中国农业大学本科转入最多专业是什么

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本文目录一览：

• 1、中国农业大学本科转入最多专业是什么
• 2、中国有哪些好玩的专业？
• 3、大连海洋大学是985院校还是211院校？

中国农业大学本科转入最多专业是什么

农学专业、植物保护专业等。
1、在中国农业大学的本科专业中，重点专业是转入最多的专业，包括农学专业，是学校的重点学科之一，随着我国农业现代化的不断推进，农学专业的发展前景非常广阔，毕业生可以从事农业科研、农业技术推广、农业企业管理等多个领域的工作，就业前景非常好，导致转专业的人数比较多。
2、在中国农业大学的本科专业中，重点专业是转入最多的专业，包括植物保护专业等，是国内领先的专业之一，毕业生可以从事植物病虫害防治、农药研发、农业技术推广等多个领域的工作，社会需求量比较大，导致转专业的人数比较多。

中国有哪些好玩的专业？

1、粮食工程

对，没看错！是粮食工程！确实有这个专业！也并非是我们熟悉的食品科学与工程专业！

“悠悠万事，以此为大”，“民以食为天”！某种程度上，一个国家确实是没有比粮食更为重要的了。

“要把饭碗牢牢端在自己手里！”，粮食问题是国家战略安全问题，粮食工程这个专业设计国家战略安全，比食品科学与工程这个“小战术”“小花样”专业，档次可是高多啦！

全国粮食工程专业比较好的大学，是农学和轻化工方向比较有名的高校，如：

东北农业大学、河南工业大学、沈阳农业大学、吉林农业大学、齐齐哈尔大学、武汉轻工业大学、黑龙江八一农垦大学等。

这里提到粮食工程，就必须提到河南工业大学哈！

河南工业大学是1956 年创建的全国唯一一所粮食工程类大学，该校前身——郑州粮食学院，曾是亚洲惟一的一所培养粮油食品工业科学技术和经济管理专门人才的最高学府，有“亚洲粮院”的美誉！

现在，河南工业大学又是国家粮食局和河南省政府省部共建的高校，粮食类专业可以说无出其右的。

“手有粮，心不慌”，我国用7%的耕地，养活了22%的人口，的确是个伟大的奇迹！这其中一方面的原因，是有赖于农业科学技术和农业生产条件的提升和改善。

那么，这就涉及到下一个有趣而又小众的大学本科专业——

2、农药化肥

农药化肥也是一个大学本科专业？对，确实如此哈！

与上面的粮食工程不同，粮食工程是工学中的食品科学与工程类专业，而农药化肥是2019年新设的本科专业，是属于农学中的植物生产类专业。

该专业培养的是具有现代化农业生产技能和水平的农药化肥专业人才，服务于农业生产资料行业营销、管理、科学研究与技术推广。

该专业培养的人才，能在农业生产资料行业相关企、事业单位从事推广应用、技术服务、营销管理、科研开发、质量监控等方面工作的人才。

现在该专业开设的代表性高校，是吉林农业大学、塔里木大学等。

当然，农药学是个传统农学专业，中国农业大学、南开大学、华南农业大学 、浙江大学、西北农林科技大学等名校，是该专业的“排头兵”高校；

而化肥是“化学肥料”，以前属于化学工程与工艺传统专业，该专业实力突出的大学有天津大学、华东理工大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学等。

那么，把农药化肥作为整体专业有什么优势呢？

笔者这里只是从一个侧面，谈一下自己暗地里的观察和浅薄的思考：你觉得经营、销售化肥农药等农资赚钱吗？

个人从生活经验出发，认为包括农药、化肥在内的农业生产资料的经营、销售行业，是一个“水很深”、又“挣钱”又“有闲”的行业！

比如说，作为一个普通人尤其农民，怎么知道农药、化肥质量的好坏、含量的高低？

农药总不能先尝尝吧？尤其是化肥，撒到地里你说管事了吗？

我的意思读者朋友们懂了吧！还有，你看看老家县城里的农资门市，一年也就春夏秋各个季节忙那么三五天吧！你想想，这不是又“挣钱”又“有闲”的行业吗？

当然，农药化肥质量还是第一的嘛！我国农业生产条件和技术的改善和提升，确实提升了我国整体农产品的产量。

现在，我们的粮油米面充足，蔬菜、水果、肉蛋奶等农副产品丰富，生活安稳，是不是一高兴就该喝点儿呀？哈哈，我们来看下一个专业——

3、酿酒工程

“宴无酒不欢”，实话实说，酒类行业确实是个“暴利行业”。

你看茅台，常年居于股票的“天股第一股”；你看央视的广告天价第一名，常为知名酒企拍得；你看现在的直播带货，有许多明星直播都“现身”买酒……

该专业现在比较好的大学，大都是在农学、轻工、食品、生物工程等非常有实力的专业性大学，比如：

中国农业大学、江南大学、南昌大学、南京农业大学、浙江大学、华中农业大学、华南理工大学、天津科技大学、东北农业大学、江苏大学、华南农业大学、西北农林等科技大学、齐鲁工业大学、四川轻工业大学等；

大连海洋大学是985院校还是211院校？

大连海洋大学不属于985，也不属于211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中辽宁有4所211大学，2所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

大连海洋大学（Dalian Ocean University），位于辽宁省大连市，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校、中泰高等教育合作联盟、中国-乌克兰大学联盟成员、全国高校海洋类学术期刊联盟理事单位，学校原为农业部直属的四所水产类高等院校之一，是一所以海洋和水产学科为特色的高等院校，2021年加入了“全国涉海高校马克思主义学院联盟”。

截至2020年11月，学校有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积74万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米；全日制在校生13600余人。

截至2020年11月，学校设有15个学院、1个教学部，有46个本科专业，2022年，学校申报的社会政策（030307T、法学）、翻译（050261、文学）、智能制造工程（080213T、工学）、机器人工程（080803T、工学）、农业智能装备工程（082307T、工学）、大数据管理与应用（120108T、管理学）等6个专业成功通过教育部审批备案。

历史沿革

大连海洋大学的前身为创建于1952年的东北水产技术学校。1978年，大连水产专科学校升格为大连水产学院。2000年，辽宁省农业工程学校并入大连水产学院，学校由农业部划转辽宁省管理。2010年3月，更名为大连海洋大学，辽宁省人民政府与国家海洋局签订协议，共建大连海洋大学。

教学建设

截至2020年11月，学校有1个国家级人才培养模式创新实验区；1个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心建设项目，4个省级虚拟仿真实验教学中心建设项目；1个国家级大学生实践教育基地建设项目，14个省级大学生实践教育基地建设项目，1个省级大学生创新创业教育基地建设项目，1个省级实训培训基地。获批1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，1个国家级“新工科”研究与实践项目，1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业，3个国家级特色专业，1个国家级一流本科建设点。4个省级一流本科教育示范专业，4个省级本科特色（示范）专业，3个省级本科综合改革试点专业，3个省级本科工程人才培养模式改革试点专业，1个省级本科重点支持专业；9个省级向应用型转变试点专业，3个省级向应用型转变示范专业；1个省级本科课程体系国际化试点专业；1个省级创新创业教育改革试点专业；8个省级一流本科建设点；1个辽宁省紧缺本科人才培养基地。已建成国家级精品课程1门，国家级虚拟仿真实验教学项目1门，教育部新农科项目3个。省级精品课程22门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，省级精品资源共享课4门，省级精品视频公开课3门。

学科建设

截至2020年11月，学校有一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点47个，有硕士专业学位授权领域12个，省部级重点学科4个，辽宁省哲学社会科学重点建设学科1个，辽宁省“双一流”建设学科1个。

学术科研

截至2020年11月，学校有农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业农村部重点开放实验室1个，教育部重点实验室1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个，农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室10个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重大科技平台2个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展研究重点基地1个，有科技部重点领域创新团队1个，农业农村部农业科研创新团队3个，辽宁省农业科技创新团队6个，辽宁省高等学校创新团队5个，辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新创业团队1个。

截至2020年11月，“十二五”以来，学校承担了国家重点研发计划、国家863计划、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家海洋公益专项等各级各类科研项目2535余项，其中国家级225项，省部级915项。有68项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级2项，省部级36项。学校获批4个水产新品种：中间球海胆“大金”、菲律宾蛤仔“斑马蛤”和菲律宾蛤仔“白斑马蛤”和虾夷扇贝“明月贝”。

师资力量

截至2019年7月，学校有专任教师869人，具有高级职称的414人。目前，有“双聘院士”5人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国务院水产学科评议组成员1人，863项目首席科学家1人，国家百千万人才工程人选2人，全国优秀教师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人、委员2人，农业部农业科研杰出人才3人，农业部产业技术体系岗位专家5人，辽宁攀登学者1人，辽宁特聘教授5人，辽宁杰出科技工作者2人，享受各级政府特殊津贴17人，“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人，“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人，“兴辽英才计划”百千万人才工程领军人才1人，入选省百千万人才工程102人，其中百人层次17人、千人层次31人，省高等学校优秀人才支持计划51人，辽宁青年科技奖十大英才1人，省农业领域青年科技创新人才培养计划9人，省、市优秀专家27人，省高校教学名师18人，省高校专业带头人7人，大连市领军人才3人及领军后备人才7人，大连市杰出青年科技人才2人，大连市青年科技之星培育计划36人。有国家级教学团队1个，省级教学团队9个。

学术资源

根据2019年1月学校官网信息显示，大连海洋大学图书馆共有馆藏纸质图书113万余册，电子图书152万余册，形成了以水产和海洋学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性、多类型、多载体、多语种的馆藏印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系。成为了全国高校图书馆馆际互借成员馆、中国高等教育文献保障系统（CALIS）成员馆、CALIS农学文献保障系统成员馆。

合作交流

截至2020年11月，学校先后与世界13个国家（地区）的72所院校（机构）签订了友好协议，涉及亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲，有新西兰奥塔哥理工学院“3+1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的多所高校举办校际交流和联合培养项目，并于2020年成功加入“中泰高等教育合作联盟”，任中方常务理事。学校积极响应“一带一路”倡议，招收培养多种模式和层次的来华留学生，学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家。

文化传统

校徽的构图为内外双圆结构，突显水的特点（五行以圆为水）；外圆下方为毛体的“大连海洋大学”，遒劲有力、大方舒展、粗壮厚重，如广阔大地。外圆上方为英文“大连海洋大学”，线条细腻，呈放射状，似太阳放射出的光芒，同时体现了学校“走近海洋、走向世界”的国际化办学思想。整个外圆如大地之上一轮光芒四射的朝阳，熠熠生辉，蓬勃向上。

内圆中挺拔的身躯和张开的双臂，为“一跃将伸”之象。其形，如破土而出的嘉木，双叶承接着甘露，象征“成就栋梁之才”；亦如伸展向上的健臂，双手托举着朝阳，象征“成就鲲鹏之翼”。

内圆中翻开的书卷是“学业有成”之象。大海大学子以翻开的书卷为舟楫，孜孜以求，学海泛舟，熔自然科学与社会科学于一炉，集传统文化与现代文化于一身，学贯古今，识通中西，厚积薄发，终成大器。

内圆中的滚动波浪为“生生不息”之象。动感的波浪映衬出大海大后浪推前浪、前波让后波的旺盛血脉，彰显出大海大不断创新、不断奋进的强大气魄。

内圆底部的深蓝海水为“宁静致远”之象。其形有向上擎起之意，擎起的不仅是大海大的莘莘学子，更是大海大的希望和未来。其形亦有承载容纳之意，象征着大海大深厚的办学思想、浓郁的文化底蕴，也象征着大海大人海不扬波、静水深流的博大胸怀。

整体结构既体现“知识、能力、文化、智慧”的有机结合，又体现大学的宗旨和海洋大学的特质。整体形象雍容含蕴，圆融通达，海天一体，天人合一，寄托了蓝色梦想，预示着福祺祯祥。

特色专业及学科

国家级特色专业：水产养殖、水生生物学、港口航道与海岸工程

国家级一流本科专业建设点：水产养殖学、海洋科学

国家级地方高校本科专业综合改革试点专业：港口航道与海岸工程

辽宁省级本科特色（示范）专业：水产养殖学、海洋渔业科学与技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程

辽宁省级本科综合改革试点专业：港口航道与海岸工程等

辽宁省级向应用型转变示范专业：土木工程、航海技术、轮机工程

省级一流本科专业建设点：海洋渔业科学与技术、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、英语

辽宁省级本科课程体系国际化试点专业：水产养殖学

省部级重点学科：水产学、水生生物学、动物遗传育种与繁殖、水产养殖

辽宁省哲学社会科学重点建设学科：思想政治教育

辽宁省“双一流”建设学科：水产

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。 大学科目网

985/211工程的不同

定义不同

985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

实施时间不同

1999年，“985工程”正式启动建设。

1995年11月，211工程正式启动。

涵盖大学不同

985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。

建设内容不同

“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

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