甘肃省内二本大学排名（甘肃二本大学名单及排名）

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本文目录一览：

• 1、甘肃省内二本大学排名
• 2、甘肃二本大学名单及排名
• 3、兰州二本大学排名及分数线

甘肃省内二本大学排名

甘肃省内二本大学排名如下：

兰州交通大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃政法学院、兰州理工大学、兰州城市学院、兰州工业学院、兰州文理学院。

部分大学简介

1、兰州交通大学

坐落在甘肃省兰州市，是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校。

学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所，于1958年5月由唐山铁道学院（现西南交通大学）、北京铁道学院（现北京交通大学）的主干系科成建制迁兰组建而成。

2、兰州文理学院

兰州文理学院（Lanzhou University of Arts and Science），位于甘肃省兰州市，是甘肃省属普通本科院校，甘肃省首批转型发展试点院校，文旅部非遗传承人群研修基地，入选高等学校产教融合创新实验项目，数据中国“百校工程”。

3、天水师范学院

天水师范学院是甘肃省规模较大的高等师范类院校之一，在甘肃二本院校中排名第五，学校始建于1978年，原为国家师范教育改革试点院校之一。学校拥有多个国家级、省级重点学科建设项目，包括光子学与光学工程、化学、心理学、物理学等，工艺美术、音乐教育等专业也有很高水平的师资力量和学生素质。

4、甘肃民族师范学院

甘肃民族师范学院是甘肃省位居前列的高等师范类院校之一，是甘肃二本大学中排名第十二的大学，是一所特色鲜明的大学。学校的重点学科包括心理学、语言文字学、历史学、生态学、民族学等等，专业涵盖文、理、工、管、教等五个大门类，形成了相对完整的学科结构体系。

甘肃省，简称“甘”或“陇”，中华人民共和国省级行政区，省会兰州市。位于中国西北地区，东通陕西，西达新疆，南瞰四川、青海，北扼宁夏、内蒙古，西北端与蒙古接壤，总面积42.58万平方千米。截至2022年末，甘肃省下辖12个地级市、2个自治州。

甘肃二本大学名单及排名

甘肃二本大学名单及排名如下 ：

• 西北师范大学 ，排名得分：61.95分。
• 兰州交通大学 ，排名得分：61.34分。
• 兰州理工大学 ，排名得分：61.24分。
• 西北民族大学 ，排名得分：61.01分。
• 甘肃农业大学 ，排名得分：60.99分。
• 兰州财经大学 ，排名得分：60.51分。
• 甘肃中医药大学 ，排名得分：60.44分。
• 甘肃政法学院 ，排名得分：60.44分。
• 天水师范学院 ，排名得分：60.35分，该校创建于1959年，2011年成为教育部培养教育硕士专业学位研究生的试点单位。
• 甘肃民族师范学院 ，排名得分：60.29分。
• 陇东学院 ，排名得分：60.29分。
• 兰州文理学院 ，排名得分：60.27分。
• 兰州城市学院 ，排名得分：60.2分，该校于2006年经教育部批准成为全日制普通本科院校，位于丝绸之路经济带的核心城市兰州。
• 兰州工业学院 ，排名得分：60.18分。

兰州二本大学排名及分数线

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兰州二本大学排名及分数线如下：

兰州理工大学、兰州交通大学、兰州城市学院、西北师范大学、兰州商学院、甘肃中医学院、甘肃农业大学、甘肃政法大学、天水师范学院、陇东学院、河西学院、兰州医学院（或者兰州大学医学院）、甘肃民族大学。这些学院应该都是招收二本考生的。

注意。

截至2022年5月，学校有兰工坪校区、彭家坪校区两个校区，占地面积2430亩，校舍建筑面积121万平方米，馆藏图书223万册、电子图书123万册。 大学科目网

设有19个学院、1个教学研究部；开设71个本科专业；有5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、25个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别；有教职工2309人，全日制在校生29148人，其中本科生22361人、研究生6187人、国际学生346人。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林。

27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

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