2024-07-23 12:04:22 | 大学科目网
全省高考人数如下:
1、天津市
2022年的报名人数约为5.8万,比去年增加了约2千人,增幅约为3.6%。生源有所增加,主要是适龄人口的自然增长。
天津市高考适龄人口数量经历了连续多年的下降,从8万到7万,再到6万,到不足6万,那么从2022年开始将逐渐回升。教育部下达的招生计划也会随着考生人数变化有所调整,总录取率和本科录取率将保持基本稳定。
2、河北省
据统计,河北省2022年报名人数共75万余人,比2021年的63.4万余人,超出了11万多!
3、山西省
据官方最新消息,山西省高考报名人数33.7万人,2021年高考报名人数为31.57万人。报名人数中参加统考29.6万人。
4、上海市
据统计,2022年上海市将会有5万多名考生参加秋季高考,11万名考生参加中考。
5、安徽省
2022年安徽高考报名人数在60万人左右,同比增长将近10%。
6、湖南省
2022年湖南省高考报名人数共有65.5万人,比上年增加7.6万人,报考人数和增量均创历史新高。
其中,普通高考报考人数49.7万人,比上年增加4.1万人(首选物理的考生有28万人,占比56%,首选历史的考生有21.7万人,占比44%);对口升学考试报考人数15.2万人,比上年增加3.5万人;2+4转段、少年班等其他考生约6000人,与上年持平。
7、广东省
2022年广东省高考人数达到70.2万人。
8、四川省
四川省在雅安市汉源县召开2022年普通本科高校招生宣传会。会上透露了今年的高考报名人数超过77万人,对比去年(69.8万)涨了7.2万。
9、西藏自治区
2022年西藏自治区共有8977名考生参加全国普通高考。
10、甘肃省 大学科目网
2022年甘肃省高考报名人数共计243248人,比去年减少2669人。
高考是考生检验学习成绩的一场公平考生,同时也是考生和家长最关注的。目前2022年高考已经不足一月,在这关键时刻,希望同学们能够实力与运气具备,考出好成绩。
11、北京市
2022年高考报名总人数为5.4万人。
12、云南省
2022年高考报名人数为38.83万人。
13、贵州省
2022年贵州省参加高考人数为46.5万人,比去年增加了2万人左右。
14、江西省
2022年高考报名人数约为50万人。
15、山东省
2022年高考报名人数为59.88万人。
16、河南省
2022年高考报名人数为125万人。
17、湖北省
2022年高考报名人数为46万人。
18、广西壮族自治区
2022年高考报名人数为61万人。
19、江苏省
2022年高考报名人数为40.6万人。
20、浙江省
2022年高考报名人数为36万人。
21、陕西省
2022年高考报名人数为32.3万人。
22、重庆市
2022年高考报名人数为31.4万人。
23、新疆
2022年高考报名人数为21.85万人。
24、福建省
2022年高考报名人数为21.8万人。
25、黑龙江
2022年高考报名人数为18.2万人。
26、辽宁省
2022年高考报名人数为24.52万人。
27、内蒙古
2022年高考报名人数为18.5万人。
28、吉林省
2022年高考报名人数为12.5万人。
29、宁夏回族自治区
2022年高考报名人数为6.56万人。
30、海南省
2022年高考报名人数为6.38万人。
31、青海省
2022年高考报名人数为4.84万人。
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其实这个问题是多方面的,主要是有三点, 一是各地卷子的总分数不同,二是各地考生综合能力以及老师改卷的标准不同,三则是录取名次也不同。
我毕业于佛山第一中学,毕业已经两年了,又答起高考的问题还是感慨万分啊,当年那种千军万马过独木桥的压迫感以及每人都达到我将无我的境界的励志还让我十分怀念的hhhhh。
1.卷子总分异同
这个主要是各地的高考总分数会有所不同,比如 江苏考生 满分450分, 海南省 则是有加权分,根据排名最终给出一个满分为900分的分数作为最终分数,那么满分的不同也就造成了各地高校录取分数的不同,所以最终划线都交给了各个省进行单独划线。不然的话如果通过全国统一的录取分数线来录取,会造成对不同省份的人的不公平。所以其实如果全国统一划线才是不公平的, 相反,在一个省总分相同的情况下单独划出这个省的分数线是相对公平的。
2.改卷标准不同
由于高考目前的制度是
各省集中改卷
,这就造成了每个省的改卷老师的判罚标准会因为当地教育水平和改卷组讨论后的观点不同而导致一张同样字迹同样内容的作答,在不同省份可能拿到的分数是不一样的。
其次每次在高考集中判卷前,批改组的老师会通过 随机抽取样本 的形式对试卷进行试批改后确定评判标准,而每个省教育大纲以及教学进度等是不同的,因此就会导致给分标准不同。有时甚至会出现因为某题对于某省考生难度过大而临时更改评判细则的情况。
至于公平问题,因为各高校每年的录取名额是通过切身考虑到不同的省份的问题c,从而最后下发到各省,所以只需要各省自己的有统一的改卷标准,就能保证公平性。
3.名次和知名度问题
因为每个省的考生总数不同,因此最后的排名也都有所不同,除此之外,报考志愿更像是市场经济的水涨船高,如果一个人所在的省份非常了解且憧憬这个学校,那么它的分数线必然提高,反之,如果一个学校不那么出名,那么报名者必然会 相对较少,分数线再去找报考也就变化了。
比如我就读的河海大学,在华南地区的知名度就很低,从而导致了录取分数线以及录取名次都远小于其他省份。而河海大学在江南地区,由于这家大学知名度较高,因此许多人希望能够靠近这样的名校就导致了分数线的不同。
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