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青海大学是一本。青海大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是一本院校。
青海大学2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
山西
本科一批A段
理科
528
22574
吉林
本科一批A段
理科
468
18976
黑龙江
本科一批A段
理科
466.07
22439
安徽
本科一批
理科
554
39528
江西
本科一批
理科
564
23225
河南
本科一批
理科
576
41196
河南
本科一批
文科
583
8647
广西
本科一批
理科
509
31425
四川
本科一批
文科
552
9916
四川
本科一批
理科
563
45481
贵州
本科一批
理科
503
28482
云南
本科一批
理科
530
25572
陕西
本科一批
理科
476
42432
陕西
本科一批
文科
510
9206
甘肃
本科一批I段
理科
437
32523
青海
本科一段
理科
348
13001
青海
本科一段
文科
423
3521
宁夏
本科一批
理科
404
12670
新疆
本科一批
理科
422
--
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
专业组
最低分
最低分位次
北京
本科批
--
572
15775
天津
本科批A段
--
586
15589
上海
本科批
--
484
23581
浙江
平行录取一段
--
597
55878
山东
普通类一段
--
538
92659
海南
本科批
--
602
11060
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
河北
本科批
物理类
--
541
56064
河北
本科批
历史类
--
556
9740
辽宁
本科批
物理类
--
478
53558
江苏
本科批
物理类
--
590
40321
福建
本科批
物理类
--
555
27162
湖北
本科批
历史类
--
561
6895
湖北
本科批
物理类
--
573
32794
湖南
本科批
物理类
--
530
56139
湖南
本科批
历史类
--
543
8778
广东
本科批
物理类
--
548
76634
重庆
本科批
物理类
--
518
32434
青海大学简介:
青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院,始建于1958年。1960年11月,与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学,1969年被撤销。1971年恢复青海工
农学院,设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月,青海
畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月,青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学,2004年青海医学院并入,组建成新的青海大学。学校目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的教学研究型大学。
特色专业:
预防医学,
草业科学,
经济学,
资源勘查工程,
藏医学,
化学工程与工艺。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
请问,青海大学的管理怎么样?保研机会多么?学生的就业机会怎么样?
等蛋清的蛋黄同学(也可能不是同学)的话让我觉得很有意思,如果你真的是青海大学的学生,我觉得你可能更多是对自己不满,而不是对学校不满,毕竟什么样的大学都可能有优秀的人,无论哪方面。和优秀的人一起就会变得更优秀,毕业时我身边很多人都保研到了内地很好的985高校,清华,浙大,复旦,武大,哈工大,西交,华科,中科大...数不胜数,而我经过了四年的努力也保研到了我心仪的985院校,继续我的科研生活。青海大学保研名额大概150个,逐年增长趋势。
我承认青海大学的资源相较内地985,211高校并没有很好,但教师团队都是本科学历这个太可笑了,现在能进211高校当老师的最低要求硕博毕业生,一些热门工科专业如计算机,电气工程之类的老师基本都是博士。“一些水货研究生学历的也混进去了“,我觉得这样的话你还没有资格说。
至于学校及周边环境,我想说如果你本身不是那种爱找麻烦的人,怎么会有人平白无故去伤害你呢?你说的这些诸如被砍死,捅死的事情有哪些是真实的呢?内地学校倒是偶尔会有爆出类似消息的,怎么没看新闻微博上有讨论青海大学出这种事的呢?至少我没有听说过,或者是我两耳不闻窗外事喽?找工作招聘会上招拉面师傅逗笑我了,这一点上我好像没有权威的发言权,因为我没有参与招聘会直接选择深造了。只能说我是学电气的,我们专业有3/5的人都考进电网了,还有一部分被国企或私企招走了,剩下的人选择深造了。
最后关于保研,想还是可以想的,要是想还能为之不断努力的话,你一定可以成功的,不只是保本校。你的话让我觉得你一定没想着保研,也不了解保研。保证前三学年成绩在专业前10%(当然越高越好),有
英语四六级证书,有各类竞赛证书或科研项目等等,都可以拥有保研的机会。只要努力,就会有收获。
当初选择报考青海大学是因为对于我刚过一本线几十分的情况而言,这个211院校是性价比较高的,但说实话我并不满足,所以我选择更努力地学习,接触更优秀的人,明确自己的目标然后为之努力。一个学校的好坏,也有很大一部分取决于他的生源,如果青海大学的校友都像你这样,难怀感恩之心,诋毁她,污蔑她,这个学校就算再好又如何呢?对于你个人来说也是有害而无益。
说了很多,总结一下:
1、青海大学的保研名额不算少,并且有逐年增长的趋势,努力就有收获;
2、青海大学学校环境安全,不足之处是离市中心有一小时公交车程,不过现在学校附近在建大学城,有发展空间;
3、青海大学对于想报考211高校且分数刚超一本线几十分的考生来说性价比高(结合各省具体情况)。
在学校的四年也让我感受到学校在不断发展,由于对口支援政策,校长是从清华院士调任的,校领导是希望带领学校进步的。至于个人来讲,应该更多地通过自己的努力创造条件,是金子总会发光。个人意见,仅供参考。
青海大学昆仑学院是二本。青海大学昆仑学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。
青海大学昆仑学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
河南
本科二批
理科
465
214176
河南
本科二批
文科
496
65488
四川
本科二批
理科
457
160499
四川
本科二批
文科
489
48638
陕西
本科二批
理科
395
94887
陕西
本科二批
文科
450
28300
甘肃
本科二批K段
理科
365
69225
甘肃
本科二批K段
文科
443
19004
青海
本科二段
理科
320
17721
青海
本科二段
文科
395
5731
宁夏
本科二批
理科
364
20796
宁夏
本科二批
文科
447
6941
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
河北
本科批
历史类
--
458
51707
河北
本科批
物理类
--
462
150945
湖北
本科批
历史类
--
457
35555
湖北
本科批
物理类
--
465
102460
湖南
本科批
物理类
--
441
141454
湖南
本科批
历史类
--
451
43625
青海大学昆仑学院简介:
青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园,是2004年经教育部批准设立,由青海大学举办的独立学院,也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路,致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才,设置有20个本科专业,涉及工学、理学、经济学、管理学四大学科,现有本科在校学生4000余人。学院围绕人才培养目标要求,利用独立学院办学机动、转换灵活的优势,大力推进教育教学改革,创新培养模式。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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