江阴南菁高级中学国际班有前途吗

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本文目录一览：

• 1、2021年江阴南菁高中招生人数
• 2、江阴南菁历史
• 3、江阴南菁高级中学国际班有前途吗

2021年江阴南菁高中招生人数

210人。根据查询相关资料显示， 南菁高级中学 创建于1882年，是一所有着138年历史的百年名校以及江阴市市重点高中学校，同时根据南菁高级中学官方颁发的相关信息：2021年南菁高级中学在江阴地区招生了210名学生。

江阴南菁历史

南菁书院
光绪八年（1882），江苏学政黄体芳倡捐廉俸，在两江总督左宗棠的支助下，卜地于江阴城内中街长江水师京口营游击、协镇两署故址，创办南菁书院。八年九月至九年六月完成了头期建院工程。 光绪十二年（1886），江苏学政王先谦创办了南菁书局。书院历经十六年，先后任院长者有张文虎、黄以周、缪荃孙、林颐山、王亦曾、陈昌绅等。入院肄业的课生有一千一百八十六名（失落资料的人数不在内），其中进士八名，举人四十六名，秀才三百二十七名（肄业后考取功名的不在此数）

南菁高等学堂
光绪二十四年（1898），清政府力图改革，命各省书院一律改为中西兼习的学堂。学政瞿鸿机以“南菁虽在江阴县治，而肄业者及全省人才所萃”为由，奏请照省城书院例改为“南菁高等学堂”。未几，新政作罢，政制复旧，南菁徒留学堂名称，内容仍属书院旧制。

江苏全省高等学堂
光绪二十七年（1901），各地书院先后改为学堂。江苏学政李殿林奏改“南菁高等学堂”为“江苏全省高等学堂”，选课生百名入学，聘丹徒丁立钧为总教习。 光绪二十九年（1903），学政唐景崇莅任，照通行章程更定职名，始设监督（相当于总教习）、教务长、庶务长，并增添了教员。聘泰兴金式为监督。每月朔望增设“会讲”，由监督及教员集诸生于讲堂，开讲伦理、掌故，次及科学和外文。

高等文科第一类学堂
光绪三十三年（1907），江苏省教育总会以南菁高等学堂程度不符合，具呈学部请改办“高等文科第一类学堂”，并停办“高等学堂预科”。由四川宋育仁任监督。 宣统三年（1911），辛亥革命事起，全国响应。九月，江阴宣告独立。地方多事，学校暂行停办。

江苏公立南菁学校
民国元年（1912）一月，江苏都督庄蕴宽照会江苏教育总会议决，更校名为“江苏公立南菁学校”。聘上海朱寿朋（锡百）为校长。三月，朱寿朋因事辞职，聘无锡胡雨人为校长。

甲种农林科学校
民国六年（1917）七月，钱树霖辞职，由孙中山先生的秘书江苏宝山人袁希洛任校长。改办“甲种农林科学校”

私立南菁学校
民国十年（1921）九月，因经费困难，农林两科均停止进行，仍改办普通中学，改校名为“私立南菁学校” 民国十四年（1925）一月，直奉战争，奉军包围直军于江阴城中，要塞巨炮向城中轰击，南菁佼舍中弹十二处，化学、物理等仪器损失甚巨。幸炮弹均未炸裂，得免人员伤亡。

第四中山大学区南菁学院
民国十七年（1928）十月，全国推行大学区体制，南菁改称“第四中山大学区南菁学院”

江苏南菁中学
民国十九年（1930）十月，陈纶调往无锡中学任校长，由张仲友（孝如）继任。九月一日，废止大学区体制，改校名为“江苏南菁中学”，中学部主任改称校长。

南菁沪校
民国二十八年（1939）一月，旅沪校友和原有教职员，鉴于避沪青年惨遭失学，有乃租赁上海跑马厅路（后改名武胜路）绍耕里六号七层楼一幢，成立“南菁沪校”（对外使用“江苏南菁中学”。

上海私立漱兰中学
民国三十一年（1942）二月七日，另觅静安寺路四开一号“怀久女中”原址，开办“上海私立漱兰中学”，恢复上课。

江苏省立第九中学
民国二十八年（1939）秋季，江阴伪县政府恢复县初中（当时称县中学），借南菁残存的平房校舍开学。民国三十三年（1944）一月，校名改称“江苏省立第九中学”

江苏公立南菁中学
民国三十四年（1945）八月，抗日战争胜利。江苏教育厅派员接收“九中”，改校名为“江苏公立南菁中学”。

江苏省立南菁中学
民国三十六年（1947）七月，校长李天民几经与校董会、省厅协商，达成“省立”协议，由教育厅长陈石珍提案，议决改校名为“江苏省南菁中学”。

苏南南菁中学
一九四九年四月，江阴解放，隶属于苏南行署领导，定校名为“苏南南菁中学”。

江苏省南菁中学（一）
一九五三年六月，撤销苏南行署，南菁改名“江苏省南菁中学”（第一次命名）。学校开始试行“中等学校暂行规定”。

江苏省南菁高级中学（一）
九五八年秋，江苏省教育厅指示：南菁专办高中，更校名为“江苏省南菁中学”（第一次命名）。开设高中二十二个班。

江苏省南菁中学（二）
一九六八年秋，恢复初中招生，开设初中十班，高中五班。第二次改名为“江苏省南菁中学”。十月十四日，红星染织厂宣传队进校。在文化革命期间，有几年本校在地方上暂称“江阴县红星中学”。

江苏省南菁高级中学（二）
一九九二年九月十日，江苏省教委批准本校更名为“江苏省南菁高级中学

江阴南菁高级中学国际班有前途吗

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江阴南菁高级中学的国际班是一个备受瞩目的选择，它以其卓越的教学质量和优秀的师资力量而闻名。对于有志于海外深造的学生而言，高中阶段就读国际班无疑是一步明智的决策。国际班的教师团队拥有丰富且高水平的教学经验和国际视野，能够提供学生全方位的学术支持和指导。

升学率是衡量一个班教学质量的重要指标，江阴南菁高级中学国际班的升学率每年稳定在98%以上，这一数据不仅反映了学校严谨的教育管理，也彰显了国际班学生在学术上的卓越表现。学生在国际班的环境下，不仅能够获得扎实的学术基础，还能培养出适应全球化的学习和生活能力。

国际班注重学生个性化发展，鼓励学生探索兴趣，培养创新思维。在这里，学生有机会参与各种国际交流项目，接触到多元文化，增强国际视野。此外，国际班还为学生提供了丰富的课外活动和社团组织，帮助他们在学术之外全面发展，为将来的海外生活和学习打下坚实的基础。

综上所述，江阴南菁高级中学的国际班不仅具有极高的升学率，更注重学生综合素质的培养。对于追求国际教育和未来海外深造的学生来说，这里是一个充满机遇和潜力的平台。在这里，学生不仅能够实现学术上的飞跃，还能在国际化的大背景下，成为具有全球竞争力的未来领导者。 大学科目网

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