五年制和三加二有什么区别？

今天大学科目网小编整理了五年制和三加二有什么区别？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、五年制和三加二有什么区别？
• 2、广东省“3+证书”考试是什么？
• 3、三二分段考试被拟录取，再去参加高职高考(3+证书)，会有什么影响？

五年制和三加二有什么区别？

五年制和三加二有什么区别？

据介绍，五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。3＋2分段制高职开始于2001年，是我省为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展，而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径，同时也为我省的高职院校储备了生源，保证了高阶技术人才的培养规模和质量。目前我省已有两届学生升入高校继续深造。 大学科目网

五年一贯制和3＋2分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。

两者的区别是，五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。3＋2分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。这种形式较为适合家庭经济状况不太好的考生。

3＋2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3＋2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。这样说来，初中毕业生因成绩不好上不了普通高中，一样可以通过这两种形式上大学，选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

五年制高职，顾名思义，就是高等职业技术学校，俗称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段，学习中专知识和专业技能；后2年为高等职业教育阶段，学习大学专科理论知识。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制大学专科文凭。

根据国家政策，五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助，并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。

五年制高职在完成中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高阶技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，五年制高职的就业率远远高于本科。

大专和三加二有什么区别吗

3+2是初中中考报名录取的，需要先读三年中专，然后读两年大专。
大专则是高中或中专高考录取的，学制一般是三年。
区别主要是中专免学费，高中交学费，大专一个学两年，一个三年。

三年制与五年制有什么区别？

五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的，学的课程也大致相同。

主要区别在于两者在时间上存在差异，五年制大专要多花两年时间补高中的课程

三年制大专招生物件是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；

五年制大专招生物件是初中毕业生，而后就读五年大专(前三年或2年就读中专，后两年或3年就读大专)，学历注明学制五年。

五年制大专,是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,有些地区或学校限制专升本。

5年制大专班,分为5年一贯制和3+2.有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生，实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中，国有民办高校按照现行学费标准执行)，后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程.

3+2,就是在职业中学读完三年高中课程,职业高中也相当于中等专业学校,但只是职业高中,读完三年职业高中后,如果不想再继续深造,学校发职业中专的毕业文凭;如果想继续深造,参加全国统一的普通高考,并被相关高职或高等专科学校录取.然后在专科院校里按全部课程读完并通过,发正规大专普通高等院校毕业证书;
3+2是在职业高中读完三年后,发相应的职业中专证书,后再继续读完2年,再发大专文凭.这是职业高中与5年制大专不一样的地方. 五年一贯制和3＋2分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。
两者的区别是，五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。3＋2分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。这种形式较为适合家庭经济状况不太好的考生。
3＋2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。这样说来，初中毕业生因成绩不好上不了普通高中，一样可以通过这两种形式上大学，选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

三加二大专和两年制大专有什么区别？

三加二高职与高中考的大专文凭区别：
三加二多数是高职专业，高中后出来也有上高职和普通专科两种型别，如果是高职的文凭，就是一样的。
实际上两种文凭都是专科层次，区别只是技能专长。高职是注重动操作能力，一般高职院校都要进行职业技能等级证书的考核工作，高职一般为高阶工和技师层次。普通专科注重专业的理论研究，一般没有技能证书。
高中考的大专相对来说含金量高一点。
大专简介：
专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。
高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高阶技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

中考五年制和3+2有什么区别

性质差不多，五年制前两年是高中课程然后通过参加就读学校的考试后三年完成后直接拿大专证，而3+2要再参加国家的考试才有大专学籍资讯，通过不了的话就是中专文凭 ，简单点说五年制保险点。希望对你有帮助。

技工学校五年制和三年制有什么区别？

五年制高职大专和三年制高职大专区别：
三年制大专是高考考生上的，五年制是中考考生上的，毕业后两种学历没有任何区别。
五年制高职：一般有两种说法：1,中高职三二分段制（三二连读制） 2,五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
三年制高职大专：是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。

中专和五年制大专有什么区别

中专三年，五年制出来是大专 中专好学，没有高中管的严

三加三高职好不好与三加二有什么区别

1.3+2是高职办学里比较特殊的一种形式，普通高职一般是中职或者高中起点，学制三年，而3+2则是初中起点，前三年相当于中职阶段，后两年相当于大专阶段，毕业后颁发五年制大专专科文凭。为方便对接，很多学校在实际操作过程中实际采用2+3的模式。
2.3+3是一些特殊的专业需要三年的学制，如医学等学期比较长，和3+2没有什么区别。毕业后发统一的毕业证书。

医学检验四年制和五年制有什么区别？

据网上说四年授予理学学士学位 五年就是医学学士学位吧

广东省“3+证书”考试是什么？

“3+证书”考试（又名为春季高考，或高职高考），是广东省为中等职业学校（含中专、职中、技校）毕业生所提供的一种升学考试方式。这里的“3”指的是语文、数学、英语三门文化科目的考试，而“证书”则是指考生所获得的专业技能课程证书。通过3+证书考试，中职生有机会进入广东省内的全日制正规大学进行深造。 【想知道报读哪个中职学校适合自己？】

广州市财经商贸职业学校是一所国家级重点的公办全日制中等职业学校，在参加“3+证书”考试有如下优势：
（1）开设高考辅导班：我校为参加“3+证书”考试的学生开设了高考辅导班，全面帮助学生结合语文、数学、英语等文化课进行备考复习，提高备考效率，为升学生造保驾护航。
（2）教师队伍实力雄厚：我校拥有一支经验丰富、教学水平高的高素质教师队伍，熟悉“3+证书”考试的命题规律和考试要求，能够为学生提供有针对性的指导和帮助。
（3）专业志愿指导服务：我校帮助学生全面性、个性化指导志愿填报工作，确保及时准确完成每一个步骤，提升升学录取的可能性。

广州市财经商贸职业学校在“3+证书”考试方面专业度高、师资雄厚等优势，为学生提供了良好的升学机会，欢迎家长学生前来咨询和报读，开启精彩的财经商贸职业生涯！

三二分段考试被拟录取，再去参加高职高考(3+证书)，会有什么影响？

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如果已经通过三二分段考试被拟录取，再去参加高职高考(3+证书)通常不会对已被拟录取的录取资格和录取工作产生任何影响。参加高职高考可以为考生获取更多的学历和职业技能证书，增加自己的竞争力和就业机会。但参加高职高考需要考虑报名时间和相关报名要求。建议考生在参加高职高考之前，先与录取的学校进行沟通和确认是否能够兼报，同时还需考虑个人的实际情况和备考能力，避免对两方面的学习和考试产生冲突和影响。

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