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本科预科班有哪些学校二本

2025-01-28 02:29:38 | 大学科目网

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本科预科班有哪些学校二本

本科预科班有哪些学校二本

二本大学中的民族预科班学校包括广西师范大学贵州师范大学贵州民族大学、重庆西南大学重庆文理学院。这些学校为有志于进一步学习和发展的学生提供了一个良好的平台。

广西师范大学,位于世界著名山水旅游名城桂林市,由教育部和广西壮族自治区人民政府共建。这所学校是中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、"国培计划"、"卓越教师培养计划"、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划和国家级特色专业建设点等项目的入选单位。

贵州师范大学,同样提供优质的教育资源和良好的学习环境,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

贵州民族大学以其独特的民族教育优势,为学生提供了丰富的民族文化和语言学习资源。

重庆西南大学和重庆文理学院作为重庆地区的教育力量,分别在高等教育领域有着各自的专业特色和优势,为学生提供多样化的专业选择和学习路径。

这些二本大学中的民族预科班学校,不仅提供了专业的学术教育,还注重培养学生的综合素质,为学生的未来职业发展奠定了坚实的基础。

本科预科班有哪些学校二本

湖北省内有哪些二本大学有预科

预科班的二本大学有:广西师范大学;贵州师范大学;贵州民族大学;重庆西南大学;重庆文理学院。

一、招生录取
前提条件:考生必须是少数民族,新疆等个别省市有汉考民两年制预科,要求汉族用少数民族语言考试。普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。

该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。

普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施。

只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

二、生源

预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生,并适量招收散杂居地区的少数民族考生。 大学科目网

招生对象有2种:民考民、汉考民(新疆等个别地区才有招生)学制2年,民考汉学制1年。很多大学有预科生。

民族预科班招生对象的条件:符合普通高等学校报考条件,热爱家乡,立志为建设家乡做贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民确定的贫困乡的少数民族考生或汉族考生。

父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生均可报考普通高等学校少数民族预科班。

三、录取标准
1、本科预科。本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

2、专科预科。专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。

3、民族班。民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。

四、录取程序
预科班、民族班录取工作安排在各有关高校本、专科统招相应录取批次内进行。报考民族班的符合投档条件的考生应与相应本、专科统招考生同时投档;报考预科班的符合投档条件的考生,按预科计划顺序投档,对同一层次专业涉及不同批次的学校,预科投档条件应按高一级批次要求执行。

五、录取通知书
预科班、民族班录取通知书由招生学校直接寄送考生本人。预科班已录取考生持预科录取通知书到预科培养学校报到。民族班已录取考生直接到招生学校报到。预科培养学校要提前将新生入学须知等有关材料寄至有关招生学校。

档案被录取为预科的考生档案由招生学校直接寄送预科培养学校。预科学习期间学生档案由预科培养学校负责管理,结业后转回招生学校。

六、招生对象:
预科是高等教育的特殊层次,在18世纪后半叶,一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。

预科班大学有哪些学校二本

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在中国的二本大学中,一些学校提供民族预科班课程。例如,广西师范大学、贵州师范大学和贵州民族大学都设有此类课程,旨在帮助少数民族学生更好地适应大学学习生活。此外,重庆西南大学和重庆文理学院也提供了类似的支持项目。这些预科课程通常会为学生提供汉语和其他基础课程的学习机会,以确保他们能够顺利过渡到大学的正式学习阶段。

广西师范大学位于广西壮族自治区,是一所历史悠久的综合性大学,其预科课程注重培养学生的汉语能力和文化适应能力。贵州师范大学则位于贵州省,其民族预科班课程不仅涵盖汉语学习,还强调对当地少数民族文化的理解和尊重。贵州民族大学则特别针对少数民族学生的需求,提供更加个性化的支持和指导。

重庆西南大学和重庆文理学院这两所位于重庆市的大学也积极参与民族预科班的建设,致力于为少数民族学生提供全面的学习支持。这些学校通过开展丰富多彩的文化活动,帮助学生更快地融入校园生活,同时通过强化汉语教学,帮助他们克服语言障碍。

总的来说,这些二本大学提供的预科班课程,为少数民族学生提供了宝贵的适应期,使他们能够在学术上和文化上更加自信和从容。这些课程不仅有助于学生的个人发展,也为国家培养了更多具有多元文化背景的人才。

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