黔南民族职业技术学院是一本还是二本 黔南民族职业技术学院介绍
2024-12-18 20:27:33 | 大学科目网
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黔南民族职业技术学院是一本还是二本
黔南民族职业技术学院被归类为专科院校。学院在每个省份的招生批次不统一，主要在专科批次进行招生。2023年，学院在各省份的录取情况显示，无论是传统高考省份还是新高考省份，其最低录取分数和排名位置都显示为专科水平。在新高考制度下，不同模式的省份招生批次也有所不同。例如，传统高考地区有江西、广西、四川、贵州、云南、青海等，新高考地区包括海南、河北、湖南、重庆等。在这些省份，学院的录取情况均显示为专科层次。
黔南民族职业技术学院成立于2001年，是贵州省政府设立的全日制公办高等职业技术院校，位于都匀市。学院占地面积大，绿化率高，被评为“花园式学校”。学院历经多年发展，成为贵州省高水平高职学校和专业群建设单位、优质高职院校。学院在职业教念陆陪育、民族团结、国防教育等方面具有显著特色，是“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟的成员。
过去，人们通常将高校分为一本、二本、三本悉春，但这种划分方式并不严谨。实际上，一本、二本的区别并非学校本身存在的差异，而主要是因为高考招生录取规则的设置。随着网络的发展，人们可以更全面地了解高校的情况，不再仅仅依据录取批次来判断学校层次。
新高考改革实施后，全国大部分省份取消了高校的录取批次，合并为统一的本科层次。这一改革旨在促进教育公平，使得考生在填报志愿时更加注重学校和专业的选择，而非仔蠢批次的高低。同时，这一改革有助于学科特色明显的高校获得更好的发展机会。在就业市场，企业也更加重视应聘者的个人能力而非毕业院校的等级划分，这对促进教育公平和就业具有重要意义。
黔南民族职业技术学院简介
黔南民族职业技术学院是贵州省人民政府于2001年8月批准建立的贵州省第一批综合性全日制公办高等职业技术学院，由原国家级重点中专黔南民族行政管理学校、省级重点中专黔南民族财政学校、黔南民族农业学校和黔南民族工业学校四所中专学校合并组建而成。
学院坐落在全球绿色城市、中国优秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都匀市，占地面积1204亩，校园内山水相连、绿树成荫，绿地率达70%以上，享有“花园式学校”美誉，是贵州省唯一首个3A级研学校园景区。是教育部命名的贵州省首批唯一“国防教育特色学校”，贵州省优质高职院校建设立项学校，黔南州唯一的教育部“教育部现代学徒制试点学校”、贵州省唯一的“都匀毛尖茶手工制作非遗培训基地”和“士官直招培养基地”。
学院现有教职工近700人，其中专任教师近300人，教授、副教授100余人，“双师型”教师近200余人。目前，在校生近13000人，毕业生就业率保持在97%以上。培养了杨永英、余贤臣、徐先稈、黄清发、罗心华、王开菊等杰出校友。
学院始终牢记党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以服务地方经济社会发展为宗旨，以促进学生就业为导向，以培养高级技术技能人才为目标，全面实施红色文化传承育人、职业技能操守育人、传统文化滋养育人、民族文化和谐育人、军旅文化纪律育人、生态文化山水育人、典型事迹引导育人，开展高、中等职业技术学历教育，同时举办成人教育与职业技能培训。
学院现设有管理系、会计系、大数据与电子商务系（黔南互联网营销学院）、现代山地农业工程系、汽车工程系、旅游与茶产业系（都匀毛尖茶学院）、建筑工程与设计系，开设有会计、财务管理、建筑工程技术、建筑室内设计、大数据技术与应用、电子商务、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、旅游管理、人力资源管理、畜牧兽医、农产品加工与质量检测等28个专业。
学院内设第25国家职业技能鉴定所、计算机信息高新技术考试站、国家职业资格全国统一考试报名点等，是贵州省外派劳务培训基地，贵州省住建厅批准在州市建立的全省第一批“八大员”培训基地，贵州省文化厅批准的“都匀毛尖茶手工茶制作”非遗传承人培训基地，黔南会计电算化人员培训基地，黔南电子商务人员培训基地、黔南直招士官培养基地。
学院立项建设国家级现代学徒制试点1个、国家级认定骨干专业5个，国家级认定协同创新中心1个，国家级认定开放实训基地1个。省级重点专业群1个、省级骨干专业5个、省级优秀教学团队2个、省级大师工作室2个、省级职教名师5人、省级精品在线开放课程5门、省级开放实训基地2个、省级现代学徒制试点1个、省级协同创新中心2个。大学科目网
近年来，师生在职业技能大赛中获国家级一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项；获省一等奖9项、二等奖47项、三等奖82项。在科技文化体育活动中获国家级特等奖3项、一等奖2项、二等奖4项；获省级一等奖13项、二等奖8项、三等奖11项。建筑工程与设计系2018级工程造价2班程青青同学被英国爱丁堡大学录取。我校获得“贵州省技术能手”称号教师2人，学生3人。
“十三五”以来，学院始终围绕省委省政府大扶贫、大数据、大旅游的发展战略，紧扣地方经济社会发展，紧盯地方产业发展，遵循职业教育发展规律，不断强化党的建设、基本建设、内涵建设和文化建设，致力于建成理念模式先进、人才队伍优秀、管理水平精细、办学特色鲜明、办学质量优质、服务能力高效，“区域领先、省内一流、特色鲜明”的省级优质高职院校。
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