高考总评成绩是什么意思

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本文目录一览：

• 1、引用 总评2010高考作文，谁出的最好
• 2、高考总评成绩是什么意思
• 3、高二总评忘记填写对高考有影响吗？

引用 总评2010高考作文，谁出的最好

我认为：好的高考作文，不仅起到有效地对学生作文能力进行评价的作用，更是起到有效考察学生对社会对人生的看法和倾向的作用，更是帮助学生进行人格和精神成长的一次机会。（时间仓促，难免疏漏，请网友补充！）
2010年全国高考作文题总评
★★2010年全国I卷高考作文题。
漫画：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠
漫画作文

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”

点评:很障碍的题目。这个题目不是很友好，立意伪善，逻辑混乱。首先吃鱼和吃（捉）老鼠不是同一属性的行为，虽然表面上都是吃，但对于猫来说，鱼是享受的状态，老鼠是工作的状态。我们肯定不能对一个建筑工人说：什么年代了，你都住上房子了还给人家盖房子啊？这个说法真是有点脑残。总之，很别扭，我要是考生，肯定死定了。

★★2010年全国II卷高考作文题。
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。甲：什么是浅阅读？乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
点评:不知道要干什么？信息不全！

★★2010年高考北京作文题：
仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
点评:挺有价值的题目，虽然新意一般，但值得挥墨。作为现在的学子来说，关于眼界和目标来说，要么是太没有理想和追求，要么是什么想法也没有，即使有也是太现实和功利；关于实践和争取来说，又很缺乏挽袖子的精神。对终生难忘的作文考试的主题的记忆和反思会对他们的一生都可能有启发。
★★2010年高考语文江苏卷高考作文题：
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
点评:比较大的题目，往往越能装东西的大筐子装的空气也越多。写好不容易啊，看吧，大话卷子又一大把，够老师们受的了。不过，绿色所体现的人文、经济、发展、未来精神也是对考生综合素质的考验。
★★2010广东地区高考作文题：
《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
点评:比较可爱的题目。对那些有经历有故事的学生来说一定会洒出许多生动来。但如何上升到博爱、选择、付出、哲学的高度，那就各看各的智慧了。
★★2010年重庆高考语文科目作文题为：《难题》。除诗歌外，题材不限。
点评:就两字吗？具体情况不清楚。
★★2010年上海地区高考作文题。
写作70分：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
点评：很有文明意识的题目，值得一写。一方面从来日方长，放水养鱼的角度来谈，一方面从人与自然的关系来谈，或者从价值观的角度来谈，都很有新意。赞！
★★2010年高考语文浙江高考命题作文：“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
点评：很头晕的题目。本意是根据常人不能及时转换、不知道转换，甚至也不愿意转换的表现进行说明。也许是让学生分析转换之“难”？但这似乎与上面给的材料的意向又不太符合。总之，有点分裂。
★★2010年江西：命题作文《找回童年》
为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以，文体要明确。
点评：很天真的题目。命题太不靠谱，缺乏实际生存的土壤。给众多学子又一次大开谎话的机会了，出题人十有八九是无知少女。离湖南太近了，估计都是湖南卫视闹的。怪不得有人说，湖南卫视是降低心理年龄同时降低智商的电视台。
★★2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
点评：信息不全。
★★2010海南高考作文题为《参与》
2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是，1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
点评：很励志的题目。让考生分析如何能成功，第一是讲目标和条件，第二是讲实践和挫折；第三是讲期待和鼓励。也即“皮格玛利翁效应”，如果考生能说出这个典故应该加点分。
★★2010年天津地区高考作文题：我生活的世界
材料：世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小。。。
每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中，请你结合自己的体会和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。
点评：很虚拟的题目。越是这样宽泛的题材，考生越容易出轨。其实只要讲好一个很具体的点，比如创新的世界给你的体验和感受，或和谐的世界给你的经历和感动，就应该得到不错的结果。总之，贪大玩完！
★★2010年辽宁地区高考作文题。
阅读下面的材料，根据要求自拟标题写一篇不少于800字的文章。(60分)
材料：一个人在他3岁的时候想吃糖罐里全部的糖，结果手卡在糖罐里拿不出来，他哭了。
他20多岁的时候工作的农场分水果，他拿了最小的水果，但是他很满意。
他58岁的时候，他的公司说谁去要回30万英镑欠款，就给他10万。其他同事都没要回欠款唯独他要回了，因为他只向债务人要21万英镑，自己只留下1万。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
点评：很智慧的题目。因为第一次的失败让他知道放弃才有可能得到，知道知足才能乐，知道零和博弈远不如双赢，但很多人从小都太缺乏双赢教育的指导啊，呵呵。
★★2010年四川卷高考作文题：
材料作文：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
点评：很抽象的题目。和材料的说明一样，很抽象，又很艺术，我想是不是美术类学生可能会写的好点？这个由头是太一般了。不过，要点就是：不同的组合，不同的人生。如何寻找最有效的组合，最美丽的组合，等等都是可以切入的角度。
★★2010年山东地区高考作文题。
今年山东省的作文题应该说也引起了广大考生和家长的关注，也引起了社会的瞩目。今年山东省的作文题的材料是人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
点评：比较哲学唯美的题目。高尔基也说过类似的话：阳光越强烈的地方，影子也越明显。而世界就是这样的，快乐和痛苦是孪生兄妹，问题在一般人眼里是痛苦的象征，在智慧人的眼里是天堂的大门。

★★2010年湖南省高考语文的作文题目为《早》。
湖南高考作文：以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
点评：比较好玩的题目。这是一个投射作文，很好地反映学生的态度和情感的取向。
★★2010年安徽地区高考作文题。
吴兴杂诗 (清) 阮元
交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限
2 不得套作，不得抄袭
3 不得透露个人信息
4 书写规范，正确使用标点符号。
点评：很思辨的题目。不同的情况下有不同的结果，我们对待事物要有针对性，我要是学生，我就想问老师，我是菱是稻，还是荷花啊？怎么每天做的作业都一样啊？可怜可恨，手电筒都是照别人的。
★★2010年湖北卷作文题
阅读下面材料，按要求作文：
孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字
点评：很科幻的题目。立意是不错的，不过设计者有点过分意淫了，百年后在上海举办万国博览会在某种程度上是巧合,而凡尔的从地球到月球的梦想则是承载着人类的追求和愿望，两者之别，君自可鉴。幻想是好事，千万别妄想。可惜总有些人分不清。倒霉的还是考生。
★★2010年山东卷作文题（我自己都纳闷怎么会有两个山东的版本？请网友告知！）
阅读下面材料，按要求作文。
衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。
据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。
在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？
读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。
点评：真够扯的题目。不知道成人怎么想，反正考生应该能嗅到题目散发出浓郁的说教意味。再者，大多数的高中生也不是消费高档或奢侈品的人群，让人家怎么谈？还是那句话，有些人不听假话不过瘾，那你没事可以看朝鲜的新闻联播啊。

总评：
记得当年参加高考时的题目是看图作文，画面是一人拿着把锹到处挖坑，缺乏坚持的恒心，结果没有挖到水。这个场景在脑海里20年都不能忘却。我以为，高考作文应该有对人文的关怀、智慧的考量，至少这是一次，也可能基础教育时代里最后的力度最强烈的一次对教育的贡献了。
从今年的作文题目的质量来看，可以说比较现实地体现出了我们出题人的两个不足，即科学思维较差、人文精神不够，呈现集体性失智缺德的现状。尤其是吃鱼和吃老鼠的题目最失败。
客观地说，我个人以为，辽宁、安徽、山东、海南的题目出的不错，出的最好的作文题是当属上海。

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高考总评成绩是什么意思

高校综合评价分数，综合考量考生的五方面内容：综合素质、高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩以及综合素质评价，与高校自身培养特色要求。适用于高考成绩达到本二批次省控线的考生，通过综合评价进行择优录取。

了解高校综合评价的条件至关重要。

首先，高中成绩排名是核心之一，通常指全校同年级分科排名，并需附上学校盖章的证明。

其次，条件中提到的成绩排名需在“前列”，但这具有一定的模糊性，家长需注意，这一般指年级排名，但还需根据学校层次、往年报考情况等因素综合考量，有疑问时可私信交流。

最后，虽然高校在具体成绩要求上可能没有明确规定，但准备材料时需详细，且务必由学校加盖印章。

高二总评忘记填写对高考有影响吗？

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高二学考成绩对高考没有影响，会考成绩不及格不给发高中毕业证，跟高考没关系。学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。等级性考试：就是三个选考科目对应的考试。用途：高考总分的组成部分，即3+3中第二个3。一般每个科目的成绩是100分满分。少数省份是每科70分，如上海。高中全部考试体系：统一高考(语数外)+高中学业水平考试(合格性考试+等级性考试)。高考总分=统一高考(语数外)+等级性考试(6选3)。

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