格里菲斯大学都有什么专业

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本文目录一览：

• 1、格里菲斯大学都有什么专业
• 2、澳洲格里菲斯大学的校区分布‘’
• 3、二本文科中外合作办学学校有哪些

格里菲斯大学都有什么专业

格里菲斯大学专业主要包括：银行学、金融学和保险业管理、会计学、国际商务、经济学、商科与行政、宾馆管理、旅游、俱乐部、胜地管理、商务、MBA、法学、现代亚洲研究、文科、传播学、银屏制作、妇女研究、语言、环境工程学、管理学、环境设计、海洋生物学、心理学、休闲管理学、护理学、健康科学、刑事审判学、体育、信息技术、软件、生物医学、航空学、生物技术、生物化学、药剂学、特殊教育、图形设计、艺术、摄影学、音乐、动画制作、室内设计、屏幕制作、影视学、微电子、软件、土木、建筑工程学。

材料补充：
格里菲斯大学（Griffith University）是澳大利亚联邦政府投资承建的一所高等学府，是昆士兰州首府布里斯班市内的第3所综合大学，创立于1971年。格里菲斯大学共有六个校园，包括Nathan、Mount Gravatt、黄金海岸校区、劳根、昆士兰艺术学校、昆士兰音乐学校，均坐落于布里斯班和黄金海岸。学校设置的二级学院主要有：文学院、商学院、教育学院、工程暨资讯学院、健康医学院、法学院、昆士兰音乐学院、环境学院、理学院、昆士兰艺术学院等。

澳洲格里菲斯大学的校区分布‘’

格里菲斯大学是澳大利亚联邦政府投资承建的一所高等学府。大学除传统的环境科学、亚洲研究等教学研究强项，大学的音乐课程、酒店管理课程和商科课程也被公认是澳大利亚首屈一指的。近年来，学校的专业在生物科学、信息科技和多媒体艺术等领域的教学与研究中也确立了其主导地位。

校区分布

格里菲斯大学共有六个校园，包括Nathan,Mount Gravatt，黄金海岸校区，Logan，昆士兰艺术学校、昆士兰音乐学校，均坐落于风景宜人的布里斯班和黄金海岸。

格里菲斯大学总校区Nathan的强项包括有财经科系(银行金融、行销、国际贸易、企业管理、风险管理)、区域文化研究(亚洲太平洋、国际关系、语言学系)、环保科系(沿海环保、果蝇研究、生态观光、海洋生物、野生动物研究)以及资讯科系(资讯管理、资讯系统学系)等。校址距离市中心约15公里。

Mount Gravatt分校的强项有人文科系、教育科系、心理学系、犯罪学系、运动学系以及观光学系等。校址与校总区仅相隔3公里，双边有区间免费巴士供学子往返。

Logan分校针对未来澳大利亚最需要的管理人才，设立了企业创新管理和媒体传播科系。校址设于布里斯本之南的卫星城市-洛根，距离布里斯本市中心约30公里。

格里菲斯大学的艺术学院(QCA)、音乐学院(QCGU)皆设于布里斯本南岸的中央商业区内，与昆士兰科技大学、昆士兰州政府、州议会和市政府仅一水之隔，在此有针对艺术和音乐所需之行销、经营、教育、语言及创意设计等辅修课程。由于华纳兄弟澳大利亚制片厂设于昆士兰黄金海岸的“电影世界”游乐园区(MovieWorld)，而格里菲斯大学黄金海岸分校则是黄金海岸仅有的国立大学;由此利基，格里菲斯大学遂于QCA南岸校内斥资筹备全澳规模最大的摄影学系[7]，以利未来的发展。

黄金海岸分校为国际观光胜地——黄金海岸(南港)之唯一国立大学校区;应居澳大利亚东岸之中的地理优势及国际观光色彩，设有州内最完整的生态研究科系及企业管理、饭店行销和餐饮管理等学系。许多亚裔、阿拉伯裔、当地居民均在本校攻读学位。校内并设本州第二所医学院，现为格里菲斯大学的最大校区。

二本文科中外合作办学学校有哪些

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目前，我国的二本文科中外合作办学学校数量逐渐增多，涉及的领域也日益广泛。以下是一些目前存在的二本文科中外合作办学学校的介绍。

首先是北京理工大学珠海学院。该学院成立于2001年，是由北京理工大学与澳大利亚格里菲斯大学合作办学的示范性学院。学院拥有优质的教学资源和国际化的教学环境，通过双学位项目培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

其次是南京邮电大学通达学院。该学院成立于2001年，是南京邮电大学与新西兰梅西大学合作办学的独立学院。学院依托南京邮电大学的教学资源，培养信息通信技术、经济与贸易等领域的高级应用型人才。

再次是西安交通大学城市学院。该学院成立于2005年，是西安交通大学与美国肯塔基州立大学合作办学的独立学院。学院注重国际化教育与职业教育的结合，培养工程、商科、计算机等领域的高质量应用型人才。

此外，还有华南理工大学广州学院、北京师范大学珠海分校、厦门理工学院、浙江万里学院等二本文科中外合作办学学校。

这些学校在合作办学过程中，吸取了外国大学的先进教育理念和教学方法，注重培养学生的综合素质和实践能力。学校的合作办学项目多样化，不仅包括学士学位项目，还包括双学位、联合培养等项目，为学生提供了更多的学习和发展机会。 大学科目网

与传统的合作办学模式相比，这些学校在课程设置、教学模式、师资力量等方面更加国际化和专业化。学校注重培养学生的跨文化交流能力，通过提供国际化的教学环境和交流项目，让学生更好地融入全球化的世界。

总之，二本文科中外合作办学学校的发展不仅拓宽了高等教育的国际交流渠道，还为学生提供了更多选择和发展机会。随着全球化趋势的深入，相信未来会有更多的学校加入到这个行列中，为我国的高等教育发展做出更大的贡献。

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