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山东考浙大要多少分

2025-01-14 12:38:26 | 大学科目网

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山东考浙大要多少分

我物理竞赛省赛区国家二等奖,可以参加清华的自主招生么

如果是省级的,那绝对不行,最起码要省级一等奖以上;如果是国家级,那已经超过最低要求了,完全可以参加,自荐一般都能通过。如果能获得学校推荐,那更好。你先看一个下面的说明。兄弟,我是2008年海南自主招生的,上了清华,今年大二。我当时什么竞赛奖都没有,不能参加保送生考试,不过模拟成绩比较好(年级前十,我们那个高中是海南中学,基本上占了全省一半的清华北大),当时也没想参加自主招生,不过很多人报了我也就报了,学校推荐参加了自主招生,后来通过了笔试面试得到了20分加分。高考发挥不是很好,差一点就上不了,还是这20分起了作用。学校推荐很重要,清华会给一些比较大的高中一些推荐名额。有什么问题加我343614303。貌似今年政策又变了,你先看一下下面的说明。
2010年自主招生、保送生常见问题回答

张贴时间:2009-11-05 访问次数:19164

为什么要开展自主招生、保送生招生工作?

开展自主招生和保送生选拔录取,是深化高等学校招生考试制度改革、加快优秀及各类创新人才选拔培养的重要举措。通过自主招生和保送生选拔录取政策,切实选拔综合素质高、具有创新精神和潜质的人才,推进素质教育深入实施,促进高水平大学建设。

申请自主招生的考生,需要具备哪些条件?

1、2010年应届高中毕业生;
2、品格高尚,志向远大;
3、学业突出,表现出良好的发展潜力,或者在某一方面具有特别突出的特长和发展潜力。

哪些学生具备保送生资格?

根据《2009年普通高校招收保送生办法》规定,高中阶段取得以下条件之一的应届高中毕业生具有保送生资格:
1、省级优秀学生;
2、在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(数学、物理、化学、信息学、生物学)中获得一、二、三等奖;
3、在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物学)省赛区复赛中获得一等奖;
4、在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖;
5、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖;
6、经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学所推荐的思想品德和学习成绩优秀者。

最终获得保送生资格的名单以教育部“阳光高考”平台公示名单为准。具备上述资格的学生,只有通过了我校的选拔之后,才能被我校保送。

自主招生与保送生的考核和认定是什么关系?

清华大学的自主招生和保送生选拔采用“统一报名,统一笔试,分别划线”的办法。
我校的自主招生和保送生采用统一网站进行报名。具备教育部规定的保送生资格的考生,在进行网上申请时,要同时选择“自主招生”和“具备保送生资格”两个选项并填写“保送奖项”的具体内容。

无论是否具备保送生资格,考生通过初审后,其笔试科目完全相同;笔试通过后,其面试大体相同。保送生认定要求一般高于自主招生。也就是说,有的具备保送生资格的考生可能最终没有能够被保送,但仍可能获得自主招生认定。

考生在获得保送认定后,如果放弃保送,可以根据其考核成绩获得一定分数优惠的自主招生认定;申请自主招生的考生,在获得认定后又取得了保送生资格的,可以在一定时间范围内(另行通知)申请转为保送认定,由我校根据其考核成绩审核确定能否转换。

自主招生、保送生选拔包括哪些环节?

与往年一样,2010年自主招生、保送生选拔主要包括以下环节:
1、报名及申请:从2009年11月5日开始,11月25日结束;
2、专家初审:预计在报名结束后10天左右结束并通过网上报名系统通知考生;
3、笔试:2010年1月上旬举行,笔试成绩和面试名单将于笔试结束后10天左右分别通过报名网站和清华大学本科招生网公布;
4、面试:在笔试成绩公布后择日举行;
5、公布拟认定结果:预计在2010年春节前通过清华大学本科招生网进行公布;
6、名单公示及签约:按照教育部规定时间进行。

考生如何报名?

考生应当通过“五校合作自主选拔报名系统”( )进行报名。请按照网站的指导逐项填写相关信息。全部信息填写完毕后,请考生打印报名表,交由中学签字盖章,连同其他申请材料一起寄至清华大学招生办公室。

在此提醒各位同学,一定要在规定的时间内完成网上报名、申请工作。

报名时如何申请学校?首选和次选高校有哪些区别?

考生在申请清华大学自主招生、保送生的同时,可以申请上海交通大学中国科学技术大学西安交通大学南京大学(按笔画顺序)中的一所。考生应当将两个选择分别填入首选高校和次选高校之中。

首选高校和次选高校之间存在如下关系:
1、考生完成网上申请后,应当按照两所高校的各自要求,将申请材料分别寄到两所高校进行初审。两所高校将独立做出初审决定。初审时,高校专家清楚地知道考生将本校作为首选还是次选。如果考生只通过了次选高校的初审,则在后续的选拔环节中该校将被视为首选高校。
2、考生通过初审后,考试费用由首选高校收取。
3、考生同时通过了首选和次选高校的初审,如果两所高校的特色测试在时间上存在冲突,则考生应当参加首选高校的特色测试。
4、考生的通用基础测试成绩将同时提交到两所高校。两所高校将各自独立地做出是否允许考生参加面试的决定。
5、全部考核结束后,如果两所高校都给予考生一定的认定,则考生应在规定的时间内从中择一签约。

报名时如何申请专业?

除个别专业对考生外语语种有要求外,申请我校自主招生和保送生的考生可以在我校所公布的全部专业范围内进行申请。换句话说,我校没有因为文理科而限制考生的专业选择范围。理科生可以选择社会科学实验班、新闻学等一般意义上的文科专业,建筑学工业工程等传统意义上的理工科专业也欢迎广大文科生报考。

对于具备保送生资格的同学来说,如果经过考核能够达到我校的保送要求,那么报名时所填报的专业志愿及其顺序就是录取专业的重要依据。在全部报名工作结束后,考生将不能重新选择。
不具备保送生资格的同学,或者虽然具备资格但未能保送的同学,在高考报名时可以根据本省的招生计划重新填报自己的专业,而不受本次自主招生、保送生填报专业的任何影响。

报名时如何选择考场?

为了方便考生,我们在各直辖市和绝大多数省会(首府)城市设置了考场,考生可以自行选择。我们建议考生选择在本省的考场,这样除了交通较为便捷以外,还可以有更多的机会与清华负责该省招生的老师交流,相信他们会给大家提供更多的咨询服务。

考生如何准备自己的申请材料?

申请材料包括申请表、个人自述、推荐意见和附属材料几个部分,其中申请表、个人自述是必须提供的;具备保送生资格的,同时还应提供证明保送资格的证书复印件(证书尚未颁发的,应当提交相应的说明材料)。

1、申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。对于初中阶段的内容,除网站有特殊说明外,一般不必填写。对于中学推荐考生,请中学签字加盖公章表明推荐的意见;对于自荐考生,我们也希望中学能够加盖公章对申报材料的真实性负责。如果自荐考生确有特殊情况无法获得中学盖章的,请在申请材料中予以说明。
特别强调的是,申请表应当加盖中学校级公章,而不是学校教务处等部门公章。

2、个人自述。这一部分由考生本人完成,篇幅以1页为宜,一般不超过2页。建议由考生本人手写完成;如采用打印的,需要考生本人签字。

3、推荐意见。这一部分请熟悉考生、并具有一定水平的人来完成,如经验丰富的中学校长和老师、辅导过考生的专家,等等。篇幅以1页为宜,一般不超过2页。推荐意见不是申请的必须材料。

4、附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充,如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果,等等。实行高中新课程改革省份的考生,附属材料中一般应体现考生学业水平考试成绩和综合素质评价的主要内容。考生只要把能够反映自己高中阶段成绩的材料附上即可。初中阶段的材料一般不必提供。

请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订,推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。考虑到中学生多数没有自己的收入,我们希望申请材料简洁、朴素。建议手写或黑白印制申请材料;除非艺术作品等必须用彩色表现的内容,我们不鼓励彩色印制申请材料。

实施新课改省份的考生应当如何提供学业水平考试和综合素质评价报告?它们在自主选拔中起到什么作用?

实施新课程改革省份的考生,可以把学业水平考试的成绩作为附属材料提交;综合素质评价报告的主要内容可以概括填写在申请表的相关栏目内,其他内容考生如果认为有必要,可作为附属材料提交。

学业水平考试是一种水平考试,主要用于衡量同学们是否在相关科目上达到了高中的学业要求水平。在学业水平考试中取得全A,说明同学们各门功课都取得了良好的成绩。也有同学虽然在学业水平的个别科目中没有取得优秀,但其特长十分突出,发展潜力较大。因此,我们没有对于学业水平考试的成绩提出明确的要求。在初审时,学业水平考试成绩将作为参考。综合素质评价的主要内容也将在初审时作为参照,在综合素质评价中表现出明显缺陷的考生将不能通过初审。
笔试和面试成绩是确定最终认定结果的依据。

中学推荐考生和自荐考生有哪些区别?

对于一些高水平的中学,我们分配了一定的推荐名额。中学会按照统一的规则,结合考生的意愿择优向我校推荐。中学推荐意见将作为初审的重要依据。未纳入推荐范围的考生,只要符合我校规定的自主招生条件,都可以向我校申请自荐。通过初审后,中学推荐和个人自荐的考生在笔试、面试中选拔办法和标准都是相同的。

什么是GSI测试模式?

2010年,我校和上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学(以下简称“五校”)将在自主招生和保送生测试中开展合作,共同发起“部分985大学自主选拔测试”。这一测试分成了通用基础测试(General Exam)、高校特色测试(Special Exam)、面试(Interview)三个模块,简称GSI测试。其中G模块和S模块采用笔试形式。

通用基础测试(G模块)有哪些内容?

通用基础测试的试题由五校共同提出命题要求,共同委托专家组进行命题和阅卷。科目包括:语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生,包括物理、化学,其比例大约为7:3)、人文与社会(适用于文科考生,包括历史、地理、政治,其比例大约为4:3:3)。

通用基础测试每科考试时间为1.5小时,卷面满分均为100分。考试将在一天之内进行完毕。

通用基础测试(G模块)有哪些特点?

在考察重点上,通用基础测试侧重于考察考生的能力,而不是简单的知识记忆;在考察范围上,不以超出中学大纲为考察目的,但也可能会有少量试题超出中学教学要求;在考察难度上,充分考虑到五所高水平大学选拔人才的需要,难度高于一般的高考试题,对于优秀考生具有较好的区分度。
语文和英语测试以阅读、写作能力为测试重点。数学试题不区分文理科。我们知道这样对于文科考生来说,试题难度可能稍大,但是因为最终认定时文理科采取不同的认定标准,所以不会造成不公平。

自然科学、人文与社会都包含多门高中课程的内容。试题中可能有综合运用多学科知识的题目。
在此提醒各位考生,通用基础测试主要看考生平时的积累,考生不必进行特殊的准备,只要按照中学老师的要求进行正常复习即可。

通用基础测试的成绩如何提供?

考生不仅可以拿到笔试单科成绩,还将拿到一份“考生评价报告”。它将从多个角度系统地报告考生的成绩:不仅包含考生在答卷上得到的分数,还包含对这些分数意义更加明确的解释,以及对答题情况的分析,对考生学习情况的诊断,指出其长处与不足,为考生今后的学习乃至高考提供参考指导。

清华的高校特色测试(S模块)如何进行?

我校的高校特色测试科目名称为“高级综合”,分文科和理科。其考察范围不限于中学大纲,难度和题量均比较大,重点考察考生综合运用知识的能力。

高级综合考试预计在通用基础测试的当天举行。

文科考生在通用基础测试中以“人文与社会”作为测试科目,在特色测试中可以选择高级综合(理科);理科考生在通用基础测试中以“自然科学”作为测试科目,在特色测试中可以选择高级综合(文科)。上述选择在考生报名时进行。我们鼓励在文理科方面都具有良好综合实力的考生交叉选择测试科目。

高级综合的成绩记作A(优秀)、B(通过)、C(不通过)。个别特别优秀的,记为A+。

是否有考试大纲和辅导?

五校及五校委托的专家组不就通用基础测试提供任何的大纲或者考试辅导。有关考试可以提供的任何资料,都将通过网站予以公开,考生可以免费获得。
我校不就本校的特色测试、面试提供任何形式的大纲、参考资料或者考试辅导。
社会上任何形式的自主招生、保送生辅导均与我校无关。

笔试通过名单如何确定?

我校将综合根据通用基础测试成绩和高级综合成绩确定笔试通过名单。
高级综合成绩为C的考生,原则上笔试不通过;
高级综合成绩为B的考生,将根据通用基础测试成绩,确定入围面试的人选;
高级综合成绩为A的考生,在确定入围面试人选时将放宽对通用基础测试成绩的要求;
高级综合成绩为A+的考生,将不受通用基础测试成绩限制直接入围面试。
对于次选我校,因为和首选高校特色测试时间冲突而未参加我校高级综合测试的考生,我校将根据其通用基础测试成绩确定是否给予面试机会。如果能够通过,在面试环节中将增加一定的测试内容。

报名时未申请我校的考生,可否在笔试成绩公布后向我校申请?

报名时没有申请我校的考生,如果获得了其首选高校和次选高校的同意,可以在规定时间内向我校提出自主招生或者保送生的申请;如果达到了我校要求,可以进入面试。
未获得首选高校和次选高校书面同意向我校提出的申请,我校将不予受理。

自主招生认定政策是什么?

我校将在笔试成绩的基础上,综合考虑面试成绩,确定最终认定结果。
被我校认定的自主招生候选人,一般将给予10-30分的优惠。如果自主招生候选人在享有优惠政策后,高考成绩达到我校同类科目在当地的统招录取分数线即予以录取;同时,对于部分在选拔中取得优秀成绩的考生,如果自主招生候选人高考实考总分达到我校同类科目在当地的统招录取分数线,高考录取时可享受一定的分数优惠进行专业录取。
对于表现特别突出、在某些领域表现出特殊潜能的考生,经专门考核认定、报学校招生领导小组讨论同意,其优惠幅度不受30分限制。
除因为次选我校而未参加我校高级综合测试的考生外,笔试成绩通过并参加了面试的考生一般均可获得认定。我校可根据考生水平给予部分考生小于10分的优惠。

具有保送生资格的学生如何认定?

具有教育部规定的保送生资格的考生,如果笔试、面试成绩优秀,本人有意保送的,我校将予以保送生认定;笔试、面试成绩达到自主招生条件但尚不足以保送的,或者本人放弃保送的,可以给予自主招生认定。
保送生的专业将在考虑考生填报志愿的基础上,依据笔试和面试表现确定。

艺术特长生、高水平运动员、体育特长生选拔和自主招生选拔是什么关系?

艺术特长生、高水平运动员选拔主要是为了选拔在文艺、体育方面有突出才能的同学,其政策依据、选拔办法、优惠幅度都与自主招生有所不同。其招生简章也将另行发布。在笔试中,对测试科目和成绩要求也有所区别。

我校为具有乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、羽毛球、象棋、围棋、国际象棋、桥牌特长的同学单独开辟了通道。这类特长生的选拔,和其他自主招生选拔有以下不同:

1、申请者除学业优良外,一般情况下还需具备国家二级运动员资格(部分项目未设置二级运动员资格证书的例外)。
2、在进行网上申请时,申请者的申请类别应当选择“特长生”,并标明特长项目。学业水平能够达到与其他自主招生候选人相当水平的,可以在申请类别中同时选择“特长生”和“自主招生”。
3、仅申请特长生的考生将单独进行初审,确定笔试资格。同时申请特长生和自主招生的,其特长生和自主招生资格将各自独立进行初审。
4、仅申请特长生的考生,在笔试中将只参加通用基础测试,不参加我校的高级综合科目测试。同时获得“自主招生”笔试资格的,需按照自主招生考试的要求参加全部笔试测试。
5、笔试结束后,仅申请特长生的考生,其通用基础测试成绩将单独划线,其要求低于自主招生的要求;通过笔试后,将参加以体育特长项目测试为主的面试。同时申请自主招生的,如果笔试成绩也达到了自主招生的要求,还可以参加自主招生的面试。面试的时间不冲突。
6、仅申请特长生的考生,笔试和面试成绩优秀的,将获得30分的优惠;其中少量运动水平特别突出的,经招生领导小组讨论通过,分数优惠可以超过30分,但至多不超过60分。同时申请自主招生的考生,还可根据自主招生的要求确定是否可以获得自主招生的优惠。上述两项优惠同时取得的,不得累加。

具有艺术特长的考生,学业水平能够达到与其他自主招生候选人相当水平的,可以在申请特长生的同时,申请自主招生。其办法和认定程序由我校另行发布。两项优惠同时取得的,不得累加。

国防生、定向生也有自主招生、保送生吗?

符合我校自主招生、保送生基本条件的考生,如果有志于报考我校国防生或定向生专业,可以申请国防生、定向生的自主招生或保送生。申请时,应当将国防或者定向专业作为本人第一专业志愿。此类考生在认定过程中,其笔试的要求适当放宽。

测试的费用如何收缴?

每名获得笔试资格的考生需承担200元人民币的考试费用,在初审通过之后交纳。艺术特长生还需在艺术测试前另行交纳艺术测试费用。
请考生保存好交费票据。被我校保送的考生可以凭票据退还考试费用。

对于家庭经济困难的考生参加自主招生、保送生选拔有何政策?

我校一直非常关注家庭经济困难考生参加自主招生、保送生选拔的情况,并为之提供一定的经济资助。今年,我校招办联合校友会设立了“拾人资助项目”,从校友年度捐款中拿出部分资金用于资助家庭经济困难考生参加我校自主招生、保送生选拔,弥补考生为参加考试所需额外支付的费用。
考生可以在申报我校自主招生、保送生时申请经济资助。申请表可以从清华大学本科招生网下载。我校对于家庭经济困难考生的考试费用资助的审核,将在初审后进行。

我校仅资助首选我校的考生。

山东考浙大要多少分

山东考浙大要多少分

山东考浙大要659分。

1、充分备考。

考生需要有充分的备考计划和准备,以提高自己的考试成绩。首先,强化基础知识,复习并掌握高中阶段相关的重要知识点和考点。其次,针对浙江大学录取分数线要求,进行有针对性的学习和训练,通过做模拟题和参加真实考试来熟悉考试形式与考题类型。

2、积极参加各类竞赛和活动。

除了高考成绩,浙江大学还看重学生的综合素养和综合能力。参加科学竞赛、学术论文发表、社会实践、社团活动以及领导力培养等活动和项目,能够在个人简历上增加亮点。这些经历能够充分展示学生的综合素质、创新能力和领导潜质,增加被浙江大学录取的机会。

3、提高文化课和综合素质。

考生应注重提高文化课(如语文、数学、外语)的成绩,特别是在高考所考察的科目中争取取得更好的成绩。此外,注重培养自己的综合素质,如积极参加体育锻炼、音乐、美术、实践活动等,有助于增强个人的综合素养和个性,使自己在浙江大学的综合评价中更具竞争力。

如何备考浙江大学:

1、深入了解招生政策和要求。

仔细研究浙江大学的招生政策和录取要求,包括历年的录取分数线、专业设置、加分政策等。了解浙江大学对各科目的重视程度,知道自己所报考专业的特点和对应的科目要求。这样可以有针对性地分配备考时间和精力,重点突破关键科目和知识点,提高自己的分数和竞争力。

2、多做真题和模拟考试。

针对浙江大学的高考科目设置和考试方式,多做浙江大学历年真题和模拟考试。这有助于熟悉考试形式和题型,提高解题速度和技巧,增强应试能力。通过分析错题和弱项,有针对性地进行知识补充和强化。模拟考试可以帮助掌握时间管理和应试心态,提高临场发挥的能力。

3、积极参与学术竞赛和实践活动。

浙江大学注重学生的全面素质和综合能力。积极参与学术竞赛建设(如数学、物理、化学等奥赛)和实践活动(如科研项目、创新创业、社会实践等)可以提升个人的学术水平和综合素质,增加软实力。

以上数据来自于高三网官网。

假如你当年高考多考 10 分,会多大程度改变你的人生?你现在会在哪里?

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如果我当年多考10分,我就能上第一志愿的北外,估计去不了北外的王牌专业,估计能读个综合类的专业。

如果我当年多考10分,就遵循了和学生时代喜欢的男生的约定一起去了北京,继续被对方召之即来挥之即去,最后估计会成为大龄单身女青年。

最后找了个北方人结婚,成为了相夫教子的贤妻良母。

然后多年以后,带着孩子来到上海,在东方明珠前揽着老公儿子拍个照,买一大包秋梨膏糖、五香豆和上海丝绸回去。

如果高考可以重来,我想我也不会改变我的决定,青春无悔。但是!应该会后悔高考之后的那段时光比较浪费时间吧。青春是最美好,青春是勇敢、是无畏、是奋不顾身,一心追梦,哪怕万人阻挡,也不投降的勇气和力量。

如果高考可以重来,当年一心想着赶快考完,想要解脱解脱,现在又想着回到过去,重新考一次,一定要好好考,再久一点回到高一一定不会那么轻易放弃自己,一定会保持那种干劲,再远一点,不会选择当初的学校,并且别再早恋了,读书真的很重要,当初放弃的真的是毁了未来,未来真的很重要,只是懂的太晚太晚,后悔的事太多了,唯一收获的就是那些宝贵的友谊和经历,时间真的很快,一眨眼,就什么都没有了。

人之所以成为今天的自己,那是因为有过去的那些回忆,无论好坏,无论是非,才让你成为今天的你。过去已经过去,未来还在自己手中。现在的努力是为了未来更好的自己,我们的努力就是为了不留遗憾。

如果高考可以重来,我一定会好好为自己清清楚楚的努力一次,一定会郑重的为自己做一次选择,也许,我的未来会和现在大不一样。 大学科目网

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