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山西师范大学有什么舞蹈编导专业

2024-12-13 12:06:42 | 大学科目网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4114010118隶属于:山西省教育厅
山西师范大学有什么舞蹈编导专业相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于山西师范大学有什么舞蹈编导专业信息,一起来了解一下吧!

本文目录一览:

山西师范大学有什么舞蹈编导专业

山西师范大学有什么舞蹈编导专业

2023年,山西师范大学艺术类专业涵盖了广泛的领域,其中包括美术学音乐学舞蹈学视觉传达设计环境艺术设计工艺美术书法学播音与主持艺术以及表演等。这些专业的设立旨在培养学生的艺术才能和创新能力,为学生提供多样化的学习路径。

其中,舞蹈学专业下设民族舞蹈编导方向,专注于民族舞蹈的编创与表演。该方向的学生将深入学习中国各民族的传统舞蹈文化,掌握舞蹈编导的基本理论与技能,能够独立完成舞蹈作品的编创和演出。通过系统的学习与实践,学生能够充分理解并传承民族舞蹈的艺术精髓。

此外,山西师范大学还注重培养学生的实践能力与创新能力。在民族舞蹈编导专业中,学生将有机会参与各类舞蹈编导实践项目,与行业专家合作,提高自己的专业素养。同时,学校还会定期组织各类舞蹈比赛与演出,为学生提供展示才华的平台,激发学生的创作热情。

值得注意的是,由于专业设置可能会有所变动,因此在正式填报志愿时,学生和家长应以学校最新公布的数据为准。同时,学校还会根据社会需求调整专业设置,确保为学生提供最前沿的艺术教育

综上所述,山西师范大学的民族舞蹈编导专业为有志于从事舞蹈编导工作的学生提供了丰富的学习资源与实践机会,旨在培养具有深厚文化底蕴和创新精神的舞蹈编导人才。

山西师范大学有什么舞蹈编导专业

山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

答:

免费师范生艺术类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中,执行生源所在省该类专业的投档规则,对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取: 大学科目网

音乐学:分生源地市按专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

美术学:分生源地市按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

非免费师范生录取规则:

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中,执行生源所在省该类专业的投档规则,对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取:

音乐表演:分行当按专业成绩从高分到低分择优录取,其中声乐16人,钢琴14人,手风琴2人(如一志愿有缺额则依次增加至钢琴和声乐);民族乐器16人(其中:竹笛2、唢呐2、板胡2、二胡2、琵琶4、古筝2、扬琴1、民族打击乐1,以上项目一志愿如有缺额,按上述行当顺序依次增加至有生源行当,每个行当至多增加1人,如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐);西洋乐器16人(小提琴3、大提琴2、低音提琴1、小号2、圆号2、长号2、大号1、双簧管1、大管1、西方打击乐1,以上项目一志愿如有缺额,按上述行当顺序依次增加至有生源行当,每个行当至多增加1人,如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐),专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

舞蹈学:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。其中男生16人,女生16人,如一志愿男生(女生)有缺额,则增加至女生(男生)。

视觉传达设计、环境设计:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

法学:进档考生按综合成绩(综合成绩=专业成绩*0.4+文化成绩/7.5*0.6)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

播音与主持艺术(男性身高不低于170厘米,女性身高不低于160厘米)、表演

山西省内考生:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

山西省外考生:进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

广播电视编导、戏剧与影视文学:进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

临汾学院艺术类专业:对进档考生按照专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

山西传媒学院的电视节目制作可以升山西师范大学的本科吗是几本

山西传媒学院的电视节目制作专业确实能够升本到山西师范大学的本科编导专业,这是可以实现的路径之一。除此之外,学生还可以选择报考北京电影学院的本科,但这条道路相对更加艰难。北京电影学院作为国内顶尖的影视艺术院校,其竞争激烈程度可见一斑。

升本到山西师范大学的编导专业,具体的难度取决于每年的分数线。每年的分数线都会有所波动,因此具体录取情况需要关注每年发布的招生简章和分数线信息。此外,除了专业课成绩,文化课成绩也是影响录取的重要因素。

当然,学生也可以选择升本到其他专业,但这相对来说会更加困难一些。不同的专业之间,其竞争程度和录取标准也各不相同。学生在选择专业时,需要充分考虑自身兴趣和职业规划,选择最适合自己的专业。

无论选择哪条路径,都需要付出更多的努力和时间。学生在学习过程中,要注重理论知识的学习,同时也要积累实践经验,提升自己的综合素质。对于想要升本的学生来说,合理规划学习计划,不断努力提升自己,是实现升本目标的关键。

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标签: 师范大学
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