讲座。
9月22日,美国著名科幻作家杰弗里.兰蒂斯博士(火星叔叔)给学校学生作了《火星与太空探索》的报告。
2003年10月28日,重庆市心理健康研究协会主任朱院长给学校班主任做《学生心理健康的分析》的报告。
2004年11月10日,香港女探险家宋乐诗博士在学校逸夫楼作了《极地》的科普报告。
2005年10月6日,学校邀请了著名教育改革家魏书生来学校作题为《新课程理念下的语文教学》和《新时期班主任工作》的报告。
2006年2月16日,国际部邀请加拿大约克大学人类学教授Mr.Darid到学校为学生作了《加拿大文化教育》的讲座。
2007年,全国知名哲学家、诗人周国平到学校开设讲座。通讯员/胡郭勇 记者/赵军
对话大师 八中学子如沐春风
世界天文奥赛金牌获得学生闪亮物理年纪念会
2005年4月19日,重庆市2005年“世界物理年纪念大会暨‘物理照耀世界’光传递活动”在学校体育馆隆重举行,学校高三年级学生、世界天文奥林匹克竞赛金牌获得者曾理同学代表全市中学生发言。这次活动由重庆市科协、教委和物理学会主办,学校承办。相关市领导及在渝院士、专家、教授等出席了盛会。
郎平为学校排球队题词
学校是全国培养体育人才试点学校。开展排球传统项目40年,为国家、省市、高校队输送体育人才达400余人,校女排荣获2004年重庆市青少年排球锦标赛冠军、重庆市第五届中学生排赛冠军、重庆市青少年排球锦标赛冠军、全国少年女子乙组排球赛第六名、第九届全国中学生运动会排球比赛第八名。前国家女排教练郎平曾为学校排球队欣然题词:勤学苦练、早日成才。
【榜 单】
2005年到2008年
考入清华北大学生名单
●2005年:陈鹤瑞 黄林 刘婷婷 彭晨 秦邱月 吴昊 姚瑶 余怀强 余坤锴 曾理 张杰 刘锟 龚利鸣 蒲倩 秦邱川 杨鹏 叶欢 祝雪娇
●2006年:吴迪 谭裕韦 杨先桃 刘思嘉 周浩 舒俊龙 杜应磊 付晓 刘淼 邓秋菊 罗扬 蒋菡 顾森 古容容
●2007年:李昆霖 谌錾 李德渝 余诚 李俊泽 刘白舸 顾森 张沛瑞 赖雨轩 刘颖 易正 江南 何银深 贺劲鑫 陆朝胜 杨琳琳 刘文涛 陈进科 段星宇 陶沿初 徐韵 向威 向武 李舒涛 况韵
●2008年:徐昊漪 万峻辰 于洪亮 朱立峰 徐梓原 袁园 李倩茹 江林峰 幸泽 贾婷(藏)胡易 田秋原 郭彪 李欢 陈元龙 廖俊峰
【学校演变】
七十年演变轨迹
重庆市第八中学校,原名重庆市私立树人学校,系爱国实业家杨若愚先生创办。
●1938年7月巴县政府以教字第 1692号指令批准立案。初始只有小学,1940年春开办初中,1948年春开办高中,从而小学、中学分开。中学校址即原创办时校址,在重庆市沙坪坝区小龙坎正街96号,至今未变。
●1952年12月由重庆市教育局接管改为公办学校,更名为“四川省重庆第八中学校”,属重庆市教育局管理。
●1958年9月经重庆市市委批示,决定重庆八中划属重庆师范专科学校管理,改名为“重庆师范专科学校附属中学”(简称师专附中)。
●1971年6月由重庆市沙坪坝区委批示,重庆师专附中恢复原名“重庆第八中学校”,属沙坪坝区教育局管理。
●1980年10月27日重庆市教育局“重教发(80)317号”文通知:重庆八中经省教育厅批准为省属33所重点中学及重庆市首批办好的6所普通重点中学之一。
●1980年11月沙坪坝区教育局正式将八中移交重庆市教育局(现重庆市教委)直属管理至今。
【关于八中】
重庆市第八中学校(简称“重庆八中”),创始于1938年。学校以“育人为本、追求卓越”为办学理念.突出了重庆八中“严格要求、人文关怀、书香熏陶、涵养潜力”的办学特色。“爱国敬业、务实创新”的校风浓,“敬业爱生、博学协作”的教风淳,“主动刻苦、好奇严谨”的学风纯,使历久弥坚的八中优良传统“顾全大局、团结奉献”的精神进一步得以发扬光大。
【辛辣评弹】
送人玫瑰手留余香
重庆八中诞辰七十周年,无疑是近日重庆基础教育领域的一件大事。
作为全市“龙头学校”之一,八中历史悠久,文化积淀深厚,长期以来形成的优秀教师队伍和教风学风,潜移默化地影响着一代又一代学子。可以说,八中能取得今日之成就,除了历届领导、师生员工的共同努力之外,也得到了政府和社会各界的广泛支持。
八中不仅仅属于全体八中人,更是全重庆的八中,是社会的公共优质资源。在我市打造西部教育高地、促进教育均衡发展过程中,八中不仅应“独善其身”,更要主动发挥示范作用,促进学校和区域教育的发展,这将是一件利人利己的善举。
“送人玫瑰,手留余香”。我们欣喜地看到,八中已在路上。

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南充市第十中学的教学条件

高考成绩 2000年至2011年,4人次获得南充市文理科状元,应届生届届包揽顺庆区理科状元,9届夺得顺庆区文科状元,28人进入全市前十名,32人上清华、北大录取线,22人录入清华、北大,150余人考入浙江大学南京大学复旦大学等国内排名前十的名牌大学,30余人考入牛津大学、香港科技大学、美国华盛顿大学等国外著名高校。
2012年高考,赵杨同学以总分642分勇夺顺庆区理科状元,被清华大学录取。 马胤以总分622分勇夺顺庆区理科第2名,文理科艺体上线率100%。
2013年高考,李鹏举同学以文考总分665分夺顺庆区理科第1名,江迪弘以总分659分夺顺庆区理科第2名,陈梦迪以总分600分居顺庆文科第3名。文理科艺体上线率均为100%。
2014年高考,文化参考411人,一本上线96人,本科上线229人。廖灵芝、唐毓秀、龙昭、李奇钟同学进入全市高考文理科前十名。
2015年高考,理科一本上线68人,本科上线133人。文科一本上线12人,本科上线57人。李朝鉴同学以总分675的优异成绩夺取顺庆区理科状元,被录入清华大学。 张嘉坤同学的专业成绩和文化成绩双过关,被浙江大学于高考前夕录取。
张怡航同学受清华大学邀请参加全国优秀中学生暑期学校,根据学业测试成绩,高中学业成绩、高中综合表现,暑校期间表现给予“通过”的综合评级(川东北地区仅2人通过)。此结果将享受清华大学后续特殊类型招生的优惠政策。 学科竞赛 2013年3月,在一年一度的全国中学生学科大赛,从年初开始按层级渐次展开初赛、复赛和全国决赛,生物学科竞赛是继物理、化学、数学之后的收官大赛中,陈俐佟获得全国三等奖,何楚唯获得省级一等奖,龙昭、李奇钟、张珂瑜三位同学获得全省三等奖。
2013年5月,该校高三年级理科班共有数十人参加了初赛,最终有6人进入了全国联赛并悉数获奖,龙昭和李奇钟两位同学获得全国高中数学联合竞赛“二等奖”;张献、李媛薇、张珂瑜、谭卿四位同学均获得“三等奖”。
2013年10月,在第30届全国中学生物理竞赛中,李奇钟同学荣获全国一等奖;龙昭、李嫒薇同学荣获全国二等奖;谭卿、邓寒月同学荣获全国三等奖;李智同学荣获全省一等奖;杜政杰同学荣获全省二等奖;熊方黎、李若瑶、刘宇豪同学荣获全省三等奖;杨迎晨、何沛阳同学分别获得全市一、二等奖。
2013年11月,全国化学竞赛与物理竞赛是错步进行的,该校龙昭同学获得全国二等奖,陈俐佟、李奇钟二位同学获得全国三等奖;邓寒月、刘宇豪、袁田、李智、邓雅心、李若瑶等六位同学获得全省一等奖;王星云、肖君杰、谭卿、许懿等同学获得全省二等奖;李珏宏同学获得全省三等奖。 2012年9月,在四川省初中生物实验教学优质课展评中,该校青年教师龚新越勇夺一等奖。
2013年10月,南充市第二届教学大比武“高中化学”赛课擂台设在南充市第十中学,在为期两天共十二堂课的比赛中,南充十中青年教师王俊东以压倒优势获得本次赛课唯一“特等奖”。
2013年12月,从南充市教育局传来消息,南充十中青年物理教师陈旭阳自己研制的物理光学演示箱,在参加南充市第一届自制教具比赛中获得全市一等奖。
2013年12月,在四川省教科所组织的全省第九届中小学音乐优质课展评活动中,南充十中胡君老师技压群芳,夺得第一名,并将由省教科所推荐作为代表参加全国竞赛。
2014年11月,罗伟老师在四川省南充市中学教师基本功中荣获特等奖,全市仅此一人。 大学科目网

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南充市第十中学的办学理念

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南充十中实行董事会领导下的校长负责制、校长任期目标责任制、全员聘任制、办学决策与治校管理、督导评估相对分离的运作机制。董事会对学校办学、治校的指导思想、目标定位、发展规划等重大方面实施领导,并通过下达任期目标、年度工作目标以及阶段、届满的任职考核,体现董事会的领导意志。校长负责组织校级班子据此制定教学、教育、后勤服务、安全稳定几大块主要工作目标,并进行目标层级管理,有职有权,实现学校内部管理运转协调、高效。在队伍建设方面,以“高标准、高起点、高目标、高代价”的定位,组建了一支个体优秀、结构优化、整体素质较高、能打硬仗、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍。这支队伍的主要特点:一是以特级教师、高级教师、省市学科带头人、省市优秀班主任(先进教育工作者)、省市县竞教特等奖、一等奖获得者为骨干;二是成就型、成熟型中青年占主体;三是创新意识、进取精神强,自我展示欲高;四是具有能打“培优补差”硬仗,既教好书又育好人,全程化、全方位呵护学生成长的实力。
南充十中核心价值体系
一、办学思想:教孩子一天,想孩子一生。
二、办学目标:全国一流名校。
三、校训:求真。
四、管理理念:以人为本,严和兼融。
五、育人准则:对每个学生负责,使每个学生进步。
六、育人目标:让优秀人士的孩子更优秀。
七、师德风尚:爱自己的孩子是本能,爱自己的学生是神圣。
八、教师行为准则:一流标准,一流行动。
在教学工作中,加大以质量为核心的管理力度,强化过程控制,深化以“课程、教法、学法”为重点的教学改革,大力推进高校课堂,提高课堂教学效率,切实推进分类导学,异步发展,整体提升教学质量,因材施教,加大培优和奥赛培训力度,加强学生课外兴趣活动的组织和监控,重视发展学生优势,培养学生兴趣、特长,全面提高教育质量。在德育工作中,切实贯彻“以人为本,重在和谐发展”的育人思想,以培养绅士淑女为目标,以养成教育为重点,加强和改善德育教化,特别抓好重点人、重点地段、重点时间、重点事件的管理,不留管理空白。树立“十中德育,人人有责,处处体现”的“全员参与、全程跟进”思想,做到事事、时时、处处有人管,根据学生不同年龄阶段,分层次、分阶段确定德育目标、内容和要求,有效开展分层次教育,并通过丰富多彩的课外活动,营造民主、和谐、开放、舒心、健康向上的校园氛围,使学生学习在十中,生活在十中,快乐在十中,进步在十中,成功在十中。
初获成果
南充十中与时俱进,艰苦创业,科学经营,在学生入口普遍较低的情况下,取得了新办学校难得的佳绩,高中、初中、小学各学段、各班级、各层次学生特别是中差生的思想表现、行为习惯、学业成绩普遍升幅较大,赢得家长好评,开办以来年年突破招生预定计划。
2003年初中毕业生会考,优生率、及格率、巩固率、总平均分均列全区第一,被评为“顺庆区初中毕业会考教学质量综合评估一等奖”,04年中考又创佳绩。04年6月首届高中毕业生参加高考,文科夺得全市状元,理科获得顺庆区状元并囊括顺庆区前15名,理科188人参考,获得600分以上高分段比例、上重点线比例、上本科线比例三项全市第一,张婵、颜强、何益、鲜希、王嫦娇、母晨雨,周磊等同学已被北大、清华、中科大、上海交大等名牌大学录取,何力威同学经过严格考试,被新加坡国立大学录取,颜诗钊同学通过“雅思”考试被澳大利亚迪津大学录取,曾菁同学被批准享受奖学金,录入印度尼西亚总统大学。
学生参加数学、外语、理化等学科竞赛,获全国一等奖9人次,获省一等奖10人次,二等奖、三等奖近100人次,获顺庆区第四届中小学生艺术节声乐一等奖、书画一等奖,学校成为国家青少年体育俱乐部训练基地,被评为“南充市群众体育先进单位”、“南充市卫生先进单位”、“南充市卫生、体育工作先进单位”、“顺庆区体卫工作先进集体”。03年、04年两次获全省中学生篮球运动会女子第四名,南充市中学生篮球运动会女队冠军,球队、田径队已有二级运动员13人;钢琴100多人通过等级考试,其中达9级以上17人;教师竞教成绩卓著,本学期参与竞教的九位教师全部获得顺庆区一等奖,其中一人获四川省一等奖;承担省级科研课题2个,分别主办国家级教育科研活动3次、省级3次、市级12次,区级48次;接待省、市、区教育检查评估、指导上百次;在国家级刊物上发表论文近百篇。2003年被四川省推荐为教育部表彰的“全国先进民办学校”,被评为“四川省现代教育技术示范校”和“南充市民办教育示范校”,2004年6月被市政府授予“南充市民办学校先进集体”称号,7月再次被市教育局评为“南充市民办教育示范学校”,9月又被顺庆区政府授予“民办学校先进集体”称号。
师资队伍
二十七中具有严格的管理和良好的校风并被社会各界所高度认同;同时,二十七中还拥有一大批敬业爱岗、无私奉献的优秀教师。在学校的36个教学班任教的108名教师中,有市级学科骨干、区“名师工作室”成员,还有一大批获得区、校级“骨干教师”称号的老师。在他们的教导下,二十七中已连续九年高考上线率保持在100%,中考成绩在东城区名列前茅。
在学校的36个教学班任教的119名教师中,有教育部“陈香梅优秀教师奖”获得者6人,北京市“紫禁杯”优秀班主任称号获得者16人,多位体育老师拥有国家级裁判员资格,还有市级学科骨干、区“名师工作室”成员,以及大批获得区、校级“骨干教师”称号的老师
发展计划
“巩固成果、深化改革,与时俱进、持续发展”是南充十中今后工作的长期指导思想,我们一定借贯彻实施《民办教育促进法》的强劲东风,以法自律,规范办学,诚信为本,服务至上,质量立校,创特色,树品牌,努力打造以素质教育为基础的现代优质教育,争创国家级示范学校。
学校地址
四川省南充市顺庆区稻香路239号

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北京市第八中学的办学条件(合肥一六八中学的大事记)
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北京市第八中学的办学条件校本部截至2009年,北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校一校两址办学,高中部在金融街,初中部在西便门,学校总占地面积4.5万平方米,其中高中部占地3.2万平方米,初中部占地1.3万平方米,总建筑面积6.8万平方米,高中部5.3万平方米,初中部1.5万平方米。学校办学模式丰富,学生由五部分组成,共22

2024-09-19 06:34:34
茂名一中在全省重点中学排名(茂名市一中的普通班好还是十七中的重点班好)
茂名一中在全省重点中学排名(茂名市一中的普通班好还是十七中的重点班好)

茂名一中在全省重点中学排名全省有15间重点中学,茂名一中是其中一个排名应该不是很后茂名市第一中学学校简介茂名市第一中学创办于1959年秋,地处粤西、南海之滨,经过几代一中人的努力;1984年被广东省政府命名为省重点中学;1995年被评为省一级学校;1997年市政府投资超亿元搬迁市一中;1998年8月学校搬进位于市区河东高凉路占地120多亩,建筑面积7万多平方

2024-07-09 18:31:37
重庆市开州中学有什么特级教师
重庆市开州中学有什么特级教师

重庆市开州中学有什么特级教师重庆市开州中学老师有龚老师数学教师聂贞福‘幸晓红、张甄、许红、李雪等老师。重庆市开州中学是一所历史悠久的百年名校,其前身“培俊堂”创办于1839年,迄今已有170余年历史。学校曾被列为四川省首批办好的重点中学、重庆市首批确认的市级重点中学,并入选《中国名校600家》。进入新世纪后,学校抓住三峡库区移迁契机,在继承百年厚重文化的基础上,积极创新思维、优化办学

2024-08-02 22:56:41
南充师范大学一本还是二本 南充师范学校是几本?
南充师范大学一本还是二本 南充师范学校是几本?

四川师范大学是几本?二本。1、四川师范大学创建于1946年,是中国西部地区知名大学,是四川省规模最大,学科门类最全的综合性省属重点大学,是二本大学。2、所谓一本二本三本是社会上根据某学校的招生批次的称谓,官方只有985211一说。四川师范大学是一所四川省比较好的高校,目前所有专业全国一本招生,是省重点大学。四川省内一本、二本都招生,有些省份只有二本招生。由于四川师范大学的招生

2024-05-30 23:37:26
湛江二十中 沈阳市第二十高级中学教学成绩
湛江二十中 沈阳市第二十高级中学教学成绩

湛江二十中最近这几天,我花了很多时间了解一下关于湛江市目前的普通高中发展情况,包括各所高中基本的情况。总体上来说,湛江市普遍高中发展的情况都不错,特别有些面上中学从过去死沉之中走出来。我这篇文章主要从湛江市各所普通高中发展情况,从一个回顾视角作为一个基点来分析未来5年发展。2006年,湛江市共有104355名考生,比去年增加2505人,普通高中计划招收54000人,比全年增加了4000

2024-09-18 12:30:48