云南大学是211吗

小编今天整理了一些云南大学是211吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、云南大学是211吗
• 2、四千多万人口却只有一所双一流大学，云南教育到底差在哪里？
• 3、昆明理工大学是211吗

云南大学是211吗

是211学校。
学校介绍
云南大学（Yunnan University）位于云南昆明，简称云大（YNU），是中国西部建立最早的综合性大学之一，属中国首批42所世界一流大学建设高校，是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“一省一校”、中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员、南亚东南亚大学联盟牵头单位，设有研究生院。

云南大学始建于1922年，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是中国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。1958年，云南大学由中央高教部划归云南省管理。1978年，云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。

院系设置
截至2022年3月，学校下设27个学院，1个附属医院，设有研究生院，有本科专业82个，涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、教育、艺术11大学科门类。
师资力量
学校有教职员工3023人，其中专业技术岗位2582人。专业技术岗位中教学科研人员2017人，具有正高职称的507人，具有副高职称的675人，教学科研人员中具有博士学位1219人。专业技术岗位中教学科研人员1930人，具有正高职称的445人，占教学科研人员的23.1%，具有副高职称的845人，占教学科研人员的43.8%。教学科研人员中具有博士学位1136人，占教师队伍58.9%，硕士614人，占教师队伍的31.8%。

教学建设

国家级特色专业：环境科学、化学、公共事业管理、计算机科学与技术、汉语言文学、国际经济与贸易、政治学与行政学、大气科学、生态学、新闻学、网络工程、旅游管理

国家级一流本科专业建设点：法学、政治学与行政学、民族学、汉语言文学、缅甸语、新闻学、历史学、化学、生态学、统计学、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、工商管理、公共事业管理、档案学、旅游管理、经济学、国际经济与贸易、英语、数学与应用数学、生物科学、物理学、地理科学、大气科学、环境科学与工程、会计学、行政管理、视觉传达设计

国家级人才培养模式创新实验区：大学生文化素质教育创新实验区、生命科学与技术人才培养模式创新实验区、基于CDIO的国际化、工程化软件人才培养创新实验区、工商管理类本科专业创业人才培养模式实验区

国家级实验教学示范中心：生命科学实验教学中心、化学化工实验教学示范中心、新闻传播实验教学中心

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地：生物科学拔尖学生培养基地

云南省级特色专业：电子信息科学与技术、经济学、数理基础科学、信息安全、英语、民族学、金融学、材料物理、行政管理、法学、制药工程

云南省级重点建设专业：旅游管理、统计学、计算机科学与技术、应用化学、电子信息科学与技术、通信工程、环境科学、公共事业管理、汉语言文学、经济学、生态学、政治学与行政学、大气科学、软件工程、化学、新闻学、工商管理、法学

云南省级实验教学示范中心：生命科学实验教学中心、软件工程实验教学中心、化学化工实验教学示范中心、电子信息技术基础实验教学中心、新闻传播实验教学中心、物理实验教学中心、地球环境实验教学中心、公共管理实验教学中心、城市建设与数字城市实验教学中心

云南省级人才培养模式创新实验区：自然资源化学人才培养创新实验区、工商管理类本科专业创业人才培养模式实验区、服务中国面向西南开放的国际经贸人才培养模式创新实验区、以社会工作专业为基础的社会福利与公共服务人才培养模式创新实验区、民族民间造型艺术创新人才培养模式实验区、复合型法律卓越人才培养模式创新实验区

学科建设
学校有4个国家级重点学科，52个云南省级重点学科。有14个博士后科研流动站，一级学科博士学位授权点22个（博士学位授权点130个，含自主设置22个），1个专业博士学位授权，一级学科硕士学位授权点42个（硕士学位授权220个，含自主设置40个），26个专业硕士学位授权。

重点学科

世界一流学科建设学科：民族学、生态学

国家二级重点学科：民族学、生态学、专门史、微生物学

云南省级重点学科：生态学、民族学、中国民族史、概率论与数理统计、中国经济史、工商管理、植物学、国际经济与贸易、基础数学、材料物理与化学、信息科学与技术、国际关系、民族法学、有机化学、思想政治教育、遗传学、旅游管理、人口资源与环境经济学、微生物学、化学、专门史、理论经济学、信息与通信工程、环境科学与工程、文艺学、公共管理、理论物理、气象学、系统分析与集成、生物学、金融数学、产业经济学、行政管理、物理化学、民族文化学、政治学、金融学

云南省院省校重点学科：金融数学、产业经济学、行政管理、物理化学、民族文化学、政治学、金融学

科研平台
学校有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个四部委筑牢中华民族共同体意识研究基地，1个教育部人文社科重点研究基地，2个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，1个教育部工程研究中心，1个教育部野外科学观察站。

四千多万人口却只有一所双一流大学，云南教育到底差在哪里？

四千多万人口却只有一所双一流大学，云南教育到底差在哪里？严格地说来，云南没有双一流大学， 云南大学 仅仅是 211大学 ，但是并不是 985大学 ，所以说云南大学并不算严格意义上的双一流大学，云南省并没有任何一所既是211又是985的大学。有着4000多万人口的云南省为什么教育水平却这么差呢？我个人认为有以下几个原因。

1、经济水平落后导致教育水平不高

经济水平的落后会严重影响教育水平的高低，经济水平较低拉低教育水平也是西部各省目前的现状。经济发展水平不高就意味着投入教育上的资金就会很少，投入教育上的经费很少就会导致教育硬件设施落后和师资力量薄弱，这又势必会导致优秀老师数量很少，教育水平高的学校很少。很多云南边远山区的孩子到了高中甚至到了大学才开始接触到电脑，你又怎能让他们有一定的电脑基础水平呢？ 大学科目网

2、多民族融合的现状使标准化教育很困难

云南是一个 少数民族 众多的省份，全国 56个民族 ，云南就有52个民族，有不少少数民族至今还有很多自己民族的传承，这种多民族的融合导致标准化教育推行起来非常缓慢。很多少数民族的思想比较守旧，不愿意对教育投入过多，很多孩子连中学都没有上完就辍学了。这些人的思想不是通过教育改变自己的出路，而是长大了就应该出去打工来补贴家里。特别是女孩子，更是很难能上到大学，很早就辍学回家帮家务帮农活了，这些也导致教育水平很难提升。

3、地形复杂，山区过多，贫困人口过多

云南省地形复杂，以高山为主，所以山区人口众多，有些山区交通不便，导致越来越落后。恶劣的地理条件导致经济的落后，经济的落后导致教育基础设施的薄弱，很多山区方圆数十里才有一所小学，孩子上学每天都要走上十几里的山路才能到学校。对于这些孩子来说，能够到学校上学是一件很不容易的事情。很多学校都是爱心人士捐赠的 希望小学 ，其中的很多老师都是支教老师。和城市的同龄孩子相比，他们的 基础教育 水平差的不是一丁点，基础教育的差距后期需要很费劲才能追回来，甚至是根本就追不回来。

作为中国西南的旅游大省，云南这几年的发展速度还是不错的，特别是旅游经济，发展迅速。云南的教育水平要想提高，国家和当地都需要更大的经济投入。 所以说云南教育水平的提升并不是一朝一夕的事情，是一个持久的系统工程。 亲爱的朋友们，你们认可我的分析吗？你们还有哪些不同的见解？欢迎大家留言说出你的见解。

昆明理工大学是211吗

昆明理工大学不是211院校。学校的办学性质是公办，层次为普通本科，类型是综合类，占地面积3915亩，学校地址为：云南省昆明市呈贡区景明南路727号。昆明理工大学创建于1954年9月4日，时名“昆明工学院”，1995年更名为“昆明理工大学”，1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。昆明理工大学以办人民满意的大学为宗旨，秉承“根植红土、情系有色、坚韧不拔、赤诚报国”的精神和“明德任责、致知力行”的校训，坚持内涵发展、开放发展，以团结之心、实干之力、拼搏之劲，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，加快推进“双一流”创建和特色鲜明的研究型高水平大学建设步伐，为谱写昆明理工大学高质量发展新篇章砥砺奋进。学校的国家级特色专业有：水利水电工程、环境工程、电气工程及其自动化、矿物加工工程、信息管理与信息系统、机械工程及自动化、冶金工程、建筑学。
昆明理工大学2022年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2022
北京
本科批
498
2022
天津
本科批A段
554
2022
上海
本科批
433
2022
浙江
平行录取一段
568
2022
山东
普通类一段
524
2022
海南
本科批
580

年份

省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2022
河北
本科批
559
498
2022
山西
本科二批A段
517
488
2022
山西
本科一批B段
--
499
2022
内蒙古
本科二批
461
422
2022
辽宁
本科批
540
533
2022
吉林
本科二批A段
488
462
2022
黑龙江
本科一批A段
--
455
2022
江苏
本科批
520
503
2022
安徽
本科一批
--
533
2022
福建
本科批
536
523
2022
江西
本科一批
--
551
2022
江西
本科二批
539
508
2022
河南
本科一批
555
509
2022
湖北
本科提前批
450
489
2022
湖北
本科批
555
537
2022
湖南
本科批
546
511
2022
广东
本科批
533
545
2022
广西
本科一批
--
487
2022
重庆
本科批
518
489
2022
四川
本科一批
548
537
2022
贵州
本科提前批
--
478
2022
贵州
本科一批
564
478
2022
云南
本科一批
592
527
2022
陕西
本科一批
--
449
2022
甘肃
本科一批I段
--
460
2022
青海
本科一段
--
383
2022
宁夏
本科一批
--
424
2022
新疆
本科一批
--
417

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