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高考加分的政策应该取消吗?

2024-12-07 06:19:25 | 大学科目网

小编今天整理了一些高考加分的政策应该取消吗?相关内容,希望能够帮到大家。

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高考加分的政策应该取消吗?

高考加分的政策应该取消吗?

我认为高考加分政策不应该被取消,但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平,而并非是为了拉开差距,但是由于信息资源的不对等,造成了有的人虽然成绩一般,但是靠着比较完善的信息登上了名校,而有的人虽然同样努力,却没办法考上好一点的学校。 大学科目网

在我们小的时候还在埋头学习的时候,有的同学就已经开始抄近道了,虽然我们不知道他们为什么要去参加那么多的补习班。有的时候我们甚至会同情他们被补习班压榨了休息时间,但是每年在才艺表演的时候,看到他们一展身手又会十分的羡慕。难道他们的父母只是希望孩子多才多艺吗?如果这样想就太简单了,也就只有我们这些没有给孩子报过辅导班的家长,会有这样单纯的想法吧。

等我们大一点的时候,突然发现那些学习乐器舞蹈绘画的同学,通过艺术生的途径,考上了好大学。而那些考了国家二级运动员证的人,也凭借体育加分考上了好大学。而从小就被教育好好学习,埋头读书的我们,因为学习方法一般,就只上了一个比较普通的学校。 当然如果你天赋异禀服的话,照样可以通过考试成绩碾压那些通过其他渠道晋升的考生。

往往知道这些高考加分政策的人,他们的家境都比较的富裕,因此知道的信息比较多。他们的父母也会未雨绸缪,早早的给孩子铺路。对于我们这些家境普通的人来说,是并不公平的。而且学习艺术或者专门练体育,都是要有大把的资源投入的,这不是一个普通的家庭能够负担得起的。如果只是在成绩上竞争的话,穷人的孩子因为资源不足,本就不太公平,如果富人的孩子因为合理利用高考政策加分的话,就更加不公平了。

因此,我觉得高考加分政策应该被整改,但没有必要完全取消。

高考加分的政策应该取消吗?

杭州高考加分政策有哪些

法律分析:浙江高考加分政策1、烈士子女、在服役期间荣立二等功(含)以上或被战区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档,由高校审查决定是否录取。
2、有下列情形之一的考生,可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档,由高校审查决定是否录取。
(1)浙江省景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生(以户籍为准);
(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生;
(3)自主就业的退役士兵。
3、根据浙江省人民代表大会常务委员会审议批准的《浙江省景宁畲族自治县自治条例》有关规定,对户籍在景宁畲族自治县,且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生,报考浙江省所属高校,可以在其统考成绩总分的基础上加3分投档,由高校审查决定是否录取。
4、少数民族本科预科班、民族班生源不足时,经学校申请,最低可降至普通类第三段线,专科预科班可在第三段线下降不超过60分,专科民族班可在第三段线下降不超过40分。
【法律依据】 :《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条指出,有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。(1)烈士子女;(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。
第四十七条 自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。
同时符合第四十六条、第四十七条有关情形的考生,只能取其中幅度最大的一项分值。

高考加分有何作用?

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高考被称为“人生的第一个转折点”,它与中国许许多多的家庭息息相关。有关高考,一直以来都是人们热议的话题,这场考试也被称为最公平的考试。但多年来,对于高考的加分政策,不论是考生或者家长,抑或是老师,心中都有些许的不满和疑惑:这种高考加分政策的实行,是在帮助学生还是在无形中增加了考生的压力、让考试变得不那么公平?

诚然,高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。

近年来,各大高校对考生的成绩要求与日俱增,对高中生的学习和心理都造成了不小的压力,而有些加分政策看似唾手可得,不少学生和家长便打起了它们的念头,家长们为了能让孩子考入一个好的大学,为孩子报这个补习班、报那个兴趣班,打着为孩子好的旗号将压力一股脑放到孩子的身上,只盼着孩子能够获得加分的资格,但这样的做法往往压垮了孩子的心理,不少高考生不堪重负。教育部取消加分的背后,也正是对这些学生的保护。

有些学生或家长,对于这个政策持否定态度,认为这种做法对自己不利,但笔者认为,取消部分加分或许会对部分受益考生不利,但这不是断了考生的升学之路,而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争,同时减轻学生的压力,让更多学生能够全心全意投入学业中,考生们也不应该将目光放在加分政策上,琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人,而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后,不是对特长生、竞赛生的否定,而是对更多考生的保护,减缓内卷、保障公平。

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