山西警官职业学院是一本还是二本 山西警官职业学院介绍

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本文目录一览：

• 山西警官职业学院是一本还是二本
• 山西警官职业学院简介

山西警官职业学院是一本还是二本

山西警官职业学院是专科。山西警官职业学院在每个省份招生批次不同，有专科批，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。
山西警官职业学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区

省份
批次
科类
最低分
最低分位次

山西

专科批

理科

293

--

山西

专科批

文科

313

--

山西警官职业学院简介:
山西警官职业学院是一所为政法系统培养、培训人民警察的高职院校，始建于1964年4月，历经“山西省公安技校”、“山西省公安学校”、“山西省劳改工作学校”、“山西省劳改警察学校”、“山西省第二人民警察学校”等校名的更迭。2004年5月20日，经山西省人民政府批准，在山西省第二人民警察学校的基础上，成立山西警官职业学院。由山西省人民政府领导、山西省监狱管理局管理。学院设有22个部门，其中党政机构9个，教学机构8个，教辅机构3个，群团组织2个。现有教职工231人，专任教师88 人，在校生1889人。专任教师中具有副高以上职称的教师30人，硕士学位以上的33人。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

山西警官职业学院简介

　　山西警官职业学院是一所实行警务化管理的政法类高等职业学院，其前身是创建与1964年的山西省公安技校，是山西省唯 一一所为监狱、劳教等司法部门培养、培训人民警察及社会各方面实用型法律人才的教育基地。 　　学院坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，坚持“立足监狱系统，依托政法行业，面向社会需求，服务基层建设” 的办学指导思想，坚持“警字立校，特色兴校，质量强校，多元发展”的办学方针，把争创“社会满意的高职示范院校”作为总体 目标，努力培养“政治思想素质较高、人文基础知识较宽、专业实用技能较强的中、高级管理服务人才”。 学院拥有一支专业素质较高、教学科研能力较强、实践经验丰富、结构合理的师资队伍，现有200余名，80%以上具有高中 级职称，青年教师中具有博士、硕士学位的约占青年教师总数的40%;教学基础设施完备，能够满足教学需求。目前，主要开设 的专业有：刑事执行、刑事执行(社区矫正方向)、行政执行、法律事务、司法警务、计算机应用技术、网络系统管理等。 建校至今，学院先后经历了技校、中专、大专学历教育和在职民警培训等几个发展阶段，为山西省政法战线输送了大批专门人才。 先后被国家教育部、中纪委、山西省人民政府、山西省教育厅、省政法委等授予“全国德育教育工作先进集体”、“法力先锋”、 “山西省德育示范学校”、“全省职业教育先进单位”、“人民群众满意的政法单位”、“山西省文明学校”、“山西省文明单位”、“山 西省依法治校示范校”等荣誉称号，狱政管理专业27班和狱政管理专业高职8班相继 被国家教育部、共青团中央授予“全国先进班集体标兵”和“全国先进班集体”的荣誉称号。 　　山西警官职业学院作为山西省的知名院校，正处于一个新的发展阶段。在各党委的正确领导下，在社会各界的关心支持下， 院党委团结全院师生，励精图治，努力打造高水平、有特色、社会满意的高职院校。

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